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視頻標(biāo)簽：漢字的聯(lián)想
所屬欄目：小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：人美版四年級(jí)下冊(cè)12漢字的聯(lián)想-陜西省 - 西安
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課題名 漢字的聯(lián)想
【教學(xué)目標(biāo)】： 1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞、了解中國(guó)古老漢字的歷史及構(gòu)成，感
受漢字的奧妙和藝術(shù)魅力，并能使用象形字進(jìn)行創(chuàng)作畫(huà)面。
2、通過(guò)對(duì)中國(guó)漢字文化的學(xué)習(xí)，了解漢字是我們祖先偉大的創(chuàng)造，激發(fā)對(duì)祖國(guó)文字的熱愛(ài)之情，感受中國(guó)文化的博大精深，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活、關(guān)注生活、提高他們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。
【教學(xué)重難點(diǎn)】：
重點(diǎn)：觀察、分析漢字象形表意的構(gòu)型特點(diǎn)，了解漢字的起源和演變過(guò)程，感受中國(guó)文化的博大精深;體驗(yàn)用繪畫(huà)形式表現(xiàn)漢字的創(chuàng)作樂(lè)趣。
難點(diǎn)：字體設(shè)計(jì)的創(chuàng)意。對(duì)學(xué)生分析能力、應(yīng)變能力和形象思維能力的培養(yǎng)，
【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】： 教具：制作課件，當(dāng)場(chǎng)范畫(huà)。 學(xué)具：美術(shù)本、涂色工具
等。
【教學(xué)過(guò)程】：
一、 創(chuàng)設(shè)情境
1.動(dòng)畫(huà)演示象形文字：觀看動(dòng)畫(huà)片，感受漢字的象形趣味，初步認(rèn)識(shí)象形字。 提問(wèn)：你發(fā)現(xiàn)了什么？
今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《漢字的聯(lián)想》。【板書(shū)課題】 二、新授講解
1．了解漢字的起源與演變過(guò)程，感受漢字的趣味。 （1）課件分析漢字產(chǎn)生的原因。
課件演示象形文字，并通過(guò)識(shí)別，體會(huì)祖先是根據(jù)什么來(lái)創(chuàng)造文字的。（通過(guò)對(duì)事物的聯(lián)想，創(chuàng)造了這些生活中事物相似的文字---象形字）
（2）引導(dǎo)觀察，發(fā)現(xiàn)祖先的繪畫(huà)，同時(shí)思考問(wèn)題：畫(huà)和字的關(guān)系，巖畫(huà)是象形字的早期形式： （3）引出：字由畫(huà)生
（4）甲骨文的形成：板書(shū)：畫(huà)---字 2．漢字的演變
修補(bǔ)欄
小學(xué)（美術(shù)）四年級(jí) 下冊(cè)
2
（1）欣賞課件：漢字的演變 （2）漢字需要演變的原因：記錄交流 （3）引出“書(shū)畫(huà)同源” 畫(huà)---字----書(shū)法 （4）民間藝人的花鳥(niǎo)字欣賞
3.欣賞作品古干的《農(nóng)家樂(lè)》，感受漢字在繪畫(huà)中的趣味 4.學(xué)生介紹自己寫(xiě)的象形文字 4.教師示范 三、實(shí)踐操作
選擇自己喜歡的漢字，發(fā)揮聯(lián)想，用中國(guó)畫(huà)的工具來(lái)創(chuàng)作一幅有誤區(qū)的畫(huà)面。要求：內(nèi)容有趣 濃淡結(jié)合 主題突出 色彩豐富 四、評(píng)價(jià)交流展示
1.表?yè)P(yáng)學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中，運(yùn)用了中國(guó)畫(huà)的多種表現(xiàn)技法 2.學(xué)生作品是如何巧妙地把字與畫(huà)相結(jié)合的。 五、歸納總結(jié)
談?wù)勥@節(jié)課你收獲了什么？
師：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我們初步感受了漢字的魅力，漢字是我們民族文化中的一顆璀璨的明星，希望同學(xué)們繼承、發(fā)揚(yáng)我們的漢字文化，讓漢字在人類(lèi)的發(fā)展中用放異彩
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