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視頻標(biāo)簽：兩棲動物和爬行動物
所屬欄目：初中生物優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：人教版八年級生物上冊第五單元第一章 第五課_兩棲動物和爬行動物_ 湖北省優(yōu)課
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人教版八年級生物上冊第五單元第一章 第五課_兩棲動物和爬行動物_ 湖北省優(yōu)課
教學(xué)目標(biāo)
一、知識目標(biāo)
1、認(rèn)識青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
2、兩棲動物的主要特征,
3、兩棲動物與人類生活的關(guān)系
二、能力目標(biāo)
1、通過觀察青蛙體色和形態(tài)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生觀察與思考的能力
2、通過分析思考題,培養(yǎng)學(xué)生分析與歸納能力
三、情感、態(tài)度和價值觀
1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),生物與環(huán)境相適應(yīng)的生理理念
2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命的情感
3、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識
2學(xué)情分析
學(xué)生在前一節(jié)已經(jīng)學(xué)習(xí)了魚的主要特征,已經(jīng)初步形成了生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的理念。對于兩棲動物的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)有了一定的印象。已經(jīng)知道應(yīng)從哪些方面去了解兩棲動物,應(yīng)按照什么順序去觀察青蛙。在教學(xué)中觀察方法與學(xué)習(xí)方法只需稍作提示就行。但同時,兩棲動物相對于前面的魚類而言更高等,其適于陸地生活的特點(diǎn)是前面的魚類所沒有的。這些知識點(diǎn)可以在教學(xué)中加以強(qiáng)調(diào)。后一節(jié)課學(xué)生會接觸到爬行動物的主要特征。故這節(jié)課需進(jìn)一步強(qiáng)化生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的理念,并強(qiáng)調(diào)兩棲動物對水的依賴,為后一步學(xué)生爬行動物打好基礎(chǔ)。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):兩棲動物的主要特征;難點(diǎn):青蛙的特點(diǎn)
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時
4.1.1教學(xué)活動
活動1【導(dǎo)入】引入新課
首先回顧魚的主要特征;然后播放青蛙和大鯢的叫聲讓學(xué)生猜測這是什么動物。從而引入兩棲動物的教學(xué)。。
活動2【活動】自主學(xué)習(xí)
1、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)2、組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)。學(xué)生首先看書,在看書的基礎(chǔ)上學(xué)生自行完成自主檢測相關(guān)內(nèi)容,最后全班統(tǒng)一訂正答案,解答疑惑。
活動3【活動】觀察青蛙
1、老師講述觀察要點(diǎn)2、進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)節(jié)稅、組織學(xué)生觀察青蛙。
活動4【活動】交流總結(jié)觀察結(jié)果
1、以小組為單位總結(jié)青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。2、老師按照頭、軀干、四肢的順序進(jìn)行總結(jié)
活動5【活動】進(jìn)一步深入分析青蛙的特征
1、在觀察的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深入分析青蛙的特征,并理解生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活相適應(yīng)的理念;2、教師評價學(xué)生觀察過程。
活動6【活動】交流總結(jié)出青蛙的特征
1、學(xué)生交流觀察結(jié)果,2、教師提出問題引導(dǎo)學(xué)生深層次思考。3、在此基礎(chǔ)上總結(jié)出青蛙的主要要特征。
活動7【講授】其他兩棲動物
介紹其他兩棲動物
活動8【活動】總結(jié)兩棲動物的主要特征
組織學(xué)生總結(jié)出兩棲動物的主要特征
活動9【講授】兩棲動物與人類的關(guān)系
介紹兩棲動物與人類的關(guān)系
活動10【講授】拓展
補(bǔ)充青蛙冬眠相關(guān)知識
活動11【測試】當(dāng)堂演練
完成相關(guān)練習(xí)題
《兩棲動物》導(dǎo)學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、兩棲動物的主要特征
2、與人類生活的關(guān)系
二、觀察與思考
1、看一看：體色
2、摸一摸：青蛙的皮膚有什么感覺？
3、找一找：青蛙的身體分為哪幾個部分？頭部有哪些個器官？它們的功能分別是什么？
4、比一比：前肢與后肢形態(tài)上的區(qū)別，青蛙的前肢主要用于 ，后肢主要用于 。
5、談一談
| 類別 | 特征 | 與生活的關(guān)系 |
| 體色 | ||
| 皮膚 | ||
| 頭部 | ||
| 四肢 |
| 蝌蚪 | 成蛙 | |
| 運(yùn)動器官 | ||
| 運(yùn)動方式 | ||
| 呼吸器官 | ||
| 生活環(huán)境 |
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