視頻標簽:團團圓圓過中秋
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視頻課題:部編版二年級上冊第一單元第四課《團團圓圓過中秋》寧夏 - 銀川
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課標版(部編)小學道德與法治二年級上冊
課 題
第 四 課 團團圓圓過中秋
教學目標
1. 了解秋天里的節日。
2. 探究中秋節的文化內涵,感受中秋節團圓的意義。
3. 在品味團圓的同時感受他人的奉獻,懂得感恩和關愛他人。
重 點 難 點 了解中秋節的習俗, 理解中秋團圓的意義,懂得關愛和感恩他人。 教學準備 板書、即時貼、月餅、課件 課時安排
1課時
課上互學
活動一:秋天里的節日
1. 出示兩個與秋天的節日有關的謎語,請學生猜一猜。 強調重陽節是敬老節,要為爺爺奶奶送上祝福。 2.播放視頻,了解秋天里其它特色節日。 3.師生談話: 說說自己最喜歡哪個節日?
4.根據學生回答,順勢導入本課的主題——團團圓圓過中秋,并出示課題。 活動二:話中秋,品團圓
1.出示日歷,指名上臺圈畫中秋節,并大聲讀出圈畫的日期。了解公歷與農歷,根據學生回答,板書:農歷八月十五。
2.小組交流:中秋節這天,你們家是怎樣慶祝的?
3.四人小組匯報,根據學生的回答,總結中秋習俗:吃月餅、吃團圓飯、賞月…… 4.了解各地過中秋的不同習俗.
播放祖國大江南北及海外華僑形式多樣的中秋慶祝方式,感受中秋團圓、幸福、快
樂的氛圍。
5.播放中秋節人們回家過節的新聞報道。創設中秋情景:邀請學生一起品嘗月餅,在品味中再次回憶、感受中秋的幸福和快樂。
活動三:懂奉獻,知感恩
1.采訪學生:最想和誰一起吃月餅?中秋節那天有沒有父母不能陪在自己身邊的同學?
實驗 .閱一 課堂教學設計 2
2.現場連線學生家長,請家長對孩子說說自己的心里話。 3.全班同學一起夸夸中秋在職的爸爸媽媽們。
4.播放視頻《中秋我在崗》,引到學生了解中秋有許多人犧牲了與家人團聚的機會,默默堅守著自己的工作崗位。
5.請學生寫下最美的祝福,送給中秋在職在崗的人們。
6.指名讀,分享自己的祝福,并送祝福,將寫下的心里話貼在祝福墻上。
7.小結:中秋是個團圓的日子,與家人一起吃月餅、賞月、看節目……這就是幸福,這就是快樂。可是,有許許多多愛崗敬業的人,在中秋節這天仍然堅守著自己的工作崗位,默默付出,所以才有了千千萬萬個家庭的團聚,才有了千千萬萬個家庭的幸福。
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