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視頻標簽：大熊貓
所屬欄目：小學語文優質課視頻
視頻課題：北師大版小學語文一年級下冊《大熊貓》第一課時-陜西省 - 西安
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創設情境，凸顯“可愛”
——《大熊貓》教學設計
明析理念：
架設生活與教材聯系的橋梁，激發和調動學生的情感體驗，關注學生的內心感受，注重培養學生保護動物的正確情感和態度。
設計特色：
創設情境，快樂學習，凸顯可愛，感悟珍奇。 了解資料：
大熊貓是世界上最珍貴的動物之一，主要分布在我國的四川、甘肅、陜西省的個別崇山峻嶺地區，數量十分稀少，屬于國家一級保護動物，稱為“國寶”。它不但被世界野生動物協會選為會標，而且還常常擔負“和平大使”的角色，帶著中國人民的友誼，遠渡重洋，到國外攀親結友，深受各國人民的歡迎。
大熊貓身長一般大約為1．5米，肩高60—70厘米左右，體重可達100—180千克。大熊貓的祖先是食肉動物，現在卻偏愛吃素，主要以吃箭竹為生。一只成年的大熊貓每天要吃20千克左右的鮮竹。有時，它也會開一次“齋”，捕抓箭竹里的竹鼠美餐一頓，甚至大搖大擺闖入居民住宅，偷吃食物。
大熊貓性情孤僻，喜歡獨居，晝伏夜出，沒有固定的居住地點，常常隨季節的變化而搬家。春天一般待在海拔3000米以上的高山竹林里，夏天遷到竹枝鮮嫩的陰坡處，秋末搬到2500米左右的溫暖的向陽山坡上，準備度過漫長的冬天。大熊貓的壽命一般為20—30年。
課前準備：
自制課件，查閱大熊貓的相關資料。 教學目標：
（一）知識與能力：
1.通過學習本課使學生了解大熊貓的外形特征和生活習性,感受大熊貓的可愛和珍貴，樹立保護動物的意識。
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2.學習生字新詞。 （二）過程與方法：
1.培養學生有順序地,仔細地觀察事物的能力. 2.培養學生有感情地朗讀課文的能力。 3.培養學生主動識字的興趣和能力。 （三）情感、態度和價值觀：
在朗讀中產生喜愛大熊貓的情感，樹立保護動物的意識。
教學重點：
1.認識13個生字，會寫8個生字；
2.了解大熊貓的外形特征、生活習性、食物特點；明白大熊貓是我國特有的、最可愛的珍奇動物。
教學難點：
產生喜愛大熊貓的情感，樹立保護大熊貓的意識。
第一課時
教學目標：
認讀字詞，讀通課文，在品讀觀察中使學生了解大熊貓的外形特征和生活習性,樹立保護動物的意識. 教學流程：
一、謎語導入，揭示課題。
1.出示謎語：同學們，有一種動物，它“身穿黑白袍子，足蹬黑色靴子，戴副黑邊鏡子，愛吃嫩綠竹子。”猜猜它是誰？
2.介紹神秘嘉賓，黑板上簡筆板畫大熊貓圖像。 3.齊讀課題（一起叫叫它的名字，叫得再親切些。） 4.教師引導學生板書課題。
（1）用加法識字法識記“熊”字，了解四點底的特點。
（2）出示金鑰匙（偏旁可以幫助我們了解字義，記住字形。）借助反犬旁識記“貓”字。
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（3）指導學生在田字格中學習寫“貓”字。
5.學生交流從網上、書上、電視上收集的大熊貓小知識介紹給大家。 二、初讀感知，讀準讀通。
1.自由讀課文，把不認識的字圈出來，借助拼音多讀幾遍，還讀不準的可以詢問求助。
2.讀完之后給自然段標上序號。
3.出示生字最多的第二自然段，指名朗讀，檢查讀準讀通情況。 4.多種方式認讀第二自然段中的新詞。 5.仿寫詞語：胖乎乎、毛茸茸......
6.讀準了詞語再次讀課文，力爭讀得更通順更流利。 三、借助實物，了解外形。
1.導問：第二自然段是描寫大熊貓什么的？
2.出示特邀嘉賓——大熊貓玩具，借助大熊貓玩具引導學生了解他的外形特點。邊讀邊看，邊看邊讀。
3.順勢指導學生了解動物外形描寫的順序。（由整體到部分，由上到下。） 4.不看書，借助大熊貓玩具口述它的外形。 5.用彩筆描描課后的大熊貓。
6.看著所描圖畫再一起說說大熊貓的外形。 四、抓住特點，了解習性。
1.（老師故意做聽悄悄話姿勢。）師：大熊貓寶寶夸贊我們班的小朋友很聰明，問我們知道它和它媽媽在生活習性上有什么不一樣。
2.學生自由讀第三自然段，用“＿＿”畫出描寫熊貓小時候的句子，用“～～～”畫出描寫熊貓長大以后的句子。
3.匯報交流朗讀所畫的句子。
4.提高難度，試著在文中分別找出一個詞語來說說大熊貓小時候和長大以后的特點。
5.區別學習“呼”“乎”。
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（1）選擇填空：（ ）睡大覺
（2）為什么選擇“呼”？再次鞏固通過偏旁理解字義的方法。 （3）區別組詞，加深理解。
6.利用課件多種形式地讀第三自然段，區別大熊貓不同階段的生活特點。 7.導問：熊貓媽媽走來走去找什么東西吃呢？我們要用什么來招待這兩位貴賓呢？
8.齊讀第4自然段。 五、借助資料，品味珍奇。
1.創設情境：秦嶺野生動物園的王園長給我們班同學來了一封信，想知道信的內容嗎？
2.老師讀來信內容。
3.聽了園長的來信，你最想說什么？（自由發言，表達保護動物的心愿。） 4.齊讀第一自然段，品味珍奇，升華主題。 六、競聘解說，鞏固理解。
1.再續情景，秦嶺野生動物園招聘大熊貓館解說員，歡迎大家競聘上崗。 2.由于第一次解說，老師在語言連貫上給了一定的幫助。
大家好！歡迎大家來到秦嶺野生動物園，我是大熊貓館的解說員 姓名 ，我國有許多珍奇的野生動物，最可愛的要數 了。大熊貓身子 。大熊貓小的時候 。長大以后 。 大熊貓喜歡吃 。
七、作業布置，情境延續。 作業超市：（任選其一）
1.請爸爸媽媽幫忙，了解更多的有關大熊貓的知識。 2.畫一幅大熊貓的畫，參加秦嶺野生動物園舉辦的動物畫展。
視頻來源：優質課網 www.jixiangsibao.com
