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在線播放:部編版道德與法治二年級上冊第3課《歡歡喜喜慶國慶》(第一課時)北京市 - 密云縣

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視頻簡介:

部編版道德與法治二年級上冊第3課《歡歡喜喜慶國慶》(第一課時)北京市 - 密云縣

視頻標簽:歡歡喜喜慶國慶

所屬欄目:品德社會生活優質課視頻

視頻課題:部編版道德與法治二年級上冊第3課《歡歡喜喜慶國慶》(第一課時)北京市 - 密云縣

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《歡歡喜喜慶國慶》教學設計(第一課時) 
教學目標: 
1.知道國慶節是新中國的誕生日,了解與新中國誕生相關的革命人物故事,體會新中國來之不易。 
2.知道國旗、國徽、國歌是國家的象征,尊重國旗、國徽,會唱國歌,懂得基本的禮儀,做到行為文明。 
3.激發學生對祖國的熱愛之情,為自己是中國人而感到自豪。 
教學重點:初步建立國家意識,理解國慶節的由來。知道國旗、國徽、國歌是國家的象征,尊重國旗、國徽,會唱國歌,懂得基本的禮儀,做到行為文明。 教學難點:理解國慶節的由來,培養學生對革命先烈的尊敬與感激,理解國家象征的神圣。 教學過程: 
一、談話導入(3分鐘) 
1. 談話:你們喜歡過生日嗎?為什么?你的生日是哪一天? 
2. 我們每個人都有自己的生日,在過生日的時候有家人為我們慶祝。我們的祖國媽媽也有自己的生日。你知道我們祖國媽媽的生日是哪一天嗎? 
過渡:十月一日是我們祖國媽媽的生日。(板書:十月一日)我們也把十月一日稱為“國慶日”或者“國慶節”。(板書:國慶節) 二、了解國慶節的由來(7分鐘) 
1.你們的生日是為了紀念你們出生的日子。你們知道祖國媽媽的生日為什么定在十月一日嗎?指名說一說。 
2.讓我們來看一段視頻,相信你認真看仔細聽的你一定能夠找到答案(播放視頻《開國大典》) 
3.看了剛才的視頻,誰來說一說,我們祖國媽媽的生日為什么定在十月一日這一天? 
4.(圖片)是呀,在1949年10月1日這一天,整個中華大地沸騰了,整個世界都震動了!毛澤東主席在北京天安門城樓親手升起了第一面五星紅旗,并向全世界莊嚴宣告中華人民共和國中央人民政府成立了!中華人民共和國簡稱“中國”。 
1949年10月2日,中央人民政府委員通過《關于中華人民共和國國慶日的決議》 
自1950年起,以每年的10月1日,中華人民共和國宣告成立的偉大的日子,為中華人民共和國的國慶日。 
從此,每年的10月1日,就成了新中國的生日(板書:新中國的生日)也就是中華人民共和國的國慶節。 
5. 算一算:今年的10月1日是第(  )個國慶節。(今年是2018年,新中國成立是在1949年,用2018—1949等于69,今年的10月1日是第69個國慶節),我們的祖國媽媽69歲了。 三、新中國的成立來之不易(7分鐘) 
1.每當國慶節的時候,就會有很多人來到天安門廣場參觀。(出示中國人民英雄紀念碑圖片)這是天安門廣場上的一座建筑,你們知道這是什么地方嗎? 
這就是在天安門廣場正中央矗立著的人民英雄紀念碑。為什么要修建這座人民英雄紀念碑呢? 
 
                    
             
                    
                            是呀,這座人民英雄紀念碑是為了紀念在新中國成立中獻出寶貴生命的人民英雄而建。 
2. 你們知道這些為了新中國的成立而英勇獻身的英雄們的故事嗎?(學生講故事) 
3.孩子們,你們還知道嗎?在人民英雄紀念碑的底座還有8幅浮雕,它記錄了近一百多年來中國發展的重要歷史事件。 
(配樂)從1840年英國對我國發動因為鴉片而起的戰爭開始,到1949年新中國成立,在這100多年的時間內,中華兒女為了反對內外敵人,展開了100多年的戰爭,戰爭讓人民失去平安,失去房屋,失去親人。僅僅說抗日戰爭,這是我們有同學聽說過的,在1931年至1945年這14年的抗日戰爭中,日本侵略者共制造2272起暴行和慘案,殺害中國軍民3500萬人,給中國帶來直接經濟損失1000億美元,間接經濟損失5000億美元。 
而在這100多年的苦難中,正是因為有無數愛國之人,為了大家的家——國家,為了人民的小家——每個家庭,不斷付出努力,不怕流血,不怕死亡,在毛澤東領導的中國共產黨的帶領下中國人民終于揚眉吐氣,建立了中華人民共和國,也就是新中國。 
4.聽了老師對中國這段歷史的介紹,你有什么感受? 
是呀,新中國的成立來之不易!正是有了這么多英雄浴血奮戰,這么多英雄流血犧牲,才建立了我們的新中國,有了我們新中國的生日。我國以法律形式將9月30日設立為中國烈士紀念日,并規定每年9月30日國家舉行紀念烈士活動。在那一天里,我們要特別向為新中國獻身的英雄們表達崇敬與懷念之情。 
5.也正是因為新中國的成立來之不易,我們中國人民特別珍惜國慶節這個節日。國慶節不僅是祖國媽媽的生日,國慶節已經成為了我們國家的象征和標志。你知道一個國家的象征和標志還有哪些嗎? 
    小結:國慶日、國旗、國歌、國徽和首都是一個國家的象征和標志。中國的首都是北京,隨著我們的學習,在以后的《道德與法治》課上會詳細了解我們的首都北京。 
   三、了解國旗、國歌和國徽(15分鐘)    (一)國旗、國徽、國徽我了解 
過渡:你們知道中國的國旗、國歌、國徽是什么嗎?指名說一說 1.資料學習 
老師課前發給你們的資料就是關于中國的國旗、國歌和國徽的介紹,請你拿出自己手中的資料讀一讀。讀完了可以和你的同桌交換資料讀一讀,因為你們手中的資料不一樣。 
2.哪位同學愿意把你讀到的資料和大家分享。我們看看誰的表達清楚。 3.匯報交流 
誰來告訴大家中國的國旗是什么? (1)國旗 
中華人民共和國旗是五星紅旗。紅色旗面上有五顆金黃色的五角星,大五角星代表中國共產黨,四顆小星代表中國人民。 
誰的手中也是關于國旗的資料,愿意再來大聲讀一讀。 追問:你知道我們的國旗為什么是紅色的嗎?五角星為什么是金黃色的嗎? 中國國旗旗面的紅色象征革命,是由無數革命烈士的鮮血染成的。五角星用黃色表示在紅色的大地上顯出的光明。 
 
                    
             
                    
                            (2)國歌 
關于中國的國歌,你知道了什么? 
中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》。這首歌曲創作于1935年,由田漢作詞,聶耳作曲。它原來是電影《風云兒女》的主題歌。(2人) 
追問:你們唱國歌的時候是什么樣的心情? 
每當我唱國歌的時候,會想起中國那段屈辱的歷史,會想起中華兒女抗戰,誓死報國。 
是呀,《義勇軍進行曲》激昂的旋律和不屈的精神曾經激勵無數革命先輩投身到民族解放的斗爭中。它伴隨著中國人民在中國中產黨的領導下走過了艱辛的歷程。新中國成立后《義勇軍進行曲》被定為我國的國歌。 
(3)國徽 
誰來介紹一下中國的國徽? 
中華人民共和國國徽,中間是五星照耀下的天安門,周圍是谷穗和齒輪。 你們看國徽也用了紅色和金黃色這樣兩種顏色,它的含義和國旗是一樣的。 為什么在國徽上設計五角星、天安門、谷穗和齒輪這些圖案呢? 
五角星采用的是中國國旗上的五角星,天安門是新中國舉行《開國大典》的地方。 
這就是谷穗,谷穗是農民種的農作物的果實,谷穗代表的就是農民。 這是齒輪,齒輪在我們生活中很多地方都能夠用到,比如說汽車上就有齒輪。齒輪就是在工廠中由工人生產出來的。齒輪代表的是工人。 
小結:在我國最最重要的法律,《中華人民共和國憲法》規定,中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》。中華人民共和國國徽,中間是五星照耀下的天安門,周圍是谷穗和齒輪。 
4.(手指PPT)五星紅旗、國徽作為中國的象征和標志,你們在哪里見到過國旗、國徽? 
學生匯報:天安門廣場、學校、教室等地方見到過國旗; 
戶口本、人民幣、警察帽徽等見到過國徽。教師進行相關補充。 
5.國旗、國歌、國徽是我國的象征和標志,代表著國家的尊嚴。為了維護國旗、國徽的尊嚴,增強人們的國家觀念,根據憲法,國家在1990年10月1日正式施行《中華人民共和國國旗法》;在1991年10月1日施行《中華人民共和國國徽法》。為了維護國歌的尊嚴,規范國歌的奏唱、播放和使用,根據憲法,2017年10月1日正式施行《中華人民共和國國歌法》。 
在國旗法、國徽法、國歌法中都明確規定了每個公民都應當尊重國旗、國歌、國徽,愛護國旗、國徽,維護國歌的尊嚴。 (二)尊重國旗、國歌、國徽我會做 
1.每周一的時候,我們學校都會舉行升國旗儀式,你們應該怎么做呢? 2.請同學們看《道德與法治》書第10頁和11頁上的圖片,看一看圖中的小朋友遇到了什么情況。想一想,如果是你,你會怎么做?先獨立思考,再兩人交流,最后全班交流。 
3.全班交流: 
第一幅圖:呀,下雨了,國旗還沒有收起來呢!我們應該怎么辦呢? 小結:下雨時,我們可以請老師或者高年級的哥哥姐姐幫忙,把國旗收起來,保管好,這是對它的愛護。 
第二幅圖:馬上要升國旗了,我應該原地立正。 
 
                    
             
                    
                            這個同學的做法非常正確。當國歌響起時,應該原地立正行注目禮,少先隊員行隊禮,以示對國旗的尊重和崇敬。升降國旗脫帽、肅立,行注目禮,少先隊員行隊禮。這是《北京市中小學生日常行為規范》的要求,也是《中華人民共和國國旗法》中的規定。其實,不論是周一在操場上舉行的升旗儀式還是每日早晨的室內升國旗,我們學校的同學們也是這樣做的。更可貴的是,在我們的學校中有這樣的兩個同學,他們早晨聽到對面一中的國歌聲,能夠馬上立正行隊禮,他們是我們身邊的小榜樣。 
    第三幅圖:活動結束了,這面小國旗怎么辦呢? 
活動結束了,要把小國旗收好。 
在2012年的一次國際會議上,當時的國家主席胡錦濤彎腰撿起地上的國旗貼紙,我們一起來看一看。(播放視頻)你覺得胡錦濤爺爺做得怎么樣? 
第四幅圖:我要用人民幣做一件好看的工藝品。不能這樣! 不能用人民幣折工藝品,因為人民幣上有國徽。 
小結:國旗和人民幣上的國徽是國家的象征,代表了我們國家的尊嚴,我們要愛護它們,不可以隨意破壞和踐踏。 
4.10月7日一網紅在直播時竟然篡改國歌曲譜,以嬉皮笑臉的方式表現國歌內容。這個主播直播間已經被封禁,她的行為違反了《中華人民共和國國歌法》的有關規定,被處以行政拘留5日。 
五、課堂總結(2分鐘) 
1.通過這節課的學習,你們都知道了什么? 
(手指板書)這節課我們知道了新中國的生日是十月一日,而且新中國的成立來之不易。我們還知道了國慶節、國旗、國歌、國徽、首都是一個國家的象征和標志。尊重國旗、國歌、國徽就是熱愛我們的祖國,我們要做一個知法守法,熱愛祖國的小學生。 
板書設計:  
                     3歡歡喜喜慶國慶                         新中國的生日                      國慶節   十月一日                      國旗    (國旗圖)                      國歌    (國歌圖)                      國徽    (國徽圖)                      首都       北京

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