• 觀看視頻請在這里【加入會員】后觀看。會員請 【登錄帳號】后刷新頁面觀看。點擊此處聯(lián)系【客服QQ：983228566】

視頻標簽：唐彩斌,創(chuàng)意課堂

所屬欄目：小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：五年級《包裝盒里的學問 》唐彩斌課后研討_“核心素養(yǎng)”背景下“創(chuàng)意課堂”研討會

教學設計、課堂實錄及教案：五年級《包裝盒里的學問 》唐彩斌課后研討_第五屆悅遠教育“核心素養(yǎng)”背景下“創(chuàng)意課堂”研討會（201705上海）20170511

視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“唐彩斌,創(chuàng)意課堂”其中的單個詞或詞組，搜索以字數(shù)為3-6之間的關鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標題為“五年級《包裝盒里的學問 》唐彩斌課后研討_“核心素養(yǎng)”背景下“創(chuàng)意課堂”研討會”，所屬分類為“小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認為本視頻“五年級《包裝盒里的學問 》唐彩斌課后研討_“核心素養(yǎng)”背景下“創(chuàng)意課堂”研討會”很給力，您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關注和支持！有問題請【點此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----

• (11-05)·人教版小學數(shù)學三年級上冊《數(shù)學廣角》&a
• (11-16)·北師大版小學數(shù)學五年級《倍數(shù)與因數(shù)》安
• (11-17)·小學數(shù)學三年上冊第七單元《年月日》首師
• (11-29)·人教版版數(shù)學六年級上冊《扇形的認識》廣
• (10-12)·小學數(shù)學人教版四年級上冊商是一位數(shù)筆算
• (10-26)·人教版三年級上冊第七單元《圖形的周長》
• (11-08)·廣西省第十二屆小學數(shù)學課堂教學展評《平
• (12-03)·北師大版小學數(shù)學一年級上冊“前后”陜西
• (11-15)·北師大版小學數(shù)學三年級上冊購物（乘加混
• (09-20)·小學數(shù)學北師大版一年級上冊《小明的一天
• (10-17)·人教版小學數(shù)學四年級上冊《線段&#16
• (10-29)·人教版課標實驗教材小學數(shù)學六年級上冊“
• (11-07)·北師大版小學數(shù)學二年級上冊3.2兒童樂園&
• (10-17)·人教版小學數(shù)學四年級上冊《梯形的認識》
• (11-01)·人教版小學數(shù)學二年級上冊《表內(nèi)乘法(二)
• (11-14)·北師大版小學數(shù)學六年級上冊第三單元“搭

• (11-06)·《長方形周長和面積的關系》唐彩斌_1海峽
• (11-06)·《長方形周長和面積的關系》唐彩斌_2海峽
• (11-04)·“核心素養(yǎng)”背景下“創(chuàng)意課堂”研討會吳
• (11-04)·“核心素養(yǎng)”背景下“創(chuàng)意課堂”研討會
• (11-02)·“核心素養(yǎng)”背景下“創(chuàng)意課堂”一年級潘
• (11-02)· “核心素養(yǎng)”背景下“創(chuàng)意課堂”一年級
• (11-02)·“核心素養(yǎng)”背景下“創(chuàng)意課堂”包靜娟_
• (11-02)·“核心素養(yǎng)”背景下“創(chuàng)意課堂”三年級張
• (11-02)·“核心素養(yǎng)”背景下“創(chuàng)意課堂”研討會三
• (11-02)·一年級李保偉 1000以內(nèi)的數(shù)_上海小學數(shù)學
• (11-02)·一年級李保偉1000以內(nèi)的數(shù) 互動研討_上海
• (11-02)·四年級蘇明強 確定位置_上海小學數(shù)學課現(xiàn)
• (11-02)·宋顯慶 互動評課_上海小學數(shù)學課現(xiàn)場“核
• (11-02)·四年級顧亞龍 方程的意義_上海小學數(shù)學課
• (11-02)·四年級蘇明強 確定位置 互動研討_上海小
• (11-02)·四年級黃愛華 方程的意義_上海小學數(shù)學課
• (11-02)·四年級黃愛華 方程的意義 互動研討_上海
• (11-02)·四年級顧亞龍_方程的意義 互動研討201705
• (11-01)·三年級《小數(shù)的意義》羅鳴亮_“核心素養(yǎng)
• (11-01)·五年級《包裝盒里的學問》唐彩斌_“核心
• (11-01)·五年級《可能性》高眾“核心素養(yǎng)”背景下