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熱門(mén)關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來(lái)
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視頻標(biāo)簽：有多少名觀眾
所屬欄目：小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元乘法《有多少名觀眾》
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元乘法《有多少名觀眾》
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)
第三單元乘法《有多少名觀眾》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)
1.結(jié)合具體情境，探索估計(jì)大數(shù)的策略和方法，能借助乘法用不同的方法對(duì)生活中較大的數(shù)量進(jìn)行估計(jì)，發(fā)展數(shù)感。 2.在與同學(xué)交流的過(guò)程中，能夠清晰地表達(dá)自己的估算思路與具體方法，培養(yǎng)思維的條理性。
3.在解決問(wèn)題的活動(dòng)中，感受乘法的應(yīng)用價(jià)值。 二.重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：助乘法用不同的方法對(duì)生活中較大的數(shù)量進(jìn)行估計(jì)，發(fā)展數(shù)感。
教學(xué)難點(diǎn)：能夠清晰地表達(dá)自己的估算思路與具體方法，培養(yǎng)思維的條理性。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體 四、教學(xué)過(guò)程
（一）揭示課題，導(dǎo)入新知
1、同學(xué)們你們喜歡體育運(yùn)動(dòng)嗎？喜歡看體育比賽嗎？（觀看女排奪冠視頻2分鐘） 2、體育場(chǎng)能容納多少名觀眾呢？ 3、今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《有多少名觀眾》。 （二）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知
1、要估計(jì)這個(gè)體育場(chǎng)能容納多少名觀眾，你有什么辦法？ （1）先數(shù)一排大約有幾名觀眾，再數(shù)有幾排，用乘法算一算。
（2）可以先估出一個(gè)看臺(tái)大約有多少名觀眾，再…… 2、同學(xué)們看看屏幕上的這個(gè)看臺(tái)，大約有多少名觀眾
（1） 預(yù)設(shè)生1：整個(gè)看臺(tái)分東、西、南、北四個(gè)方位，如果知道每個(gè)方位的人數(shù)，用加法就能估算出體育場(chǎng)能容納的觀眾人數(shù)。生2：整個(gè)體育場(chǎng)被分成多個(gè)看臺(tái)，如果知道一個(gè)看臺(tái)的人數(shù)和看臺(tái)數(shù)，用乘法也能估算出體育場(chǎng)能容納的觀眾人數(shù)。
（2）給出看臺(tái)數(shù)據(jù)，進(jìn)行估算。①估算一個(gè)看臺(tái)的人數(shù)。 3.（課件出示教材33頁(yè)中間的插圖）師：這是體育場(chǎng)其中的一個(gè)看臺(tái)，這個(gè)看臺(tái)大約有多少名觀眾？②組織學(xué)生進(jìn)行觀察，議一議：怎樣估算一個(gè)看臺(tái)大約有多少名觀眾？小組內(nèi)交流，然后進(jìn)行匯報(bào)。
預(yù)設(shè)生1：將看臺(tái)座位分成大致相等的3份，其中1份大約有60名觀眾，所以估計(jì)這個(gè)看臺(tái)大約有180名觀眾。生2：看臺(tái)每一排大約有20名觀眾，共有8排，所以估計(jì)這個(gè)看臺(tái)大約有160名觀眾。③估算體育場(chǎng)能容納的觀眾人數(shù)。師：可以用什么樣的算式表示這個(gè)體育場(chǎng)能容納多少名觀眾？（學(xué)生獨(dú)立列式）師：你能估算出這個(gè)乘法算式的結(jié)果嗎？
在小組內(nèi)交流自己的想法，然后匯報(bào)。④小結(jié)。一般情況下，在進(jìn)行估算時(shí)，可根據(jù)“四舍五入”法把數(shù)據(jù)估成與之相近的整十、整百的數(shù)，這樣方便計(jì)算。
4.總結(jié)：估算方法：①要先估計(jì)出一部分的數(shù)量，再估計(jì)出整體。②根據(jù)四舍五入法，把數(shù)據(jù)估計(jì)成整十、整百的數(shù)，方便計(jì)算。
5.學(xué)會(huì)新知識(shí)高興嗎？一起走進(jìn)智慧島，玩闖關(guān)游戲怎么樣？將34頁(yè)1.2.3.4.設(shè)計(jì)成闖關(guān)游戲。最后延伸出身邊的事物，學(xué)生作文圖片，你能估計(jì)出這篇作文有多少字嗎？學(xué)生匯報(bào)：先數(shù)一數(shù)某一行的字?jǐn)?shù)，再與總行數(shù)相乘得到一頁(yè)的字?jǐn)?shù)，再乘有幾頁(yè)。列出算式。
5. 同學(xué)們學(xué)得不錯(cuò)，欣賞一組美麗的圖片。鳥(niǎo)巢體育場(chǎng)的圖片。體育健兒不怕苦、不怕累、用汗水創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中也能做到不怕苦、不怕累、將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 6.談收獲。
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