視頻標(biāo)簽:走進(jìn)化學(xué)實驗室
視頻課題:人教版初中化學(xué)八年級第一單元課題3走進(jìn)化學(xué)實驗室(第一課時)湖南省 - 長沙
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第一單元 課題3走進(jìn)化學(xué)實驗室(第一課時)
一.教學(xué)目標(biāo)
1.知識與技能
掌握最基本的實驗操作方法,學(xué)會取用化學(xué)藥品;將學(xué)到的基本操作技能運用到生活中; 2.過程與方法
體會到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,合理的實驗步驟,正確的操作方法是實驗成功的關(guān)鍵; 3.情感態(tài)度與價值觀
通過動手實驗,讓學(xué)生體會動手實踐的樂趣;通過小組合作發(fā)展善于合作、勤于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實、勇于創(chuàng)新和實踐的科學(xué)精神。
二.教學(xué)重難點
1.教學(xué)重點:掌握基本的化學(xué)實驗操作。
2.教學(xué)難點: 理解化學(xué)實驗規(guī)范操作的要點并能熟練進(jìn)行化學(xué)實驗。
三.教學(xué)方法
情境創(chuàng)設(shè)、小組合作法、對比分析、歸納總結(jié)等。
四.教學(xué)用品
1.學(xué)生分組實驗儀器:(每4人一小組)
試管4支、藥匙、鑷子、紙槽、塊狀石灰石一瓶、氯化鈉一瓶、蒸餾水一瓶、酚酞試液一瓶(帶滴管的滴瓶)、澄清石灰水一瓶、廢液缸一個、抹布一塊 2.教師實驗儀器:(準(zhǔn)備一套)
試管4支、藥匙、鑷子、紙槽、塊狀石灰石一瓶、氯化鈉一瓶、蒸餾水一瓶、酚酞試液一瓶(帶滴管的滴瓶)、澄清石灰水一瓶、廢液缸一個、抹布一塊、洗氣瓶一個
五.教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)與時間 教師活動
學(xué)生活動
設(shè)計意圖
環(huán)節(jié)一: 新課引入 (2分鐘)
【圖片】鳥籠的圖片。 【情境引入】
展示鳥籠,設(shè)疑:如何巧妙的向鳥籠中加入水和食物
問題質(zhì)疑:如何取用固體和液體藥品。
從生活中的實例引入新課,增強(qiáng)學(xué)生的好奇心,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。并巧妙的將化學(xué)與生活聯(lián)系起來
環(huán)節(jié)二:
了解取用固態(tài)化學(xué)藥品的儀器和操作 (5分鐘)
【圖示】了解幾種取用固態(tài)化
學(xué)藥品的儀器。
【視頻學(xué)習(xí)】塊狀和粉末狀固體藥品的取用方法 【小結(jié)】固體藥品取用的方法和操作要點
觀看視頻,總結(jié)規(guī)范操作的要點,積極舉手回答問題。
培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析問題能力。讓學(xué)生掌握固體化學(xué)藥品的取
用方法。
環(huán)節(jié)三: 合作實驗 (6分鐘) 【合作實驗】分別練習(xí)用藥匙、紙槽和鑷子取用不同狀態(tài)固體藥品的規(guī)范操作。 通過反復(fù)的練習(xí),掌握固體藥品取用的幾種不同方法
讓學(xué)生從已有的生活經(jīng)驗出發(fā),從化學(xué)的角度規(guī)范固體藥品取用的操作方法。
環(huán)節(jié)四: 聯(lián)系生活 (2分鐘) 【圖示】鳥籠的圖片。 【提問】運用學(xué)到的取用固體藥品的不同方法,學(xué)會更多給小鳥添加食物額基本操作 學(xué)會知識運用,了解化學(xué)與生活的密切關(guān)系。
鞏固固體藥品取用的基本方法,并學(xué)會靈活運用所學(xué)方法服務(wù)生活。 環(huán)節(jié)五:
了解液體藥品取用的儀器和操作 (5分鐘) 【視頻學(xué)習(xí)】液體藥品的取用
方法
【小結(jié)】液體藥品取用的方法和操作要點
觀看視頻,總結(jié)規(guī)范操作的要點,積極舉手回答問題。
培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析問題能力。讓學(xué)生掌握液體化學(xué)藥品的取
用方法。
環(huán)節(jié)六: 合作實驗 (4分鐘) 【合作實驗】練習(xí)傾倒法取用液體藥品的規(guī)范操作。
通過反復(fù)的練習(xí),掌握較多量液體藥品取用的方法
讓學(xué)生從已有的生活經(jīng)驗出發(fā),從化學(xué)的角度規(guī)范液體藥品取用的操作方法。
環(huán)節(jié)七:
小組討論傾倒法的操作要點 (5分鐘) 【小組合作】討論傾倒法取用
液體藥品的四個操作要點。 通過小組合作,了解傾倒法取液的操作要點。
培養(yǎng)學(xué)生合作、溝通的能力,通過問題思維釋疑理解規(guī)范操作的意義。
環(huán)節(jié)八: 合作實驗 (5分鐘) 【合作實驗】練習(xí)滴加法取用液體藥品的規(guī)范操作。
通過反復(fù)的練習(xí),掌握膠頭滴管的使用方法
讓學(xué)生從已有的生活經(jīng)驗出發(fā),從化學(xué)的角度規(guī)范液體藥品取用的操作方法。
環(huán)節(jié)九: 聯(lián)系生活 (4分鐘)
【圖示】鳥籠的圖片。 【提問】運用學(xué)到的取用液體藥品的不同方法,學(xué)會更多給小鳥添加食物額基本操作 【小組討論】尋找生活中替代藥匙、紙槽和鑷子取用物體的生活用具
學(xué)會知識運用,了解化學(xué)與生活的密切關(guān)系。 鞏固液體藥品取用的基本方法,并學(xué)會靈活運用所學(xué)方法服務(wù)生活。
環(huán)節(jié)十: 知識小結(jié)與鞏固 (2分鐘) 【提問】本節(jié)課所學(xué)的幾種基本操作及操作要點
【鞏固練習(xí)】認(rèn)識幾種基本儀器
進(jìn)行知識歸納與總結(jié)
通過回顧本節(jié)課的知識,形成化學(xué)藥品取用操作的知識網(wǎng)絡(luò)。 環(huán)節(jié)十一: 布置作業(yè)
【布置作業(yè)】利用家中的杯子、瓶子、碗、筷、匙、飲料吸管,以及食鹽、冰糖和水等,進(jìn)行固體藥品取用和液體傾倒。
完成課后作業(yè)。 鞏固理解所學(xué)知識,鋪墊化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣基礎(chǔ)。
六.板書設(shè)計
第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實驗室
一、化學(xué)藥品的取用 1.固體藥品的取用 粉末狀藥品:藥匙、紙槽 塊狀藥品:鑷子 2.液體藥品的取用 傾倒法 滴加法
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