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視頻標(biāo)簽：青年友誼圓舞曲
視頻課題：人音版七年級(jí)上冊(cè)第二單元《青年友誼圓舞曲》四川省優(yōu)課
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人音版七年級(jí)上冊(cè)第二單元《青年友誼圓舞曲》四川省優(yōu)課
《青年友誼圓舞曲》教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)演唱《青春友誼圓舞曲》，能用正確的演唱姿勢(shì)，飽滿圓潤(rùn)的聲音熱情爽朗的情緒演唱歌曲。
2、了解圓舞曲風(fēng)格，三拍子指揮圖示和自然大調(diào)音階的基礎(chǔ)音樂(lè)知識(shí)。 3、感受歌曲所表現(xiàn)的青年人熱愛(ài)和平、珍惜友誼，增進(jìn)團(tuán)結(jié)、發(fā)展友誼、爭(zhēng)取
世界和平貢獻(xiàn)力量的崇高精神。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
能用正確的演唱姿勢(shì)，飽滿圓潤(rùn)的聲音，熱情爽朗的情緒演唱歌曲。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：
學(xué)習(xí)并掌握自然大調(diào)音階的基礎(chǔ)知識(shí),柯?tīng)栁氖謩?shì) 教學(xué)用具：鋼琴，課本，多媒體 教學(xué)方法：示范法，聆聽(tīng)法，實(shí)踐法 學(xué)習(xí)過(guò)程： 一、導(dǎo)課：
師：首先老師要給同學(xué)們跳一段舞蹈，看的時(shí)候，同學(xué)們注意，老師跳的是幾拍
子的舞蹈？ 生：三拍子的舞蹈
師：今天我們就要學(xué)習(xí)一首和舞蹈有關(guān)的歌曲《青年友誼圓舞曲》 二、授新
聆聽(tīng)歌曲，聽(tīng)聽(tīng)這首歌曲有什么特點(diǎn)？什么是圓舞曲？
1、歌曲特點(diǎn)：節(jié)奏明確、輕快，旋律流暢、熱情，節(jié)拍感鮮明。
2、圓舞曲：又稱“華爾茲”它是起源于奧地利民間的一種三拍子的舞蹈。分快步與慢步兩種，舞時(shí)兩人成對(duì)旋轉(zhuǎn)。
通過(guò)圓舞曲的典型節(jié)奏選擇指揮圖示，并動(dòng)手揮一揮。感受強(qiáng)弱關(guān)系，請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)手拍一拍 2、作品介紹
• 師：1955年，中國(guó)青年代表團(tuán)準(zhǔn)備參加由蘇聯(lián)發(fā)起、社會(huì)主義陣營(yíng)廣泛參與、在波
蘭舉行的第五屆青年與學(xué)生和平友誼聯(lián)歡節(jié)，聯(lián)歡節(jié)的主題是和平、友誼、團(tuán)結(jié)。當(dāng)時(shí)世界青年聯(lián)歡節(jié)向全世界征集活動(dòng)歌曲，《青年友誼圓舞曲》就是在這次征歌活動(dòng)中創(chuàng)作出來(lái)的。當(dāng)時(shí)，曲作者天戈和詞作者江山同在北京群眾藝術(shù)館工作，都才二十幾歲。天戈先寫(xiě)的曲子，江山用一個(gè)晚上就填好了詞，倆人又一塊修改定稿《青年友誼圓舞曲》后經(jīng)《歌曲》雜志發(fā)表，不到半年就很流行了，各地群眾藝術(shù)館紛紛轉(zhuǎn)載，傳唱開(kāi)來(lái)。隨后譯成六種文字的《中國(guó)建設(shè)》刊物將其介紹到國(guó)外。
3、學(xué)唱歌曲
⑴聆聽(tīng)歌曲：看樂(lè)譜，這首歌曲是什么調(diào)？最后結(jié)束在哪個(gè)音上？ 生：C大調(diào)，結(jié)束在1音
⑵自然大調(diào)音階（基礎(chǔ)大調(diào)音階）：看樂(lè)譜總結(jié)規(guī)律
1、沒(méi)有升降記號(hào)
2、用科爾文手勢(shì)練唱音階
⑶分析樂(lè)句：引導(dǎo)學(xué)生找出歌曲共6個(gè)樂(lè)句 ⑷視唱曲譜：用我唱你接的方式輕聲唱旋律。
用柯?tīng)栁氖謩?shì)把每小節(jié)的第一個(gè)音表示出來(lái)。 分組唱譜
⑸模唱：輕聲演唱歌曲。指導(dǎo)模唱時(shí)的正確演唱姿勢(shì)和發(fā)聲方法 5、填詞演唱：教師彈奏旋律，學(xué)生演唱第一段歌詞1遍。 6、分析歌詞：學(xué)生朗讀三段歌詞。分析歌詞表達(dá)了什么內(nèi)容？
引導(dǎo)學(xué)生回答“和平”“友誼”“團(tuán)結(jié)”。
7、填詞完整并有感情的演唱歌曲 三、創(chuàng)造與實(shí)踐 舞動(dòng)青春
形式：老師教跳圓舞曲，手拉手進(jìn)行舞蹈。 音樂(lè)：跟隨音樂(lè)一起跳起《青年友誼圓舞曲》
2009年，為慶祝中華人民共和國(guó)誕生60周年，這首歌曲又一次回響在天安門(mén)廣場(chǎng)
的聯(lián)歡晚會(huì)上，眾多黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人與廣大群眾在這首歌的旋律中歡歌曼舞，表達(dá)了人們對(duì)祖國(guó)和諧發(fā)展、繁榮富強(qiáng)的衷心祝福。讓我們也一起舞蹈起來(lái)。
五、小結(jié)
• 同學(xué)們，祖國(guó)的未來(lái)屬于你們，讓我們共同為增進(jìn)團(tuán)結(jié)、發(fā)展友誼、爭(zhēng)取世界和平貢獻(xiàn)自己力量
六、教學(xué)反思
這節(jié)課主要是通過(guò)學(xué)生學(xué)唱《青年友誼圓舞曲》來(lái)了解、學(xué)習(xí)、感受、舞曲這一音樂(lè)體裁
1 、引導(dǎo)學(xué)生用看譜視唱法，學(xué)習(xí)用柯?tīng)栁氖謩?shì)鞏固簡(jiǎn)譜知識(shí)，進(jìn)一步提高音準(zhǔn)。用自然圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲，表達(dá)歌曲的深切情感。
2、音樂(lè)教學(xué)的目的是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，體會(huì)美，并能積極參與創(chuàng)造實(shí)踐。 通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)，體會(huì)旋律的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，表達(dá)對(duì)美好幸福生活的向往。 3.由于年齡特征，中學(xué)音樂(lè)課堂讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)比較困難，為了讓每個(gè)同學(xué)參與課堂當(dāng)中，積極參與音樂(lè)實(shí)踐，本堂課讓同學(xué)們學(xué)習(xí)圓舞曲，參與到舞蹈當(dāng)中，感受三拍子的舞曲節(jié)奏。
本堂課中，在學(xué)習(xí)柯?tīng)栁氖謩?shì)，體會(huì)音階的高低這個(gè)環(huán)節(jié)中還應(yīng)多給孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)間，在以后音樂(lè)課中，給一定的時(shí)間學(xué)習(xí)，不僅可以提高孩子們識(shí)譜的
速度，還能夠解決音準(zhǔn)的問(wèn)題。在跳圓舞曲的環(huán)節(jié)，我應(yīng)該多引導(dǎo)男同學(xué)參與，讓孩子們自信愉快的跳起舞來(lái)。在今后的教學(xué)中，我應(yīng)該注意律動(dòng)貫穿在課堂中，多讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)參與課堂，讓學(xué)生愛(ài)上音樂(lè)課，體會(huì)音樂(lè)的魅力。
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