聯(lián)系本站客服加+微信號(hào)15139388181 或QQ：983228566 |
視頻標(biāo)簽：青年友誼圓舞曲
視頻課題：人音版七年級(jí)上冊(cè)第二單元《青年友誼圓舞曲》安徽省優(yōu)課
本視頻配套資料的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件 /課堂實(shí)錄及教案下載可聯(lián)本站系客服
人音版七年級(jí)上冊(cè)第二單元《青年友誼圓舞曲》安徽省優(yōu)課
《青春友誼圓舞曲》教學(xué)設(shè)計(jì)
教材分析：
《青年友誼圓舞曲》是人音版七年級(jí)上冊(cè)第二單元的一首唱歌課。這是一首洋溢青春活力的圓舞曲，旋律熱情、優(yōu)美，全曲共有六個(gè)樂(lè)句，前面四句節(jié)奏完全一樣，五、六兩句有小的變化，學(xué)生容易掌握。但旋律比較活躍，大跳較多，旋律線(xiàn)起落幅度較大。 教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)演唱《青春友誼圓舞曲》，能用正確的演唱姿勢(shì)，飽滿(mǎn)圓潤(rùn)的聲音熱情爽朗的情緒演唱歌曲。
2、了解圓舞曲風(fēng)格，三拍子指揮圖示和自然大調(diào)音階的基礎(chǔ)音樂(lè)知識(shí)。
3、感受歌曲所表現(xiàn)的青年人熱愛(ài)和平、珍惜友誼，增進(jìn)團(tuán)結(jié)、發(fā)展友誼、爭(zhēng)取世界和平貢獻(xiàn)力量的崇高精神。 教學(xué)重點(diǎn)：
1、能用正確的演唱姿勢(shì)，飽滿(mǎn)圓潤(rùn)的聲音，熱情爽朗的情緒演唱歌曲。
2、感受三拍子的強(qiáng)弱弱規(guī)律。 教學(xué)難點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)并掌握自然大調(diào)音階的基礎(chǔ)知識(shí) 2、以積極的態(tài)度參與集體舞的表演。 教學(xué)用具: 多媒體 PPT 鋼琴
教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入新課
1.請(qǐng)同學(xué)們欣賞一段視頻，感受這段視頻給你留下了怎樣的印象？ 學(xué)生自由回答
2．共同探討，了解什么是圓舞曲。
圓舞曲是一種三拍子的舞曲，旋律優(yōu)美流暢，圓舞曲分快步、
慢步兩種，跳舞時(shí)一對(duì)對(duì)男女舞伴，按照舞曲的節(jié)奏旋轉(zhuǎn)打圈，動(dòng)作輕快、優(yōu)美，情緒熱烈、歡快。曾譯為“華爾茲”，追根溯源，圓舞曲的前身是奧地利民間的“蘭得勒舞曲”，這也是一種三拍子的農(nóng)村舞曲，隨著社會(huì)的發(fā)展，在城市中特別是在維也納發(fā)展起來(lái)的。所以，有些圓舞曲也叫維也納圓舞曲。引入本課歌曲《青年友誼圓舞曲》。 二、授新： 1.首次聆聽(tīng)歌曲 思考：
(1)歌曲的節(jié)拍和演唱速度是什么？ 三拍子 中速稍快 小快板 (2)歌曲的演唱情緒是怎樣的？
歡快活潑 充滿(mǎn)激情 朝氣蓬勃 熱情洋溢…… (3)了解三拍子歌曲的節(jié)拍規(guī)律： 富有情感的輕盈、柔美，具有舞蹈性 (4)了解三拍子歌曲的強(qiáng)弱規(guī)律：
強(qiáng) 弱 弱
讓學(xué)生嘗試用拍手的動(dòng)作表現(xiàn)出三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律 (5)了解四三拍的指揮圖示，全體學(xué)生一起劃拍 2、復(fù)聽(tīng)歌曲： (1)感受歌曲情緒
讓學(xué)生在聆聽(tīng)的同時(shí)加入拍手，感受三拍子強(qiáng)弱弱的對(duì)比關(guān)系 (2)創(chuàng)作背景介紹：
《青年友誼圓舞曲》作于1955年，由江山作詞，陳天戈作曲。全曲歡快活潑，熱情洋溢，圓舞曲風(fēng)格特點(diǎn)明顯。1955年，中國(guó)青年代表團(tuán)準(zhǔn)備參加由蘇聯(lián)發(fā)起、社會(huì)主義陣營(yíng)廣泛參與、在波蘭舉行的第五屆青年與學(xué)生和平友誼聯(lián)歡節(jié)，聯(lián)歡節(jié)的主題是和平、友誼、團(tuán)結(jié)。當(dāng)時(shí)世界青年聯(lián)歡節(jié)向全世界征集歌曲，團(tuán)中央配合這個(gè)聯(lián)歡節(jié)，當(dāng)時(shí)也搞了征歌活動(dòng)，《青年友誼圓舞曲》就是在這次征歌活動(dòng)中創(chuàng)作出來(lái)的，此后多年在群眾中廣為流傳。 3、學(xué)唱歌曲 (1)教師范唱
(2)教師講解歌唱的基本姿勢(shì)：
坐姿端正，站姿沉穩(wěn)， 重心下沉，肩頸放松， 兩眼平視，表情自然， 感情充沛，精神飽滿(mǎn)。
(3) 全體起立，用站姿進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)
¾ 5 3 1｜5 3 1｜ mi ma (4) 學(xué)唱樂(lè)譜
(5)看樂(lè)譜總結(jié)規(guī)律，得出自然大調(diào)音階（基礎(chǔ)大調(diào)音階）定義： 音階是“調(diào)”的結(jié)構(gòu)關(guān)系或形態(tài)，它側(cè)重于音階中各音級(jí)之間的音程關(guān)系，并按這種關(guān)系的規(guī)格來(lái)組成一個(gè)有機(jī)音列。 1 2 3 4 5 6 7 1 Do Re Mi Fa Sol La Si/Xi Do (6)按節(jié)奏讀歌詞
× × ×｜× × ×｜×･× ×｜×－ －｜
藍(lán) 色 的 天 空 像 大 海 一 樣 × × ×｜ × × ×｜ ×･× ××｜×－ －｜ 拉 起 手 唱 起 歌 跳 起 舞 來(lái) × × ×｜ × ×× × ｜ ×･ × × ｜ ×－ －| 讓 我 們 唱 一 支 友 誼 之 歌
(6)教師彈鋼琴伴奏，學(xué)生把歌詞帶入演唱。由于之前已多次聆聽(tīng)這首歌曲，學(xué)生已非常熟悉，所以直接跟琴演唱，教師只進(jìn)行糾錯(cuò)輔導(dǎo)以及聲音、情緒情感的表達(dá)。（效果：音準(zhǔn)節(jié)奏較準(zhǔn)確，省去了教唱的時(shí)間。）
(7)學(xué)生跟伴奏演唱，強(qiáng)調(diào)演唱時(shí)注意情感的表達(dá)。
(8)分男女生跟伴奏演唱，要求學(xué)生前兩段拿出右手來(lái)邊演唱邊劃拍，
繼續(xù)感受三拍子的韻律，體驗(yàn)圓舞曲的特點(diǎn)，最后一段用手拍出強(qiáng)弱弱的力度對(duì)比關(guān)系。 三、舞蹈創(chuàng)編
(1)學(xué)生先在座位上共同探索學(xué)習(xí)幾個(gè)簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作：
向前走三拍，向后走三拍，再向左走三拍，向右走三拍。強(qiáng)調(diào)三拍子強(qiáng)弱規(guī)律，并且表現(xiàn)出來(lái)，教師喊“一二三，一二三”帶學(xué)生一起練習(xí)。
(2)配合圓舞曲基本舞步學(xué)習(xí)手臂動(dòng)作、旋轉(zhuǎn)等簡(jiǎn)單易學(xué)的動(dòng)作，將節(jié)拍韻律滲透在集體舞的律動(dòng)中，反復(fù)練習(xí)。
(3)原地跟著歌曲音樂(lè)加入所學(xué)的手臂動(dòng)作學(xué)習(xí)統(tǒng)一舞步
(4)學(xué)生排成大圓圈，教師帶領(lǐng)學(xué)生完整演繹集體舞《青年友誼圓舞曲》
四、總結(jié)下課
學(xué)生先自由回答后教師總結(jié)：
這首歌歌曲旋律活潑、優(yōu)美，主題集中表現(xiàn)了我國(guó)人民——尤其是青年人熱愛(ài)和平、珍惜友誼，并為增進(jìn)團(tuán)結(jié)、發(fā)展友誼、爭(zhēng)取世界和平貢獻(xiàn)力量的崇高精神。希望同學(xué)們通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)也能做到珍惜友誼，團(tuán)結(jié)互愛(ài)！
視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
首頁(yè) | 網(wǎng)站地圖| 關(guān)于會(huì)員| 移動(dòng)設(shè)備| 購(gòu)買(mǎi)本站VIP會(huì)員
本站大部分資源來(lái)源于會(huì)員共享上傳，除本站組織的資源外，版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯版權(quán)，請(qǐng)和本站聯(lián)系并提供相關(guān)證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)改正。
Copyright© 2011-2021 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 版權(quán)所有 by dedecms&zz 豫ICP備11000100號(hào)-1
工作時(shí)間: AM9:00-PM6:00 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng)QQ客服:983228566 投稿信箱：983228566@qq.com
