聯(lián)系本站客服加+微信號(hào)15139388181 或QQ：983228566 |
視頻標(biāo)簽：秦始皇陵,兵馬俑
所屬欄目：高中歷史優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：人民版高二歷史選修六專題四《秦始皇陵及兵馬俑》浙江省 - 湖州
本視頻配套資料的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件 /課堂實(shí)錄及教案下載可聯(lián)本站系客服
《秦始皇陵及兵馬俑》教學(xué)設(shè)計(jì)
【課型】新授課 【教學(xué)立意】
秦始皇陵是中國(guó)歷史上第一個(gè)皇帝陵園，也是中國(guó)古代最大的一座帝王陵。秦陵的選址、規(guī)模，陵墓封土的高度、以及陪葬坑的種類繁多，凸顯了秦始皇獨(dú)尊的地位，即帝王之尊；地宮的布局展現(xiàn)了大秦帝國(guó)的疆域，即帝國(guó)之域；兵馬俑坑的布局和眾多的兵馬俑展示了大秦帝國(guó)的軍事智慧和強(qiáng)大，即帝國(guó)之威；地宮中的百官位次、陪葬坑的功能體現(xiàn)了秦朝的政治制度，即帝國(guó)之制。因此，整個(gè)秦始皇陵體現(xiàn)著“事死如生”的原則，實(shí)際上是被搬入 地下的人間世界的縮影，有著極為重要的歷史價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。 【教學(xué)目標(biāo)】
時(shí)空觀念：了解秦始皇陵及兵馬俑的地理位置；
史料實(shí)證：通過文獻(xiàn)和實(shí)物探測(cè)，證實(shí)司馬遷關(guān)于地宮描述的可信度，學(xué)生并借此了解探究歷史真相的方法：二重證據(jù)法和跨學(xué)科研究；
歷史解釋：通過秦始皇陵的布局設(shè)計(jì)解釋秦始皇陵“事死如生”的原則； 唯物史觀：辯證評(píng)價(jià)秦始皇陵；
家國(guó)情懷：體會(huì)秦始皇陵的歷史價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值，為我國(guó)的秦始皇陵這一世界遺產(chǎn)、“世界第八大奇跡”而自豪。 【課時(shí)】1個(gè)課時(shí) 【學(xué)情分析】
高一學(xué)生關(guān)于秦始皇開創(chuàng)的專制主義中央集權(quán)制度和兵馬俑展示的軍事力量有一定的知識(shí)儲(chǔ)備和認(rèn)知，且思維較為活躍，具備一定的史料概括和分析能力，樂于積極參與課堂探究，但對(duì)秦始皇陵及兵馬俑的具體布局缺乏具體了解，對(duì)其文化內(nèi)涵未能深入理解，因此需要教師補(bǔ)充相關(guān)地圖和史料。 【重點(diǎn)與難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn)：秦始皇陵體現(xiàn)的“事死如生”的原則
教學(xué)難點(diǎn)：探究歷史真相的方法：二重證據(jù)法和跨學(xué)科研究 【教法與學(xué)法】
教法：講述法、情境教學(xué)法、問題教學(xué)法等 學(xué)法：合作探究法、史料分析法等 【教學(xué)流程】 導(dǎo)入新課
展示兩則新聞：
新聞一：2018年美國(guó)博物館展覽兵馬俑，美國(guó)男子羅哈納對(duì)其喜愛至極，折斷并偷走了兵馬俑的一根大拇指；
新聞二：2006年德國(guó)男子馬林癡迷兵馬俑，將自己裝扮成兵馬俑的模樣，并跳進(jìn)俑坑，最后被警察強(qiáng)行帶離。
設(shè)計(jì)意圖：通過2018年和2006年的兩則新聞體現(xiàn)了世界各國(guó)人民對(duì)秦兵馬俑的喜愛，起到“起興、點(diǎn)題、凝神”的作用。 講授新課
過渡：秦始皇陵與兵馬俑有怎樣的魅力不僅讓我們中國(guó)人自己引以為豪，還讓各國(guó)人民如此喜愛甚至是癡迷？讓我們?cè)诮裉斓男抡n中尋找答案。
一、初印象——帝王之尊
展示秦始皇陵的地理位置圖，指出秦陵位于陜西省，南倚驪山，北鄰渭水，依山傍水，地處風(fēng)水寶地。
展示秦陵陵的高空衛(wèi)星圖。
設(shè)問1：秦陵所在地方周圍山川河流的形狀特別像什么？ 生：龍頭。
設(shè)問2：秦陵的選址有何意義？ 生：突出秦始皇的核心地位。
展示秦陵的平面布局圖，請(qǐng)學(xué)生結(jié)合教材，在圖中找出外城、內(nèi)城、地宮和兵馬俑坑的相對(duì)位置。
教師講述秦始皇陵總面積有56.25平方公里，78個(gè)故宮，進(jìn)而強(qiáng)調(diào)秦始皇陵的地位——中國(guó)歷史第一座皇帝陵園，也是中國(guó)古代最大的一座皇帝陵。
陵園最重要的建筑是秦始皇的陵墓。（展示陵墓結(jié)構(gòu)圖）陵墓分為地上的封土和地下的宮殿兩部分組成。文獻(xiàn)記載封土高達(dá)116米多，實(shí)際高度只有51.3米。
展示史料1 葬有宣太后、昭襄王、孝文王、莊襄王等秦始皇近祖的東陵，陵墓封土也僅有二三米高……秦帝國(guó)建立后，秦始皇陵封土即使沒有最后建成，但其設(shè)計(jì)高度、現(xiàn)存高度也一躍成為古代中國(guó)陵墓封土之最。 ——段清波《秦始皇陵所見帝國(guó)文明宇宙觀》
設(shè)問3：秦始皇陵墓封土的高度有何象征意義？ 生：象征地位的崇高，天下獨(dú)尊。
設(shè)問4：在陵墓周圍還有各種陪葬坑，他們都是為誰服務(wù)？ 生：皇帝。
設(shè)問5：從秦陵的選址、規(guī)模、陪葬坑，你可以認(rèn)識(shí)到秦始皇陵有何特點(diǎn)？ 生：彰顯秦始皇的帝王之尊
設(shè)計(jì)意圖：教師以秦始皇陵的地理位置圖來增強(qiáng)學(xué)生的時(shí)空觀念，以圖片、史料的形式從秦始皇陵選址、規(guī)模、陪葬坑的數(shù)量等多角度來引導(dǎo)學(xué)生形成對(duì)秦陵的初步印象——帝王之尊。
二、探秘皇陵 （一）帝國(guó)之域
過渡：秦始皇陵墓的核心是什么？我們可以通過哪些途徑了解地宮呢？ 生：史料、探測(cè)、考古等。 教師強(qiáng)調(diào)如果發(fā)掘秦陵，現(xiàn)在的技術(shù)還不能保障在挖掘過程中不破壞它，也不能保證出土后的完整性。所以條件不成熟的情況下。保護(hù)第一，研究第二。后人對(duì)地宮的了解大多都是通過司馬遷《史記始皇本紀(jì)》中的記載。
展示史料2 始皇初即位，穿治酈山，及并天下，天下徒送詣七十馀萬人，穿三泉，下銅而致槨，宮觀百官奇器珍怪徙臧滿之。令匠作機(jī)弩矢，有所穿近者輒射之。以水銀為百川江河大海，機(jī)相灌輸，上具天文，下具地理。以人魚膏為燭。 ——《史記·始皇本紀(jì)》
設(shè)問6：司馬遷的描寫可信度高嗎？如何驗(yàn)證呢？ 生：其他史料文獻(xiàn)、探測(cè)。
展示史料3 “水銀為江海，黃金為亮雁。” ——東漢班固《漢書·劉向傳》
“以水銀為四讀、百川、五岳、九州，具地理之勢(shì) 。”
——北魏酈道元《水經(jīng)·渭水注》
“關(guān)東賊發(fā)始皇墓，中有水銀。” ——北宋《太平御覽》卷引《皇覽》
設(shè)問7：以上史料與司馬遷的描寫有何相同之處？說明了什么？
生：都提到秦始皇陵墓中有大量水銀。說明“上具天文 ”可信度高。
展示圖片（驪山至魚池土壤汞測(cè)量含量圖）2002年國(guó)家“863計(jì)劃”，秦始皇陵考古小組通過兩種不通過方法的汞測(cè)量繪制的水銀強(qiáng)弱分布圖。
設(shè)問8：從圖中你發(fā)現(xiàn)了什么？
生：水銀含量的高峰就在秦始皇陵墓的位置。
過渡：從史料印證和實(shí)物探測(cè)兩方面，證實(shí)了“下具地理”可信度極高。那么“上具天文”如何考證呢？
展示史料4 “漢承秦制不僅體現(xiàn)在政治制度上，在墓葬制度上亦有所傳承。” ——《深度理解 合理解釋》，《歷史教學(xué)問題》2018.8 1957年，史學(xué)家們?cè)诼尻?yáng)發(fā)掘了一座西漢古墓，古墓墓頂繪制了很多日月星云天漢圖。
由此可大大提高秦始皇陵“上具天文”的可信度。
設(shè)問9：從以上的分析中，我們可以知道如何探究歷史的真相？
教師介紹二重印證法和跨學(xué)科研究。二重證據(jù)法：發(fā)掘的出土文物和史書的記載相 互驗(yàn)證，跨學(xué)科研究：地理學(xué)、物理學(xué)、現(xiàn)代科技、信息技術(shù)等對(duì)歷史研究都有很大的幫助。
設(shè)問10：證實(shí)了司馬遷記載的可信度后，我們需要思考為什么秦始皇要將自己的地宮如此布局呢？ 上具天文，下具地理，實(shí)質(zhì)上是在繪制什么？
生:大秦帝國(guó)版圖的模擬再現(xiàn)。
設(shè)問11：（再次展現(xiàn)史料2 司馬遷《史記》）上具天文，下具地理，天地之間站立的是哪些人？
生：文武百官。
設(shè)問12：這涉及到了當(dāng)時(shí)怎樣的制度？ 生：專制主義中央集權(quán)制度。
設(shè)計(jì)意圖：教師引導(dǎo)學(xué)生通過文獻(xiàn)和實(shí)物探測(cè)兩種方式考證《史記》中關(guān)于秦陵“上具天文，下具地理”的記載。學(xué)生從中初步了解探究歷史真相的方法：二重證據(jù)法和跨學(xué)科研究，提高史料實(shí)證的能力，同時(shí)認(rèn)識(shí)到秦始皇不僅僅追求永享尊貴，更胸懷天下。
（二）帝國(guó)之威
過渡：史學(xué)家說秦始皇陵園中最富時(shí)代特色，最具文明價(jià)值的是大量的陪葬坑，迄今為 止，已發(fā)現(xiàn)一百八十多個(gè)，在陪葬坑中最富盛名的當(dāng)屬位于陵墓東部的兵馬俑坑。是由4個(gè)坑組成的一組陪葬坑，通道式的地下土木建筑結(jié)構(gòu)。大小不一、形狀各異。播放視頻，指出兵馬俑坑對(duì)應(yīng)的坑號(hào)及朝向，即學(xué)案的第二道題。
設(shè)問12：秦陵和兵馬俑的朝向是？四個(gè)坑與之對(duì)應(yīng)的軍隊(duì)編列名稱。
生：坐西朝東。 一號(hào)坑右軍，二號(hào)坑左軍，三號(hào)坑指揮部，四號(hào)坑中軍， 展示1號(hào)坑的軍隊(duì)布局圖。
教師講述：面積最大的是1號(hào)，呈長(zhǎng)方形矩陣。戰(zhàn)爭(zhēng)一開始，陣前三列弓弩手先萬箭齊發(fā)，隨后的三十八路主力部隊(duì)乘機(jī)向前推進(jìn)，同時(shí)將隊(duì)形散開，其中的騎兵和車兵以最快的速度襲擊敵軍側(cè)翼，擾亂敵軍陣型，位于軍隊(duì)兩旁的武士俑，是軍隊(duì)兩翼手執(zhí)勁弩，隨時(shí)關(guān)注周圍的情況，后三排背對(duì)大軍，兩翼和衛(wèi)的作用在于防止敵人攔路截?fù)艋虬舐罚瑪耻娮詈蟪蔀槔ЙF之狀。
設(shè)問13：二號(hào)坑中共有四個(gè)方陣：弩兵方陣，騎兵方陣，車兵方陣，車、步、騎混合方陣，圖中四個(gè)序號(hào)各代表哪一種方陣？
生：①是弩兵方陣，②和④是騎兵方陣、車兵方陣，③是混合方陣。
展示史料5 孫子曰：用八陣戰(zhàn)者，因地之利……車騎與戰(zhàn)者，分以為三，一在于右，一在于左，一在于后。易則多其車，險(xiǎn)則多其騎，厄則多其弩。
——《孫臏兵法八陣》
設(shè)問14：二號(hào)坑軍陣布局與《孫臏兵法》中描述一致嗎？ 生：大體一致。
總結(jié)：二號(hào)坑兵種最為豐富，是古代軍事家的理論圖解。因此我們認(rèn)為兵馬俑坑中的精華。
設(shè)問15：3號(hào)呈面積最小，凹字形， 三號(hào)坑指揮部，三號(hào)坑的位置有何作用？
生：保障指揮將領(lǐng)的人身安全，同時(shí)可以根據(jù)戰(zhàn)事變化，靈活應(yīng)變。
小結(jié)：兵馬俑四個(gè)坑向我們展示的不僅僅是一支軍隊(duì)，他們各司其職，相互配合，形成了一整套完整、嚴(yán)密的古代軍陣編列體系。（展示兵馬俑正面圖）全體士兵嚴(yán)陣以待，枕戈待發(fā)。仿佛2000多年前無敵軍團(tuán)的復(fù)生。“秦王掃六合虎視何雄哉”我們可以感受到秦國(guó)軍事之威。
設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生容易混淆兵馬俑一號(hào)坑和二號(hào)坑的軍事編列，教師引導(dǎo)學(xué)生以兵馬俑的朝向來確定左右軍的位置，講授一號(hào)坑排兵布陣的作用，從而啟迪學(xué)生對(duì)二號(hào)坑進(jìn)行調(diào)兵遣將，體會(huì)二號(hào)坑是古代軍事學(xué)家的理論圖解，是兵馬俑中的精華。四個(gè)坑的軍對(duì)相互配合組成一整套軍陣編列體系，學(xué)生從中窺探秦朝的軍陣布局和軍事戰(zhàn)略，體會(huì)秦朝軍事的強(qiáng)大。
（三）帝國(guó)之制 過渡：兵馬俑坑向我們展示的是大型戰(zhàn)事時(shí)秦朝的軍事實(shí)力，而日常軍備是怎樣的呢？
展示銅車馬的圖片。1980年發(fā)現(xiàn)秦始皇陵西側(cè)銅車馬坑，強(qiáng)調(diào)銅車馬是真實(shí)高度的一半，“高車”又叫立車。秦始皇出巡時(shí)，高車都是在前方開路和保護(hù)后車的，類似于今天的警車。小巧玲瓏，上面有一把撐開的車傘，戰(zhàn)車，安車形制較大，是指揮和巡游車。車上掛有弓弩，巨大的傘蓋危急時(shí)刻可以拆下當(dāng)盾牌使用，攻守兼?zhèn)洌湃酥腔鄣南笳鳌?nbsp;
展示百戲俑和文官俑的圖片
兵馬俑和銅車馬像我們展示了秦朝的軍事，百戲俑涉及娛樂生活，文官俑體現(xiàn)了前朝的政治。陪葬坑涉及到政治、生活、娛樂和軍事等各個(gè)方面。
展示史料6 每個(gè)陪葬坑代表著一個(gè)具體的政府管理機(jī)構(gòu)，它們有機(jī)組合而成的政體稱之為“外藏系統(tǒng)”，這是中央政府管理機(jī)構(gòu)在地下的模擬和再現(xiàn)。
——段清波《秦代宇宙觀和治理觀的體現(xiàn)》
設(shè)問16：種類繁多的陪葬坑再現(xiàn)了怎樣的政治制度？ 生：專制主義中央集權(quán)制度。
設(shè)計(jì)意圖：教師引導(dǎo)學(xué)生從陪葬坑涉及的領(lǐng)域出發(fā)，理解秦始皇陵不僅體現(xiàn)嬴政至高的地位，遼闊的疆域，強(qiáng)大的軍事，還是他一種政治理想的延續(xù)，治國(guó)理念的訴求，打造專制主義中央集權(quán)帝國(guó)的追求。
三、感悟秦陵
展示史料7 “秦始皇墓室實(shí)際上是被搬入地下的人間世界的縮影”
設(shè)問17：秦始皇陵顯示了帝王的獨(dú)尊，展示了帝國(guó)的疆域，體現(xiàn)了秦朝的軍事之強(qiáng)， 再現(xiàn)了它的政治制度，從中我們可以看出這體現(xiàn)了什么原則？
生：事死如生
設(shè)計(jì)意圖：教師引導(dǎo)學(xué)生從地位、疆域、軍事、政治等多角度理解秦始皇陵“事死如 生”的建筑原則。
設(shè)問18：這意味著秦始皇陵有著怎樣的價(jià)值？ 生：歷史價(jià)值
過渡：除此之外，還有什么價(jià)值呢？ 展示兵馬俑的圖片
兵馬俑最初是彩色的，由于氧化二成為現(xiàn)在的土灰色，在眾多顏色中，最令人驚嘆的是 紫色。紫色的顏料叫做硅酸銅鋇，至今在自然界都尚未發(fā)現(xiàn)，這就意味著紫色只能人工合成。秦朝就已經(jīng)掌握了這種合成技術(shù)，而西方1856年英國(guó)科學(xué)家才能大量提煉紫色。從中我們可以看出秦朝制造兵馬俑的技術(shù)精湛。
展示兵馬俑圖片
兵馬俑通過服飾、發(fā)飾、動(dòng)作來體現(xiàn)他們不同的身份、地位、職能。跪射俑鞋底的紋路 都如此清楚。據(jù)說兵馬俑的手掌心紋都可以清晰可見。從中我們可以看出秦朝制造兵馬俑的精細(xì)。
設(shè)問19：這種在技術(shù)上精益求精的精神被稱作什么精神？ 生：工匠精神。
設(shè)問20：每個(gè)兵馬俑都是以真實(shí)的士兵為原型加以制作。這些兵馬俑再現(xiàn)了秦朝的軍事力量和技藝高超。綜上，我們可以得知兵馬俑體現(xiàn)了怎樣的藝術(shù)手法？
生：高度概括，細(xì)膩寫實(shí)。
因此，秦兵馬俑具備超高的藝術(shù)價(jià)值。
設(shè)計(jì)意圖：教師引導(dǎo)學(xué)生從秦陵“事死如生”這一設(shè)計(jì)原則出發(fā)，秦陵再現(xiàn)了秦朝帝國(guó)，從而理解它具有極高歷史的價(jià)值。通過秦朝已經(jīng)具備了提煉紫色顏料硅酸銅鋇的技術(shù)，學(xué)生了解兵馬俑制作技術(shù)精湛，通過跪射俑的腳底紋路、掌心紋清晰可見，學(xué)生了解兵馬俑制作的精細(xì)，體會(huì)兵馬俑制作的工匠精神，以及其高度概括、細(xì)膩寫實(shí)的藝術(shù)風(fēng)格，從而增強(qiáng)學(xué)生的家國(guó)情懷。
小結(jié)
展示史料2 始皇初即位，穿治酈山，及并天下，天下徒送詣七十馀萬人，穿三泉，下銅而致槨，宮觀百官奇器珍怪徙臧滿之。令匠作機(jī)弩矢，有所穿近者輒射之。以水銀為百川江河大海，機(jī)相灌輸，上具天文，下具地理。以人魚膏為燭。 ——《史記·始皇本紀(jì)》
學(xué)生討論：秦始皇陵修建歷時(shí)38年，動(dòng)用70萬人，我們?nèi)绾卧u(píng)價(jià)它？
生：秦陵的修建動(dòng)用了大量的人力、物力，但是它具有極高的歷史和藝術(shù)價(jià)值，需要我們重視它、保護(hù)它。
展示史料8 但這（不恤民力）只是問題的一面，超大規(guī)模的建筑固然給新興帝國(guó)帶來災(zāi)難性的后果 ，但其中始終貫穿著秦始皇帝希望在全社會(huì)快速樹立起帝國(guó)信念 ，實(shí)現(xiàn)有效地對(duì)帝國(guó)管理 、 恢復(fù)社會(huì)秩序的信念 ， 以及鞏固皇權(quán)統(tǒng)治的渴望，這是人們沒有認(rèn)真思考或者疏漏的一面……秦始皇帝執(zhí)著地抱著這樣的理念來大興土木，他的興奮點(diǎn)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了滿足財(cái)富與權(quán)勢(shì)的簡(jiǎn)單欲望，他禪精竭慮勤奮工作的目的是為了 “天下 ” 的明天 。
——段清波《秦始皇陵園相關(guān)問題研究》 教師總結(jié)：這只是段清波教授的一家之言，但給大家打開了一扇窗，我們?cè)u(píng)價(jià)歷史，應(yīng)堅(jiān)持唯物史觀：辯證認(rèn)識(shí)，多元評(píng)價(jià)。
設(shè)計(jì)意圖：教師展示司馬遷《史記》中的記載，秦陵的修建勞民傷財(cái)，長(zhǎng)期作為秦始皇大興土木、不恤民力的證據(jù)之一，與秦陵被譽(yù)為“世界第八大奇跡”，具有極高的歷史和藝術(shù)價(jià)值形成了認(rèn)知沖突。從而引導(dǎo)學(xué)生以唯物史觀為指導(dǎo)，辯證認(rèn)識(shí)、多元評(píng)價(jià)秦陵。
【板書設(shè)計(jì)】
秦始皇陵及兵馬俑
帝王之尊
原則： 帝國(guó)之域 價(jià)值： 事死如生 帝國(guó)之威 歷史價(jià)值
帝國(guó)之制
帝國(guó)之藝 唯物史觀
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
首頁(yè) | 網(wǎng)站地圖| 關(guān)于會(huì)員| 移動(dòng)設(shè)備| 購(gòu)買本站VIP會(huì)員
本站大部分資源來源于會(huì)員共享上傳，除本站組織的資源外，版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯版權(quán)，請(qǐng)和本站聯(lián)系并提供相關(guān)證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)改正。
Copyright© 2011-2021 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 版權(quán)所有 by dedecms&zz 豫ICP備11000100號(hào)
工作時(shí)間: AM9:00-PM6:00 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng)QQ客服:983228566 投稿信箱：983228566@qq.com
