熱門關(guān)鍵詞: 小學(xué)四年級語文 三角形 三角形 八年級歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
視頻標(biāo)簽:have a,pen pal
視頻課題:小學(xué)英語六年級上冊PEP Unit 4 I have a pen pal—Read and write湖北
教學(xué)設(shè)計、課堂實(shí)錄及教案:小學(xué)英語六年級上冊PEP Unit 4 I have a pen pal—Read and write湖北省 - 隨州
I have a pen pal教學(xué)設(shè)計
Homework: 1. 聽讀P42的課文五遍;2.獨(dú)立設(shè)計并創(chuàng)編一份海報。
授課時間 2017年10月12日 授課班級 六(1)班 授課內(nèi)容 Unit 4 I have a pen pal—Read and write
教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo):能通過語篇的學(xué)習(xí),初步形成在語篇中捕捉細(xì)節(jié)信息,思考推理問題的能力,并體會單詞在句子中的重讀。
能力目標(biāo):在理解的基礎(chǔ)上朗讀課文并結(jié)合學(xué)校的社團(tuán)來創(chuàng)編社團(tuán)海報。 情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好和團(tuán)體協(xié)作的意識。 教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):
能通過語篇的學(xué)習(xí),初步形成在語篇中捕捉細(xì)節(jié)信息,思考推理問題的能力。 難點(diǎn):
在理解的基礎(chǔ)上朗讀課文并結(jié)合學(xué)校的社團(tuán)來創(chuàng)編社團(tuán)海報。
教學(xué)流程 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
Presentation:
1. Look and read 2. Act and guess 3.微課視頻導(dǎo)入 1.看圖讀單詞 2.猜一猜 3.觀看視頻 通過熱身活動以舊帶新,引出生詞partner和club。通過社團(tuán)介
紹的微課激活相關(guān)背
景知識。
Practice:
1.略讀(Skimming): 聽錄音回答問題:Who writes this notice? 2.跳讀(Scanning): 根據(jù)問題:How many hobbies can you find?用黑筆劃出關(guān)鍵詞并完成習(xí)題。 3.精讀(Intensive reading): 教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用思維導(dǎo)圖,用紅筆劃出關(guān)鍵詞句,合作梳理文本關(guān)鍵信息,并完成表格。 4朗讀文本: (1)跟讀課文并模仿,感知語音語調(diào)及重讀; (2)小組合作朗讀并展示。 1.第一次讀課文,感受新知,回答問題。 2.第二次讀課文,劃出關(guān)鍵詞,完成習(xí)題。 3.第三次讀課文,梳理文本內(nèi)容。 4.跟讀課文,模仿語音語調(diào),合作朗讀并展示。 通過略讀,跳讀,精讀三種層層遞進(jìn)的閱讀方法,一步步讓學(xué)生熟悉文本,理解文本,并且通過梳理,提煉文本,了解“通知的幾個要素”,為后面的書寫做準(zhǔn)備。 雙色筆的使用,讓批注更加規(guī)范,科學(xué)和高效。 通過跟讀感知句子的重讀,并通過小組合作朗讀,激發(fā)學(xué)生興趣的同時,更為分享海報環(huán)
節(jié)作鋪墊。
Production: 小組合作:制作社團(tuán)海報 四人一小組,制作社團(tuán)的海報并分享展示。 學(xué)生參與討論,合作交流,共同完成海報的創(chuàng)編。
將課本知識拓展延伸
到生活實(shí)際,達(dá)到學(xué)以
致用的目的。
視頻來源:優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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