視頻標簽:漢語拼音,j q x
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視頻課題:小學語文人教課標版(部編)一年級上冊漢語拼音6 j q x安徽省
教學設計、課堂實錄及教案:小學語文人教課標版(部編)一年級上冊漢語拼音6 j q x安徽省
漢語拼音J Q X
教材分析:本課教學模塊十分清晰——認識聲母,書寫聲母,拼讀拼音,練讀兒歌。課文中配有小院子的情境圖,形象的將jqx讀音,字形與母雞、西瓜、氣球結合,是教學的好幫手,文中情境圖用擬人化的漫畫,表現jqx與ü相拼時省略兩點的規則,引人入勝。教學時宜用生動活潑的語言,創設擬人化的情境,將學生帶入拼音王國,在游戲表演與演讀兒歌等豐富的教學環節中,愉快學習。 教學目標:
1、 正確認讀聲母jqx讀音,讀準音,認清形,正確書寫。 2、 正確拼讀jqx和韻母組成的兩拼音節,三拼音節,熟練掌握三拼音節的拼讀方法,知道jqx和ü相拼時省略兩點的規則。
3、 借助拼音正確讀兒歌《在一起》。 教學重點:
知道jqx和ü相拼時,ü上兩點省略的拼寫規則。 教學過程: 一、 復習導入
1、 我們在拼音王國里認識了許多朋友,記得他們名字嗎?
出示字母,開火車讀。
2、 今天要介紹一些新朋友給大家認識。板書課題 二、 學習讀音
1、 引導看插圖,你看到了什么?說一句完整的話。 2、 找字母
Jqx就藏在插圖里面呢!能把它找出來嗎? 師范讀 3、 識記字母
你怎么記住這些字母呢?有什么好辦法? 師范寫,生書寫。 三、 游戲拼讀
1、 看卡片做手勢,記字形。
2、 做完游戲開心嗎?字母寶寶他們也想交朋友。 出示:i
小老師領讀,大組比賽讀。 3、 拼讀音節 Ji qi xi Jia qia xia
指名讀,小組拼讀。
4、 那邊走來了小ü,打個招呼吧。 課件出示:小ü帽子不見了。 讀兒歌記,表演記。
5、 好朋友手拉手跑進拼音王國,一起跳舞呢。 課件出示音節,練習拼讀音節 四、 練讀兒歌
1、 出示文中兒歌,找到字母寶貝。 2、 練習讀兒歌。
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