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視頻標(biāo)簽:語(yǔ)文園地七,識(shí)字加油站,字詞句運(yùn)用
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視頻課題:部編小學(xué)語(yǔ)文人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七識(shí)字加油站+字詞句運(yùn)用-江西
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案:部編小學(xué)語(yǔ)文人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七識(shí)字加油站+字詞句運(yùn)用-江西省 - 南昌
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七
【教學(xué)目標(biāo)】
1.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主、合作學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)“吵、胖”等8個(gè)生字;掌握“加一加、減一減”的識(shí)字方法,體會(huì)漢字構(gòu)字的美妙與樂(lè)趣。
2.學(xué)習(xí)通過(guò)比一比、填一填的方法從字音、字形、字義三方面去分辨形近字,能準(zhǔn)確選擇組詞填空。
3.了解“花朵”等8個(gè)詞語(yǔ)的意思,能選擇幾個(gè)詞語(yǔ),展開(kāi)想象說(shuō)幾句話,培養(yǎng)想象力和語(yǔ)言應(yīng)用能力。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1.認(rèn)識(shí)“吵、胖”等8個(gè)生字;掌握“加一加、減一減”的識(shí)字方法。
2.區(qū)別四組形近字的字形,了解字義,能準(zhǔn)確選擇組詞填空。 【教學(xué)難點(diǎn)】
能選擇幾個(gè)詞語(yǔ),展開(kāi)想象說(shuō)幾句話,培養(yǎng)想象力和語(yǔ)言應(yīng)用能力。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
教師制作課件、給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份字卡。 【教學(xué)過(guò)程】
一、創(chuàng)設(shè)情境,趣味識(shí)字
今天,我們一起走進(jìn)“語(yǔ)文園地七”!(板題)嘟嘟——小火車(chē)來(lái)接我們了,第一站來(lái)到了——“識(shí)字加油站”!(課件)
1.認(rèn)讀“熟字”:一些生字“老朋友”趕來(lái)迎接我們了,喊喊他們的名字吧!(課件出示:口、少等字)
2.認(rèn)讀“新字”:生字“老朋友”你們都認(rèn)識(shí),他們可高興了,還帶來(lái)了一些“新朋友”和你們見(jiàn)面呢!趕緊來(lái)認(rèn)識(shí)下,借助拼音讀一讀吧!(課件出示:吵、歲、胖、現(xiàn)、票、弓、交、甘。)
生自由認(rèn)讀。請(qǐng)幾位小老師帶讀認(rèn)識(shí)“新朋友”。
3.發(fā)現(xiàn)方法:為了讓我們更快記住這些“新朋友”,“老朋友”跑來(lái)幫忙了,仔細(xì)觀察這些新老朋友的排列(出示課件),你發(fā)現(xiàn)了什么?他們之間有什么秘密?加一加、減一減成新字。
4.識(shí)記“新字”:你能用上這樣的方法記住這些新朋友嗎?同桌輪流一人說(shuō)一個(gè)。指名匯報(bào),說(shuō)說(shuō)是怎么加一加、減一減記住新字的? 5.游戲鞏固:
(1)找朋友游戲:聽(tīng)清游戲規(guī)則——每位同學(xué)先把字卡在桌上排開(kāi),老師出加減題,你快速搶答,拿起字卡讀三遍。
比比誰(shuí)動(dòng)作快、讀得準(zhǔn)!同時(shí)邀請(qǐng)一學(xué)生上臺(tái)找大卡貼上黑板。游戲結(jié)束時(shí),核查對(duì)錯(cuò)。
上臺(tái)貼卡的同學(xué)當(dāng)小老師再帶讀一遍。
(2)點(diǎn)名排隊(duì)游戲:游戲規(guī)則——老師報(bào)字點(diǎn)名,同學(xué)們快速按順序擺出字卡。
看誰(shuí)又快又對(duì)!同時(shí)邀請(qǐng)一學(xué)生上臺(tái)擺,其余在位置上自行擺。 (3)一字開(kāi)花游戲:看清楚游戲怎么玩(老師示范),先抽生字大卡片,給抽到的字組詞開(kāi)花,組詞越多,花瓣越多,花兒就越美了!請(qǐng)生上臺(tái)抽,其他同學(xué)擴(kuò)詞。
6.拓展識(shí)字:剛才,我們用上加一加、減一減的方法,識(shí)字輕松又有趣!那你能用這樣的方法試著記住其他新字嗎?這是生字表120頁(yè)第八單元還沒(méi)學(xué)的新字,你會(huì)用上這個(gè)方法記哪個(gè)新字?
學(xué)生舉例:女+良=娘 票+瓜=瓢 椅-木=奇...... 小朋友們會(huì)用上加減法記住這么多新字,真了不起!
[設(shè)計(jì)意圖:識(shí)字活動(dòng)的形式多樣,創(chuàng)設(shè)生字新老朋友的多種游戲情境,有效利用生字卡片玩游戲,學(xué)生在游戲中,在互動(dòng)交流中,自主合作學(xué)習(xí),體會(huì)到漢字的組字規(guī)律,運(yùn)用所學(xué)的“加一加”、“減一減”的識(shí)字方法舉一反三,學(xué)會(huì)更多的生字。]
二、激發(fā)活力,做課中操
跟做課中操:來(lái),跟老師一起做做課中操,放松放松吧,請(qǐng)你跟我這樣做。做動(dòng)作、拍手跟唱《趣味識(shí)字歌》(配樂(lè))。
趣味識(shí)字歌
中國(guó)漢字真有趣,加加減減成新字; 口少吵,月半胖;山夕歲,王見(jiàn)現(xiàn); 飄—風(fēng) = 票 , 校—木 = 交;
張—長(zhǎng) = 弓 , 甜—舌 = 甘。
[設(shè)計(jì)意圖:課中操的設(shè)計(jì)在巧妙無(wú)痕中顯現(xiàn)匠心獨(dú)用,它與教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系,老師精心設(shè)計(jì)與所學(xué)生字有關(guān)的《趣味識(shí)字歌》,不僅讓學(xué)生愉悅心情、激發(fā)興趣,又提高學(xué)生識(shí)字能力,鞏固識(shí)字成果。]
三、比較想象,學(xué)會(huì)運(yùn)用
嘟嘟——小火車(chē)要開(kāi)往下一站了,趕緊上車(chē)坐好。下一站是——“字詞句運(yùn)用”。
1.比一比,填一填:
(出示:午—牛 已—己 刀—力 人—入)
導(dǎo)語(yǔ)激趣:瞧,來(lái)迎接我們的是四對(duì)雙胞胎字寶寶,誰(shuí)能“火眼金睛”分得清,順利闖過(guò)三關(guān)呢?
(1)第一關(guān):讀準(zhǔn)字音。自由讀一讀,指名讀。 (2)第二關(guān):區(qū)分字形。同桌交流,指名說(shuō)。
(3)第三關(guān):選字組詞。學(xué)生寫(xiě),指名說(shuō),全班跟讀詞語(yǔ)。 小結(jié):在中國(guó)漢字中還有很多這樣類(lèi)似的雙胞胎字寶寶,我們一定要從字音、字形、字義三個(gè)方面仔細(xì)區(qū)別,千萬(wàn)不要弄混他們。
拓展練習(xí):
來(lái)試著做一組拓展練習(xí)——“干——千”、“無(wú)——天”、“幾——兒”,選字填空。
2.展開(kāi)想象,試著用下面的詞語(yǔ)說(shuō)幾句話:
(出示:花朵、笑聲、陽(yáng)光、草地、告訴、歌唱、跑步、喜歡。) (1)讀題目,明意思。
(2)讀讀詞語(yǔ),想想它們的意思。師說(shuō)詞語(yǔ),同學(xué)腦海中想象詞語(yǔ)所展現(xiàn)的畫(huà)面,來(lái)說(shuō)好一句話。指導(dǎo)說(shuō)完整、說(shuō)清楚。
(3)老師先示范,同桌“互聽(tīng)互說(shuō)”:選擇幾個(gè)詞語(yǔ),展開(kāi)想象,說(shuō)幾句話。
(抓聯(lián)系——來(lái)想象。)從說(shuō)一句話,到說(shuō)幾句連貫、通順的話。 (3)全班交流。全班同學(xué)互相傾聽(tīng)學(xué)習(xí)。
先把話說(shuō)完整說(shuō)清楚,再引導(dǎo)多選幾個(gè)詞語(yǔ),展開(kāi)合理想象,幾個(gè)詞語(yǔ)的畫(huà)面之間是有聯(lián)系的,就能連起來(lái)說(shuō)幾句話。
例如:草地上盛開(kāi)著許多花朵。我們喜歡在草地上跑步、唱歌。草地上到處都是我們的笑聲。
[設(shè)計(jì)意圖:繼續(xù)創(chuàng)設(shè)和字寶寶、詞寶寶做游戲的情境,掌握區(qū)分形近字的方法,了解字義和詞義,學(xué)會(huì)正確應(yīng)用,選擇幾個(gè)詞語(yǔ)展開(kāi)想象說(shuō)幾句話,使語(yǔ)文知識(shí)轉(zhuǎn)化成語(yǔ)文能力,實(shí)現(xiàn)工具性與人文性的統(tǒng)一。]
四、結(jié)課留尾。
今天我們?cè)谡Z(yǔ)文園地七里隨著小火車(chē)來(lái)到了“識(shí)字加油站”認(rèn)識(shí)了很多新字朋友,又來(lái)到了“字詞句運(yùn)用”,區(qū)別了形近字雙胞胎,還選詞說(shuō)話了,大家玩得開(kāi)心又學(xué)得認(rèn)真!表現(xiàn)都很棒!
嘟嘟——小火車(chē)又開(kāi)起來(lái)了,下站會(huì)帶我們?nèi)ツ睦锬兀肯鹿?jié)課再接著來(lái)。
視頻來(lái)源:優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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