視頻標簽:遵守規(guī)則
所屬欄目:初中政治優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題:人教部編版道德與法治八年級上冊第三課《遵守規(guī)則》北京交通大學附屬中學
教學設(shè)計、課堂實錄及教案:人教部編版道德與法治八年級上冊第三課《遵守規(guī)則》北京交通大學附屬中學
交大附中政治組教案
班級
初二(1)班
主題
遵守規(guī)則
教學 目標
情感態(tài)度 價值觀 1.
樹立正確自由觀,認同自由和規(guī)則的辯證統(tǒng)一 。
2. 在正確思想認識基礎(chǔ)上,將規(guī)則意識內(nèi)化于心、外化于行。
過程與方法
1. 正確認識自由與規(guī)則、自律與他律關(guān)系,發(fā)展辯證思維能力。 2. 鍛煉自己從他律向自律轉(zhuǎn)變能力,做到自我約束、自我主宰。 3. 參與社會生活實際,提升靈活改進、建言獻策的能力 。 知識與技能 1. 通過事例分析,理解自由與規(guī)則的辯證統(tǒng)一關(guān)系 。
2. 理解形成遵守規(guī)則的良好環(huán)境需要自覺遵守規(guī)則,堅定維護規(guī)則,積極改進規(guī)則 。
重點 難點 重點 自覺遵守規(guī)則 難點
自由與規(guī)則的辯證關(guān)系
環(huán)節(jié) 教師活動
學生活動 設(shè)計意圖
導入 我看身邊規(guī)則
走進社會規(guī)則
回顧上節(jié)課所學內(nèi)容,引出本節(jié)課主要內(nèi)容。
1.指導學生分小組展示身邊規(guī)則現(xiàn)象的調(diào)查研究成果,結(jié)合研究成果對如何遵守身邊的規(guī)則問題進行總結(jié)提升。
2.指導學生結(jié)合成果提出改進意見或評析小組的具體措施。
結(jié)合共享單車運營情況,組織學生結(jié)合所學知識進行討論分析,總結(jié)提升認識。
回顧相關(guān)內(nèi)容,了解本節(jié)課學習
主題。
1.小組展示研究成果,其他學生討論分析。
2.進行討論和分享。
結(jié)合所學,對社會現(xiàn)象進行分析。 實現(xiàn)知識銜接,走入本節(jié)學習主題。
1.聚焦身邊事件,認識到身邊的具體規(guī)則的作用和意義,對自身行為進行思考。 2.凝聚智慧,增進對遵守身邊規(guī)則問題的認識和實踐。
放眼社會生活實際,學以致用,培養(yǎng)提升理性認識,學會正確對待身邊事件。
交大附中政治組教案
作業(yè)布置 1.配套練習冊相關(guān)內(nèi)容。
2.思考題:在新規(guī)則修訂出來之前,還需不需要遵守原有的規(guī)則?
板書設(shè)計
自律——敬畏規(guī)則——自由—規(guī)則 自身
他律
秩序——規(guī)則——遵守規(guī)則
他人:自保前提下勸導(智慧與方法) 為規(guī)則改進建言獻策
課后反思
1.小組展示內(nèi)容切合實際,能夠引起學生共鳴,學生易于從具體生活中總結(jié)出相關(guān)學習內(nèi)容。
2.對社會生活問題的拓展,有利于擴展學生視野,運用所學知識解決社會問題,增強其理論指導現(xiàn)實的意識和能力,培養(yǎng)學生公共參與素養(yǎng)。
3.運用正面事例,培養(yǎng)辯證思維和分析能力,突出正能量的引導作用。
4.學生活動部分可適當減少展示數(shù)量,簡而精地加以分析和討論,利于更加深入地解決現(xiàn)實問題。
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