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視頻簡介:

人教版七年級體育雙手前拋實(shí)心球(1)日壇中學(xué)謝育梅_2016年朝陽區(qū)體育教師優(yōu)秀課堂教學(xué)

視頻標(biāo)簽:雙手前拋,實(shí)心球,優(yōu)秀課堂教學(xué)

所屬欄目:初中體育優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題:人教版七年級體育雙手前拋實(shí)心球(1)日壇中學(xué)謝育梅_2016年朝陽區(qū)體育教師優(yōu)秀課堂教學(xué)

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案:人教版七年級體育雙手前拋實(shí)心球 (1)日壇中學(xué)謝育梅_2016年朝陽區(qū)體育教師優(yōu)秀課堂教學(xué)

 
 
《體育與健康》課教學(xué)設(shè)計(jì)
 
 
 
教材內(nèi)容及課次: 原地雙手頭上前擲實(shí)心球 3/6
 
 
                教師姓名:     謝   育   梅                                     
 
 
                所在單位:北京市日壇中學(xué)甘露園分校    
 
 
 
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)新課標(biāo)的要求,以促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展為目標(biāo),以“健康第一“為指導(dǎo)思想。在授課過程中,遵循以“學(xué)生為主體”,“教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則,充分調(diào)動學(xué)生的積極性。教學(xué)中除了傳授學(xué)生基本技能外,還創(chuàng)設(shè)開放性的課堂氛圍和有趣的游戲,讓學(xué)生在學(xué)練過程中既能掌握知識技能同時也有助于培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、以及團(tuán)結(jié)互助的集體主義思想。
二、教學(xué)背景分析
1、教材的性質(zhì)與功能
投擲是人體最基本的活動能力之一,既能鍛煉身體又能增強(qiáng)體質(zhì),也是田徑運(yùn)動的基礎(chǔ)項(xiàng)目。在田徑教學(xué)中通過各種投擲練習(xí),能發(fā)展學(xué)生投擲能力、上下肢力量和腰背力量,以及全身協(xié)調(diào)用力等身體素質(zhì)。在生活和實(shí)用中的投擲包括投、擲、撇、拋、推、扔等多種方法,在初中體育與健康教材中投擲項(xiàng)目有投擲實(shí)心球和其他多種發(fā)展投擲能力的練習(xí)。原地雙手頭上前擲實(shí)心球是發(fā)展學(xué)生身體各部位肌肉力量的主要練習(xí)內(nèi)容,通過練習(xí)能有效地發(fā)展臀部、肩帶、軀干和腿部等肌肉力量,發(fā)展爆發(fā)力,提高投擲能力。
  2、教材的技術(shù)結(jié)構(gòu)及邏輯關(guān)系
技術(shù)結(jié)構(gòu)及邏輯關(guān)系:原地雙手頭上前擲實(shí)心球技術(shù)由蹬地、送髖、展胸、收腹、擺臂同時伴隨撥指、甩腕等技術(shù)環(huán)節(jié)構(gòu)成,通過全身協(xié)調(diào)用力將實(shí)心球拋出,根據(jù)出手速度、角度以及全身協(xié)調(diào)用力程度能夠判斷出拋球的遠(yuǎn)度及方向。   
3、教材的知識點(diǎn)及重難點(diǎn)
知識點(diǎn):1)原地雙手頭上前擲實(shí)心球的基本知識。
        2)握球、持球手型、預(yù)備姿勢、預(yù)擺及最后用力的動作要領(lǐng)及練習(xí)方法。
        3)介紹原地雙手頭上前擲實(shí)心球的考試規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn)。
重 點(diǎn):出手速度。
難 點(diǎn):全身上下肢的協(xié)調(diào)配合
4、本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容
原地雙手頭上前擲實(shí)心球教學(xué)內(nèi)容共六次課,本次課為第三次課,本節(jié)課內(nèi)容為:學(xué)習(xí)雙手前拋實(shí)心球,提高出球速度
5、單元計(jì)劃
 原地雙手頭上前擲實(shí)心球 單元教學(xué)計(jì)劃  課次  6次   

單元教
學(xué)

標(biāo)
1、了解原地雙手頭上前擲實(shí)心球的整個技術(shù)環(huán)節(jié)、動作要領(lǐng)及提高投擲技術(shù)的練習(xí)方法。
2、掌握原地雙手頭上前擲實(shí)心球的完整技術(shù)動作,1kg達(dá)到投擲遠(yuǎn)度為6.7米,發(fā)展速度、力量等身體素質(zhì),提高投擲能力。
3、培養(yǎng)頑強(qiáng)堅(jiān)定的意志品質(zhì)和合作學(xué)習(xí)的意識。
課次 教學(xué)內(nèi)容與重點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo) 主 要 教 法 措 施
1 內(nèi)容:學(xué)習(xí)握球、持球手型、預(yù)備姿勢和預(yù)擺動作
重點(diǎn):送髖展胸,肘外展,身體成反弓姿勢。
1、了解原地雙手頭上前擲實(shí)心球的握球、持球手型、預(yù)備姿勢和預(yù)擺動作的動作要領(lǐng)、練習(xí)方法及重要性。
2、掌握握球、持球的手型、預(yù)備姿勢和預(yù)擺動作,能夠做出完整的預(yù)擺姿勢,并達(dá)到至少投擲1kg實(shí)心球4.6米的距離,發(fā)展身體協(xié)調(diào)性,提高投擲能力。
3、培養(yǎng)頑強(qiáng)意志品質(zhì)及合作意識。
1、學(xué)習(xí)徒手預(yù)擺動作。
2、兩人一組,兩臂后拉時幫助者握其手成反弓姿勢。
3、學(xué)習(xí)握球、持球手型及預(yù)備姿勢。
4、兩人一組持球練習(xí),糾正錯誤動作。
5、分組做半仰臥拋擲實(shí)心球練習(xí)。
6、學(xué)生展示。
7、檢測擲球遠(yuǎn)度(4.6米)。
2 內(nèi)容:學(xué)習(xí)拋球發(fā)力順序
重點(diǎn):蹬地、挺髖、收腹、甩臂
1、了解原地雙手頭上前擲實(shí)心球發(fā)力順序的重要性及練習(xí)方法。
2、掌握拋球發(fā)力順序,并能夠達(dá)到投擲1kg實(shí)心球遠(yuǎn)度為5.1米,提高機(jī)體協(xié)調(diào)性。
3、培養(yǎng)頑強(qiáng)意志品質(zhì)及合作意識。
1、復(fù)習(xí)握球、持球手型及預(yù)備姿勢。
2、復(fù)習(xí)徒手預(yù)擺動作。
3、兩人一組學(xué)習(xí)體會發(fā)力順序。
4、兩人一組持球練習(xí)。
5、學(xué)生展示。
6、檢測擲球遠(yuǎn)度(5.1米)。
3 內(nèi)容:學(xué)習(xí)雙手前拋實(shí)心球,提高出球速度
重點(diǎn):提高出手速度
1、了解原地雙手頭上前擲實(shí)心球出手角度和速度的重要性及練習(xí)方法。
2、掌握球出手的角度和提高出手速度的動作方法,并能夠達(dá)到投擲1kg實(shí)心球遠(yuǎn)度為5.5米,提高學(xué)生上下肢力量和速度。
3、培養(yǎng)頑強(qiáng)意志品質(zhì)及合作意識。
1、球性練習(xí)
2、單膝跪地前拋實(shí)心球
3、雙膝跪地前拋實(shí)心球
4、仰臥前拋實(shí)心球
5、雙手拉皮條揮臂練習(xí)
6、學(xué)生練習(xí)
7、檢測擲球遠(yuǎn)度(5.5米)。
4 內(nèi)容:學(xué)習(xí)出手角度,練習(xí)球出手時撥手指、手腕,并順勢制動。
重點(diǎn):用力撥手指、手腕
1、了解原地雙手頭上前擲實(shí)心球中撥手指、手腕及空中換步的動作要領(lǐng)及練習(xí)方法。
2、能夠通過撥指、腕動作提高投擲1kg實(shí)心球遠(yuǎn)度達(dá)到5.8米,發(fā)展身體協(xié)調(diào)性,提高力量、速度等身體素質(zhì)。
3、培養(yǎng)頑強(qiáng)意志品質(zhì)及合作意識。
1、徒手練習(xí)兩臂前擺并撥手指、手腕。
2、兩人一組持球練習(xí)。
3、徒手練習(xí)球出手后空中換步。
4、兩人一組持球練習(xí)。
5、設(shè)置不同遠(yuǎn)度標(biāo)志,學(xué)生比賽。
6、檢測擲球遠(yuǎn)度(5.8米)。
5 內(nèi)容:改進(jìn)并鞏固雙手向前擲實(shí)心球的動作要領(lǐng)
重點(diǎn):提高拋球遠(yuǎn)度
1、了解原地雙手頭上前擲實(shí)心球的整個技術(shù)環(huán)節(jié)、動作要領(lǐng)及提高投擲技術(shù)的練習(xí)方法。
2、掌握原地雙手頭上前擲實(shí)心球的完整技術(shù)動作,并達(dá)到投擲1kg實(shí)心球遠(yuǎn)度為6.3米,發(fā)展速度、力量等身體素質(zhì),提高投擲能力
3、培養(yǎng)頑強(qiáng)意志品質(zhì)及合作意識。
1、兩人一組持球練習(xí)。
2、兩人一組糾正錯誤動作。
3、練習(xí)半仰臥拋擲實(shí)心球。
4、設(shè)置不同遠(yuǎn)度標(biāo)志,學(xué)生自評。
5、優(yōu)秀學(xué)生展示。
6、檢測擲球遠(yuǎn)度(6.3米)。
6 內(nèi)容:考核雙手向前擲實(shí)心球動作
重點(diǎn):檢查教學(xué)效果
1、明確原地雙手頭上前擲實(shí)心球的整個技術(shù)環(huán)節(jié)及考試要求和標(biāo)準(zhǔn)。
2、能夠達(dá)到投擲1kg實(shí)心球遠(yuǎn)度為6.7米,發(fā)展學(xué)生上下肢速度、力量等身體素質(zhì)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力。
1、兩人一組持球練習(xí)。
2、設(shè)置不同遠(yuǎn)度標(biāo)志,學(xué)生自評。
3、宣布考核標(biāo)準(zhǔn)、方法及要求,完成考核。
4、對不及格學(xué)生輔導(dǎo)后再做一次考核。
 
三、學(xué)情分析:
1、學(xué)生應(yīng)有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)(知識、技能、身體素質(zhì))
 本次授課對象是初中一年級的女生,在小學(xué)階段都應(yīng)接觸到一些基本的投擲類項(xiàng)目,且通過一學(xué)期的鍛煉具備一定的上下肢力量、速度等身體素質(zhì)。
2、學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)(前測)
   學(xué)生對投擲類項(xiàng)目接觸太久、太少,并且僅投擲過又小又輕的器械,對上下肢力量沒有明顯效果,如投沙包。學(xué)生投擲時發(fā)力順序不明確、不協(xié)調(diào),手臂力量及前擺速度不夠,因此投擲時的協(xié)調(diào)性及速度、力量都有待提高。
3、確定學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)
 從預(yù)擺動作開始規(guī)范學(xué)生投擲動作,讓學(xué)生掌握正確的投擲擺臂技術(shù)。
4、學(xué)生的認(rèn)知水平及學(xué)生心理、生理特點(diǎn)
 初中一年級的女生,能夠基本模仿老師的動作,但在學(xué)習(xí)過程中要強(qiáng)化示范和合作學(xué)習(xí),另外學(xué)生正處在好勝表現(xiàn)時期,利用其不服輸?shù)男睦碓黾訉W(xué)習(xí)興趣。
5、學(xué)生學(xué)習(xí)新知識可能遇到的問題
    女生上肢力量差,上下肢動作不協(xié)調(diào),用力順序不正確;出手速度不快,角度不理想及因力量不夠動作變形等問題。
 
 
 
 
 
四、教學(xué)過程:
                       
 
 
五、教學(xué)效果評價設(shè)計(jì)
   
評價等 級 學(xué)習(xí)態(tài)度 知識理解 技能水平
優(yōu)秀 積極主動,認(rèn)真刻苦,并能積極思考問題,很自信 能完整說出動作的技術(shù)環(huán)節(jié)和聯(lián)系方法 上下肢協(xié)調(diào),墊球部位準(zhǔn)確,能完成連續(xù)高度的墊5次以上
良好 較積極認(rèn)真,并能在老師指導(dǎo)下思考問題,較自信 能基本說出動作的技術(shù)環(huán)節(jié)和聯(lián)系方法 墊球部位準(zhǔn)確,能完成連續(xù)的墊5次,單墊球高度不夠
合格 不太積極,不主動,練習(xí)時注意力不集中,不自信 動作的技術(shù)環(huán)節(jié)和聯(lián)系方法表述不太準(zhǔn)確 能完成連續(xù)的墊5次,墊球部位不太準(zhǔn)確且高度不夠
 
六、教學(xué)反思
本次課是正面雙手投擲實(shí)心球的第三次課。投擲項(xiàng)目的遠(yuǎn)度取決于器械出手的初速度、出手角度和高度以及學(xué)生自身的身體素質(zhì)。所以本堂課把解決出手速度教學(xué)重點(diǎn),采取的教學(xué)措施:我選擇了教師示范與講解相結(jié)合,通過輔助教具進(jìn)行練習(xí),完成了制定的教學(xué)目標(biāo)。
不足之處:本節(jié)課在節(jié)奏上過于緩慢導(dǎo)致運(yùn)動負(fù)荷不夠,游戲場地的選擇對于初一的學(xué)生有一定的難度,對學(xué)生實(shí)際情況考慮不夠充分。
在教學(xué)實(shí)施的過程中,除了要采用教學(xué)措施來解決本課的重點(diǎn),還應(yīng)考慮課堂的實(shí)效性,學(xué)生的技能得到了學(xué)習(xí),身體素質(zhì)也得到了很好的鍛煉,這樣才是一節(jié)好的體育課。
 
                            
七、教案
年級   七年級     第   周   第 3 次課   上課時間:   2016    4  7  
教材內(nèi)容與課次      1、原地雙手頭上前擲實(shí)心球 3/6         2、游戲——追逐賽  

學(xué)

標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo):了解原地雙手頭上前擲實(shí)心球出手速度的重要性及練習(xí)方法。
2、技能目標(biāo):掌握球提高出手速度的動作方法,并能夠達(dá)到投擲1kg實(shí)心球遠(yuǎn)度為5.5米,提高學(xué)生上下    肢力量和速度。
3、情感目標(biāo):培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志品質(zhì)及合作學(xué)習(xí)意識。
   
部分 教 學(xué) 內(nèi) 容
數(shù)

組 織 教 法 與 要 求    
 
 
 
 




3

 
 
一、課堂常規(guī)
1、體委集合整隊(duì),報告出勤人數(shù)
2、師生問好
3、教師宣布本課內(nèi)容及要求
4、安排見習(xí)生
二、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)
1、原地三面轉(zhuǎn)法
2、四列變二列隊(duì)形變換
1
 
 
 
 
 
 
1
 
 
1′
 
 
 
 
 
 
1′
 
 
隊(duì)形:   
     

 
 
 

要求:1、集合整隊(duì),快、靜、齊
      2、精神飽滿、聲音洪亮
 
教法:學(xué)生聽從教師統(tǒng)一口令進(jìn)行練習(xí)。
要求:1、注意力集中,動作規(guī)范有力。
      2、動作協(xié)調(diào),排面整齊一致。
   
 
 
 
 
 
準(zhǔn)



7分
 
 
 
 
一、“8”字跑
 
 
 
 
 
 
 
二、徒手操
 
 
1、肩部繞環(huán)運(yùn)動
2、擴(kuò)胸振臂運(yùn)動
3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動
4、體側(cè)運(yùn)動
5、腹背運(yùn)動
6、正側(cè)壓腿運(yùn)動
7、腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4
×
8拍
3′
 
 
 
 
 
 
4′
 
 
 
 
隊(duì)形:

           
   
   
 
 
 
 
 
 

 耀耀耀耀耀耀耀耀       
教法:在體委的帶領(lǐng)學(xué)生做“8”字的跑動
要求:一路縱隊(duì),前后一臂距離,注意力集中,聽老師口令,呼吸均勻。
隊(duì)形:圓形站立
教法:教師示范,帶領(lǐng)學(xué)生活動。
要求:1、充分繞環(huán)肩關(guān)節(jié)。
      2、后振充分有力度。
      3、腳后跟不動,充分轉(zhuǎn)體。
      4、充分拉伸兩側(cè)韌帶。
      5、振背有力,充分下腰。 
      6、充分下壓腿部韌帶。
      7、靈活轉(zhuǎn)動手腕、腳踝。
   
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 

 
 
 
 

 
 
 
 
 
 

 
 
 
27
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 

 
 
 

 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
一、專項(xiàng)練習(xí)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
二、學(xué)習(xí)雙手前拋實(shí)心球,提高出手速度
 
 
  
 
重點(diǎn):出手速度
 
難點(diǎn):
    上、下肢協(xié)調(diào)配合。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
二、追逐PK賽
 
方法:
    分四隊(duì),每隊(duì)先站在起跑線后聽教師口令同時做逆時針跑一圈后手擊下一位同學(xué),跑回隊(duì)尾,依次類推最先完成者勝出
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
3
 
 
2
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2-3
 
 
2-3
 
 
 
4-5
 
 
 
 
 
4-5
 
 
2-3
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1-2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1′
 
2′
 
 
2′
 
 
2′
 
 
2′
 
 
 
 
 
 
 
1′
 
 
 
 
 
2′
 
 
2′
 
 
 
4′
 
 
 
 
 
3′
 
 
3′
 
 
 
1′
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8′
     
隊(duì)形:              
               
       
 
 
        
組織教法:        
1、 教師講解并示范
       要求:認(rèn)真聽講
2、雙手前拋實(shí)心球
  要求:前拋實(shí)心球時蹬腿送髖,兩臂積極前擺
3、雙手后拋實(shí)心球
      要求:蹬腿送髖,身體后仰。
4、左右傳接球
  要求:傳接球時兩腳站立不動,利用腰腹力量。
5、頭上跨下傳接球
      要求:頭上傳球是手臂盡力后伸。
隊(duì)形:圓形站立
組織教法:
  1、教師講解示范雙手前拋實(shí)心球(影響投擲成績的因素:出手角度、出手速度和出手高度)
  2、單膝跪地雙手前拋實(shí)心球
要求:展髖,出手快,
  3、雙膝跪地雙手前拋實(shí)心球
要求:展髖,出手快,
  4、兩人一組仰臥雙手前拋實(shí)心球
要求:拋球到位,接球順勢趟下起時將球拋出
  5、兩人一組雙手頭上拉皮筋練習(xí)
要求:揮臂快,到位。
  6、雙手前拋實(shí)心球練習(xí)
 要求:用力順序要自下而上,出手速度快
  7、檢測
要求:動作協(xié)調(diào),出手速度快。
 
隊(duì)形:
                              
 
 

 
 
 

                      
 
 
 
 
 
 

組織教法:
 1、教師講解比賽方法,                           
   要求:在游戲過程中,遵守游戲規(guī)則,注意安全,認(rèn)真完成任務(wù)。
 
 
          
   
 
結(jié)
 
 
 

 
 
 

 
 

3分
 
1、  集合整隊(duì)。
2、  整理放松。
3、  本課小結(jié)。
4、  宣布下課。
5、  歸還器材。
 
 
 
 
 1
 
 
3′  
隊(duì)形:
            
          

 
 
 
 

要求:跟音樂做瑜伽拉伸放松。集合迅速,合作放松,指定學(xué)生收回器材。
   
場地器材  
1、1kg實(shí)心球29個
 
   2、皮條15個
 
預(yù)計(jì)
生理負(fù)荷
 
   
安全措施 1、  課前了解學(xué)生身體狀況。
2、  檢查手臂上是否佩戴首飾。
3、  練習(xí)前做好各關(guān)節(jié)準(zhǔn)備活動。
4、  在練習(xí)過程中注意自身及他人安全。
   
練習(xí)密度:28%-33%左右 平均心率:120-125次/分    
課后反思 本次課是正面雙手投擲實(shí)心球的第三次課。投擲項(xiàng)目的遠(yuǎn)度取決于器械出手的初速度、出手角度和高度以及學(xué)生自身的身體素質(zhì)。所以本堂課把解決出手速度教學(xué)重點(diǎn),采取的教學(xué)措施:我選擇了教師示范與講解相結(jié)合,通過輔助教具進(jìn)行練習(xí),完成了制定的教學(xué)目標(biāo)。
不足之處:本節(jié)課在節(jié)奏上過于緩慢導(dǎo)致運(yùn)動負(fù)荷不夠,游戲場地的選擇對于初一的學(xué)生有一定的難度,對學(xué)生實(shí)際情況考慮不夠充分。
在教學(xué)實(shí)施的過程中,除了要采用教學(xué)措施來解決本課的重點(diǎn),還應(yīng)考慮課堂的實(shí)效性,學(xué)生的技能得到了學(xué)習(xí),身體素質(zhì)也得到了很好的鍛煉,這樣才是一節(jié)好的體育課。
 
   
                   
 
 

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