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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
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視頻標(biāo)簽：天下興亡,匹夫有責(zé)
所屬欄目：初中政治優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)《天下興亡，匹夫有責(zé)》寧夏 - 吳忠
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八年級(jí)上冊(cè)《天下興亡，匹夫有責(zé)》寧夏 - 吳忠
第10課 天下興亡 匹夫有責(zé) 教學(xué)設(shè)計(jì)
課 題
第十課 天下興亡 匹夫有責(zé)
備課人
陸文玲
內(nèi)容分析
（一） 教材內(nèi)容分析
本框內(nèi)容主要是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值和意義，明確勞動(dòng)創(chuàng)造今天的輝煌，今天我們?nèi)〉玫某删褪敲總�(gè)人奮斗的結(jié)果，勞動(dòng)者值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。青少年要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，承擔(dān)歷史重任。
（二）課標(biāo)分析
本課依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)是“我與國(guó)家和社會(huì)”中的“積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展”。具體對(duì)應(yīng)“了解不同勞動(dòng)和職業(yè)的特點(diǎn)及其獨(dú)特的價(jià)值”
學(xué)情分析
八年級(jí)學(xué)生經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，具備了一定的思品基礎(chǔ)知識(shí)和綜合分析能力。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要保羅青少年在內(nèi)的所有人通過勞動(dòng)、實(shí)干來實(shí)現(xiàn)。單子啊現(xiàn)實(shí)生活中，有的同學(xué)很少接觸真正的勞動(dòng)，對(duì)勞動(dòng)的意義、價(jià)值認(rèn)識(shí)不足，甚至輕視勞動(dòng)。也有部分學(xué)生認(rèn)為，美好未來自然會(huì)實(shí)現(xiàn)，不能腳踏實(shí)地、埋頭苦干。引導(dǎo)學(xué)生感受勞動(dòng)、實(shí)干的意義，樹立尊重勞動(dòng)的意識(shí)，發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，明確自己的歷史重任，具有非常重要的作用。
教學(xué)目標(biāo)
1. 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：端正對(duì)勞動(dòng)及勞動(dòng)者的正確認(rèn)識(shí)，尊敬和學(xué)習(xí)國(guó)家的建設(shè)者，樹立為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)的情感目標(biāo)
2. 能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)結(jié)合具體事例思考、認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值和發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神的重要意義。 3. 知識(shí)目標(biāo)：明確歷史的發(fā)展、國(guó)家成就是人民用勞動(dòng)創(chuàng)造的，懂得發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神才能創(chuàng)造新的輝煌。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：勞動(dòng)的意義和價(jià)值
難點(diǎn)：實(shí)干的意義、價(jià)值，青少年如何通過實(shí)干創(chuàng)造未來
教學(xué)策略
1.通過組織學(xué)生搜集、查閱、有關(guān)國(guó)家發(fā)展成就的相關(guān)資料，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集資料輔助學(xué)習(xí)的方法。
2.通過討論不同行業(yè)勞動(dòng)者的工作意義，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)、感受勞動(dòng)者的快樂和價(jià)值。 3通過頭腦風(fēng)暴：“青少年如何通過實(shí)干實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)？”明確青少年要勇?lián)鷼v史重任，提高分析問題和解決問題的能力。
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課
活動(dòng)一
感受勞動(dòng)成果 想一想：
1. 這些圖片展示了我國(guó)哪些成就？
2．這些成就是誰通過什么方式創(chuàng)造出來的？
學(xué)生展示圖片，給同學(xué)分享我國(guó)的成就
通過學(xué)生自己搜集祖國(guó)成就圖片，提高學(xué)生搜集資料的能力。
通過成就的展示，讓學(xué)生明白我們國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來的。
一、勞動(dòng)成 就今天
二實(shí)干創(chuàng)造未來
活動(dòng)二：勞動(dòng)者的身影
(展示教材P108“探究與分享”與勞動(dòng)者圖片圖片)
1．同桌交流討論：他們的工作付出了什么，對(duì)他人、社會(huì)、國(guó)家有什么意義？
2．思考：你身邊還有你身邊還有哪些令你感動(dòng)的勞動(dòng)者？與同學(xué)分享典型事跡。
3．思考：通過幾位同學(xué)的分享，你有什么感受？
請(qǐng)一位同學(xué)總結(jié)勞動(dòng)的價(jià)值和意義，其他同學(xué)做筆記
【過渡】勞動(dòng)成就了祖國(guó)的今天，有那么一群人在平凡的工作崗位上做出了很不平凡的業(yè)績(jī)，我們一起認(rèn)識(shí)他們。
活動(dòng)三：實(shí)干實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng) 視頻播放：大國(guó)工匠宣傳片
1．思考：視頻中反映出大國(guó)工匠的什么精神？
2．思考：大國(guó)工匠的精神帶給我們什么啟示？
教師總結(jié)：大國(guó)工匠的實(shí)干精神告訴我們，實(shí)干才能創(chuàng)造未來。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我們國(guó)家迎來了從站起來到富起來再到強(qiáng)起來的偉大飛躍，離不開一代代人埋頭苦干，接力奮斗，需要滅個(gè)人在各自的工作崗位上付出更多辛勤和汗水。只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，才能創(chuàng)造美好未
過渡：國(guó)家美好未來是什么樣子？
同桌交流討論，積極發(fā)言
分享身邊令你感動(dòng)的勞動(dòng)者
一位同學(xué)總結(jié)勞動(dòng)的價(jià)值和意義，其他同學(xué)做筆記
觀看視頻，積極思考大國(guó)工匠的精神，回答問題
在書中做筆記
積極思考，中國(guó)夢(mèng)
通過觀看勞動(dòng)者的勞動(dòng)圖片以及交流勞動(dòng)者工作的意義，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到各行各業(yè)勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng)造就了祖國(guó)的今天
通過分享典型勞動(dòng)者的事跡讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬各行各業(yè)勞動(dòng)者。
通過大國(guó)工匠視頻的播放，讓學(xué)生直觀感受到大國(guó)工匠的實(shí)干精神。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)家建設(shè)取得成就的每一步，都是廣大勞動(dòng)者付出努力的結(jié)果。
通過實(shí)干創(chuàng)造未來，進(jìn)一步追問國(guó)家未來是什么樣子？進(jìn)一步過渡到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要青少年不懈奮斗
三、勇?lián)鷼v史
重任
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。
活動(dòng)四：頭腦風(fēng)暴
中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)越來越接近現(xiàn)實(shí)，要實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，青少年應(yīng)該怎么做？
四人小組討論，頭腦風(fēng)暴，選出一名小組代表發(fā)言
通過學(xué)生討論，激發(fā)學(xué)生發(fā)散性思維。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到青少年要為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量，勇?lián)鷼v史責(zé)任。
四、課堂小結(jié)情感升華
習(xí)主席也對(duì)廣大青少年提出殷切的希望，老師和大家共勉。 播放視頻
十九大報(bào)告節(jié)選
觀看視頻
通過視頻的觀看，讓師生深刻感受主席對(duì)青少年的希望，進(jìn)一步明確自己身上的重任，達(dá)到愛國(guó)，勇?lián)鷼v史重任的情感
態(tài)度目標(biāo)。
板書設(shè)計(jì)
10.2 天
下 勞動(dòng)成就今天 興
亡 實(shí)干創(chuàng)造未來 中 匹 國(guó) 夫 夢(mèng) 有 勇?lián)鷼v史重任 責(zé)
布置作業(yè)
簡(jiǎn)答題：
1勞動(dòng)的價(jià)值、意義是什么？ 2.青少年如何通過實(shí)干創(chuàng)造未來？ 教學(xué)反思
本節(jié)內(nèi)容主要是通過學(xué)生感知國(guó)家建設(shè)成就，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性，明確踏實(shí)肯干才能取得成功，作為未來的建設(shè)者，要努力學(xué)習(xí)，激發(fā)自己科學(xué)探索的熱情，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)本課前，要求學(xué)生搜集關(guān)于國(guó)家建設(shè)的成就、各行各業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者的事跡，有助于增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)；在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)干創(chuàng)造未來時(shí)，視頻用的不夠充分，這是本課的不足之處。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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