視頻標簽:銷售中的盈虧
所屬欄目:初中數學優質課視頻
視頻課題:人教版七年級上冊數學3.4《實際問題與一元一次方程》探究1銷售中的盈虧-重慶市優課
本視頻配套資料的教學設計、課件 /課堂實錄及教案下載可聯本站系客服
人教版七年級上冊數學3.4《實際問題與一元一次方程》探究1銷售中的盈虧-重慶市優課
方案選擇實際應用教案
一、教學目標
1、知識與技能:引導學生利用一元一次方程解決生活中的銷售方案決策問題; 2、過程與方法:經歷運用方程解決銷售中的實際運用問題,進一步體會方程是刻畫現實世界的有效數學模型;
3、情感態度價值觀:培養學生走向社會,適應社會的能力。 二、教學重點:學會方案選擇問題。
三、教學難點:找出多種種方案選擇的關鍵。
四、教法:講授法、啟發引導、由淺入深、由易到難、分類討論
五、學情分析:學生是在已經學會用等式的性質以及合并同類型、移項解方程的基礎上,會運用利用設未知數列出等量關系的情況下,對應用型知識加深了一定的難度,進行合理性選擇實際生活中的方案問題。 六、教學流程:
一、實景引入、例題顯示 1、播放視頻
2、問:同學們看了這個視頻知道狂歡節是什么日子啊?
問:老師呀也趁此機會去我們佳慧超市溜達了一圈,看見那里正在促銷洗衣液,但是超市提供了兩種優惠方案供我選擇,老師呀不知道該怎么選擇才更加省錢,你們愿意幫助老師選擇嗎?(配上圖片)
引出主題:那么本節課我們將一起來解決怎樣合理選擇方案!
二、例題呈現 “佳慧超市”里有一種洗衣液,一瓶洗衣液的零售價40元,凡購買2瓶以上(含2瓶),商場推出兩種優惠銷售方案:
(1)第一種方案:“1瓶按原價,其余按原價的七五折優惠”; (2)第二種方案:“全部按原價的八折優惠”。 以交流的形式:
問1:請問購買2瓶洗衣液選擇哪種方案更加省錢呢? 方案一:40+(2-1)×40×0.75=70(元) 方案二:40×0.8×2=64(元)
所以選擇方案二
問2:4瓶呢?(下面都讓學生上黑板去寫) 方案一:40+(4-1)×40×0.75=130(元) 方案二:40×0.8×4=128(元)
所以選擇方案二
問3:6瓶呢?
方案一:40+(6-1)×40×0.75=190(元) 方案二:40×0.8×6=192(元)
所以選擇方案一
問4:8瓶呢?
方案一:40+(8-1)×40×0.75=250(元) 方案二:40×0.8×8=256(元)
所以選擇方案一
問5:x瓶呢?
方案一花費:40+(x-1)×40×0.75=30x+10(元) 方案二花費:40×0.8x=32x(元)
問6:當x取何值時,兩種方案花費相同?(x為正整數) (呈現ppt內容) (小組討論)
(教師到學生之間巡視,幫助他們,再過了一分鐘后,找學生回答,紛紛展現他們不同的答案。) 解:由題意得:
40+(x-1)×40×0.75=40×0.8x
30x+10=32x 移項 30x-32x=-10 合并同類項 -2x=-10 系數化為1 x=5
即購買洗衣液5瓶時兩種方案花費相同。
問7:當x取什么范圍時,選擇方案一更加劃算?
當x取什么范圍時,選擇方案二更加劃算呢?(x為正整數) (活動:同樣小組討論;
教師依然巡視同學們,幫助他們完成這道分類題型。 3分鐘后) 學生回答:
當x>5的時候,即購買洗衣液超過5瓶的時候,選擇方案一更加劃算; 當1<x<5的時候,即購買洗衣液小于5瓶的時候,選擇方案二更加劃算; 問來由,闡述清楚之后進行表揚鼓勵
讓同學們把剛剛你們想到的結論將導學案上的空白填寫完整 三、小結:
實際應用題選擇方案問題最關鍵的的一步是什么呢? 找分界點,確定相等關系。
問他們還存在什么疑問?若無,獨立完成下面練習。 四、練習
班主任王老師帶領一些學生參加夏令營,甲旅行社說:“參加我社的夏令營,老師可以免費”。乙旅行社說:“參加我社的夏令營,每人可優惠5%”。兩社的原價均為每人100元。
(1) 若王老師帶領30名同學參加夏令營,甲、乙兩社的費用各是多少元? 選擇哪一家旅社更加省錢?
(2) 王老師帶領多少名同學參加夏令營時,兩家旅行社的費用是一樣的? (3) 王老師帶領的同學人數在什么范圍時選擇甲旅社更加省錢? 人數在什么范圍時選擇乙旅社更加省錢? 四、板書設計 方案選擇實際應用
板書部分分為兩個板塊: 第一板塊: 解:由題意得:
40+(x-1)×40×0.75=40×0.8x
30x+10=32x
移項 30x-32x=-10 合并同類項 -2x=-10 系數化為1 x=5
分類:
當1<x<5時,選擇方案二; 當x=5時,兩種方案都可選; 當x>5時,選擇方案一
關鍵步驟:找劃分點,確定相等關系 思想方法:分類討論思想 第二板塊: 洗衣液 瓶數/瓶 方案一花費/元 方案二花費/元 選擇方案 2 40+(2-1)×40×0.75=70(元)
40×0.8×2=64(元)
方案二 4 40+(4-1)×40×0.75=130(元) 40×0.8×4=128(元)
方案二 6 40+(6-1)×40×0.75=190(元) 40×0.8×6=192(元) 方案一 8 40+(8-1)×40×0.75=250(元) 40×0.8×8=256(元)
方案一 x 40+(x-1)×40×0.75=30x+10(元)
40×0.8x=32x(元)
不確定
視頻來源:優質課網 www.jixiangsibao.com