熱門關(guān)鍵詞: 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來(lái)
視頻標(biāo)簽:語(yǔ)文園地三,和大人一起讀,胖乎乎的小手
所屬欄目:小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題:部編小學(xué)語(yǔ)文人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地三日積月累+和大人一起讀胖乎乎的小手-天津
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案:部編小學(xué)語(yǔ)文人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地三日積月累+和大人一起讀胖乎乎的小手-天津市河西區(qū)臺(tái)灣路小學(xué)
教學(xué)目標(biāo)
1.借助標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、語(yǔ)氣詞、關(guān)鍵詞練習(xí)有感情地朗讀課文。 2.養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩的美德,有幫助長(zhǎng)輩做事的愿望和行動(dòng)。
學(xué)情分析
本課適合低年級(jí)學(xué)生,在練習(xí)好朗讀的同時(shí)進(jìn)行孝敬長(zhǎng)輩的教育。
重點(diǎn)難點(diǎn)
認(rèn)字和朗讀課文。讓學(xué)生自讀、自悟,懂得文中蘊(yùn)含的道理。 養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩的美德,有幫助長(zhǎng)輩做事的愿望和舉動(dòng)。
教學(xué)目標(biāo)
1.借助標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、語(yǔ)氣詞、關(guān)鍵詞練習(xí)有感情地朗讀課文。 2.養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩的美德,有幫助長(zhǎng)輩做事的愿望和行動(dòng)。
教學(xué)重點(diǎn)
養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩的美德,有幫助長(zhǎng)輩做事的愿望和舉動(dòng)。
學(xué)時(shí)難點(diǎn)
認(rèn)字和朗讀課文。讓學(xué)生自讀、自悟,懂得文中蘊(yùn)含的道理。
教學(xué)活動(dòng)
一、猜謎導(dǎo)入
五兄弟,五姐妹,無(wú)事不相關(guān),有事大家來(lái)。 二、觀看視頻
結(jié)合視頻說(shuō)說(shuō)自己的小手能做什么 三、初讀課文 了解主人公蘭蘭。
四、初讀故事
1、 請(qǐng)你自己用自己喜歡的方式,也來(lái)讀讀這個(gè)小故事,可以多讀幾遍。 2、結(jié)合書上的插圖,說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為蘭蘭是個(gè)怎樣的孩子? 五、讀好句子 1、借助標(biāo)點(diǎn)讀課文
! 表示什么?驚訝 誰(shuí)來(lái)讀? ? 表示什么?疑問 誰(shuí)來(lái)讀? 2、借助語(yǔ)氣詞讀好句子
句子結(jié)尾的詞卻不同,你看,呀、哪、啊 3、借助關(guān)鍵詞讀好句子
找到 替、給、幫 抓住關(guān)鍵詞,能夠幫我們更好地朗讀。 盡可能地模仿著人物的身份來(lái)讀。
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