熱門關(guān)鍵詞: 小學(xué)四年級(jí)語文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
視頻標(biāo)簽:多位數(shù)乘一位數(shù),筆算乘法
所屬欄目:小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題:人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案《多位數(shù)乘一位數(shù)筆算乘法(不進(jìn)位)》 
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案:人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案《多位數(shù)乘一位數(shù)筆算乘法(不進(jìn)位)》
人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案《多位數(shù)乘一位數(shù)筆算乘法(不進(jìn)位)》
教學(xué)內(nèi)容:
教科書第60頁例1及相關(guān)內(nèi)容 教材分析:
兩位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的乘法,是學(xué)生在掌握了整百、整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)口算的基礎(chǔ)上,探討每一數(shù)位上的積都不滿十的任意兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法,并引出乘法豎式的書寫格式。通過計(jì)算使學(xué)生懂得任意兩、三位數(shù)乘一位數(shù),都是把這個(gè)數(shù)每一位上的數(shù)分別乘這個(gè)一位數(shù),再把所得的積相加。這一內(nèi)容是本單元的教學(xué)重點(diǎn),因?yàn)樗w現(xiàn)了多位數(shù)乘法的基本算理和算法,掌握了它,多位數(shù)乘法就可以在此基礎(chǔ)上遷移、類推。而且兩位數(shù)乘一位數(shù)的熟練程度還會(huì)影響到除數(shù)是兩位數(shù)的除法試商的準(zhǔn)確率和速度。因此,一定要讓學(xué)生掌握好這部分知識(shí)。 教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)的計(jì)算過程,體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化。
2、初步學(xué)會(huì)乘法豎式的書寫格式,了解豎式每一步計(jì)算的含義,理解并掌握其計(jì)算方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、合作交流的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,同時(shí)讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。 重點(diǎn)、難點(diǎn):
重點(diǎn):理解列豎式計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)的算理,掌握列豎式計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法。
難點(diǎn):在交流合作中探索解決問題的多種方法,理解透算理。 教具、學(xué)具準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備:多媒體課件
教學(xué)方法:談話法、討論法、練習(xí)法 教學(xué) 過程: 一、復(fù)習(xí)舊知:
1、談話導(dǎo)入:答題欣賞美麗的洈水風(fēng)光 口算:10×3 20×3 100×4 300×2
2、十一期間小紅一家也到景區(qū)旅游,他們一家來到景區(qū)門口,旅游觀光車正忙著把游客帶入景區(qū)。
①提出問題:每輛車限乘12名游客,三輛車一共可坐多少名游客? ②怎樣計(jì)算:12×3 二、分類評(píng)價(jià)
1、請(qǐng)同學(xué)們說出自己的算法。 全班匯報(bào)。(課件出示方法) ①連加法。
12+12+12=36 ②數(shù)的分解組成。(口算)
10×3=30 2×3=6 30+6=36
2、 比較哪種方法更簡便?我們以前用豎式計(jì)算加法,乘法也可以用豎式來計(jì)算,今天我們就一起來學(xué)習(xí)筆算乘法。(揭示課題)
三、 學(xué)生嘗試用豎式計(jì)算。 1、規(guī)范格式
我們?cè)谟秘Q式計(jì)算乘法時(shí),一般將位數(shù)較多的數(shù)寫在上面(板書12),再寫乘號(hào),位數(shù)較少的數(shù)寫在下面(板書3),注意數(shù)位對(duì)齊。2、學(xué)生嘗試寫豎式,說算理。 ① 學(xué)生嘗試把口算過程用豎式寫出來
②展示學(xué)生乘法豎式的寫法,并說說計(jì)算過程。 3、師生共同列乘法豎式,邊講解邊板書。
用一位數(shù)去乘多位數(shù)時(shí),從個(gè)位乘起,先用3乘個(gè)上的2相乘得6.在個(gè)位上寫6,再用3乘十位上的1得3個(gè)十,寫30注意數(shù)位對(duì)齊,再用6加30得36. 4、乘法豎式簡化
① 課件出示題目,用剛才學(xué)過的豎式計(jì)算。 34×2 12×4 123×2 312×3 ② 比較這四道題的計(jì)算過程有什么相同?
小結(jié):數(shù)位對(duì)齊,計(jì)算順序從個(gè)位乘起。都是多位數(shù)乘一位數(shù),而我們今天學(xué)習(xí)的筆算乘法就是多位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)的筆算乘法。(板書:多位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位))
③ 思考:這四道題的豎式清楚嗎?簡潔嗎? ④ 規(guī)范簡化豎式 ⑤ 學(xué)生嘗試寫簡化豎式 四、 反饋練習(xí),鞏固新知
1、小紅一家乘著觀光車來到了森林公園,他們看見路邊放著許多花,每一邊都放了342盆,兩邊共放了多少盆?
2、小紅一家還去了柑橘林摘橘子,小紅和媽媽分別摘了14個(gè),爸爸摘了16個(gè),一家人共摘了多少個(gè)橘子? 3、拓展練習(xí):
小紅一家在洈水風(fēng)景區(qū)游玩了一圈,要回家了,小紅想給爺爺奶奶帶一件禮物,她聽說啊這里的松乳菇和大白刁可好吃了,她找媽媽要了80元錢,她要自己挑禮物(出示圖片:大白刁21元/條,松乳菇32元/斤),如果你是小紅你會(huì)挑什么禮物?一共要多少錢? 六、小結(jié)
1、通過這次旅游小紅一家不僅領(lǐng)略了美麗的洈水風(fēng)光,還收獲了豐盛的洈水物產(chǎn),那小朋友在這一節(jié)課有什么收獲呢? 2、體會(huì)數(shù)學(xué)來源于生活 七、課后作業(yè)
視頻來源:優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
首頁 | 網(wǎng)站地圖| 關(guān)于會(huì)員| 移動(dòng)設(shè)備| 購買本站VIP會(huì)員
本站大部分資源來源于會(huì)員共享上傳,除本站組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)和本站聯(lián)系并提供相關(guān)證據(jù),我們將在3個(gè)工作日內(nèi)改正。
Copyright© 2011-2021 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 版權(quán)所有 by dedecms&zz 豫ICP備11000100號(hào)
工作時(shí)間: AM9:00-PM6:00 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng)QQ客服:983228566 投稿信箱:983228566@qq.com