視頻標(biāo)簽:性狀遺傳
所屬欄目:初中生物優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題:初中生物北師大版八年級(jí)上冊(cè)第6單元第二十章第3節(jié)《性狀遺傳有一定的規(guī)律性》湖北省 - 孝感
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初中生物北師大版八年級(jí)上冊(cè)第6單元第二十章第3節(jié)《性狀遺傳有一定的規(guī)律性》湖北省 - 孝感
第三節(jié) 性狀遺傳有一定的規(guī)律性
第二課時(shí)
一、教材分析:
本節(jié)內(nèi)容選自北師大版八年級(jí)上冊(cè)第二十章第三節(jié),包括兩個(gè)內(nèi)容:性狀表現(xiàn)決定于基因組成、基因隨配子代代相傳。本節(jié)是在學(xué)生理解和掌握了遺傳與變異的相關(guān)概念的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步講述性狀遺傳的規(guī)律性。內(nèi)容涉及的概念較多,是本章教學(xué)難點(diǎn)之一。教學(xué)的主要任務(wù)是讓學(xué)生了解等位基因之間、基因和性狀之間的關(guān)系,以及配子在遺傳中的作用,能夠用圖解的方式分析一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律。 二、學(xué)情分析
初二的學(xué)生雖然對(duì)新鮮事物有濃厚的興趣和探索欲望,但抽象思維能力較弱,對(duì)本節(jié)內(nèi)容學(xué)起來會(huì)有一定的難度。因此,通過提前發(fā)放導(dǎo)學(xué)案讓學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)相關(guān)概念以及預(yù)習(xí)后面內(nèi)容有助于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 三、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo):
區(qū)別基因和等位基因、顯性基因和隱性基因、表現(xiàn)型和基因型 說出配子在性狀遺傳中的作用 簡(jiǎn)述基因與性狀的關(guān)系
利用圖解的方式分析一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律 2、能力目標(biāo):
通過分析性狀遺傳規(guī)律的活動(dòng),提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力及合作能力 3、情感目標(biāo):
通過揭示性狀的遺傳規(guī)律,使學(xué)生認(rèn)識(shí)性狀遺傳的本質(zhì),初步確立運(yùn)用唯物主義世界的基本觀點(diǎn).
將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活之中,增加學(xué)生對(duì)生物學(xué)和生活的關(guān)注和熱愛 教學(xué)重難點(diǎn):
重點(diǎn):①等位基因的概念; ②基因隨配子代代相傳
難點(diǎn):等位基因分離隨不同的配子傳遞給下一代。 四、教法:直觀教學(xué)法、小組討論法 五、學(xué)法:合作學(xué)習(xí)法、討論法 六、教學(xué)過程 教學(xué)程序
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)及目標(biāo)
以導(dǎo)促學(xué),復(fù)習(xí)舊知 利用導(dǎo)學(xué)案,與學(xué)生一起復(fù)習(xí)上節(jié)所學(xué)的相關(guān)概念,并對(duì)重點(diǎn)概念再次進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。
學(xué)生在課前完成導(dǎo)學(xué)案 (利用導(dǎo)學(xué)案使學(xué)生快速回憶起上節(jié)所學(xué)相關(guān)概念,為本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)做好鋪墊)
創(chuàng)設(shè)情境,設(shè)疑導(dǎo)入 播放視頻,設(shè)置問題串 1、圓粒和皺粒這一對(duì)相對(duì)性狀中,哪個(gè)是顯性性狀?哪個(gè)是隱性性狀?
2、假如A控制顯性性狀,a控制隱性性狀,子一代個(gè)體中圓粒豌豆的基因型是什么? 3、子一代圓粒豌豆可以產(chǎn)生哪幾種類型的配子?
觀看視頻,并相互討論完成導(dǎo)學(xué)案相關(guān)問題
(培養(yǎng)學(xué)生從視頻中提取信息的能力)
小組學(xué)習(xí),合作探究
①以視頻中孟德爾研究豌豆圓粒和皺粒的案例,請(qǐng)學(xué)生以擺放圍棋子的方法來完成探究活動(dòng),并利用多媒體展示學(xué)生成果。(黑色棋子表示顯性基
因,白色棋子表示隱性基因) ②以生活中實(shí)例,一對(duì)夫婦有耳垂,生了一個(gè)無耳垂的子女,為什么?請(qǐng)學(xué)生合作探究,以擺放圍棋子的方法來解釋原因;并通過此例過渡到遺傳圖解的正確書寫,讓學(xué)生掌握如何正確書寫遺傳圖解。 ③師生一起總結(jié),在這一例子中,出現(xiàn)了三種基因型,比例為1:2:1,兩種表現(xiàn)型,比例為3:1。
根據(jù)教師提示,通過擺放圍棋子的方法完成探究活動(dòng)。 (利用擺放圍棋子的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)難點(diǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,為后面遺傳圖解的學(xué)習(xí)奠
定基礎(chǔ)。)
歸納總結(jié),深化知識(shí)
列舉生活中有趣的例子,讓學(xué)生利用遺傳圖解計(jì)算概率,加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握
用所學(xué)知識(shí)解決生活的問題。
第3節(jié) 性狀遺傳有一定的規(guī)律性
第2課時(shí)
視頻來源:優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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