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視頻標(biāo)簽：壺趣
所屬欄目：小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：小學(xué)美術(shù)湘美版六年級下冊4.壺趣_湖南省 -長沙
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重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：
了解壺的藝術(shù)特色及造型、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，學(xué)會(huì)運(yùn)用中國畫的筆墨技法來大膽表現(xiàn)壺。
教學(xué)難點(diǎn)：
能嫻熟運(yùn)用筆墨技法，運(yùn)筆流暢、構(gòu)圖巧妙。
2教學(xué)過程
2.1第一學(xué)時(shí)
2.1.1教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)目標(biāo)：初步了解“壺文化”、“茶文化”知識(shí)， 鞏固中國水墨畫的用筆和用墨的方法，靈活運(yùn)用多種筆墨技法和所學(xué)知識(shí)創(chuàng)作一幅以壺為主題，文字或其他物品為輔的中國畫。
2、能力目標(biāo)：提高學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)的審美能力和鑒賞能力。
3、情感目標(biāo)：使學(xué)生了解壺的歷史文化及造型特點(diǎn)，并能感受到壺文化的精髓。通過中國水墨畫教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)水墨畫的興趣。
2.1.2學(xué)時(shí)重點(diǎn)
了解壺的藝術(shù)特色及造型、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，學(xué)會(huì)運(yùn)用中國畫的筆墨技法來大膽表現(xiàn)壺。
2.1.3學(xué)時(shí)難點(diǎn)
能嫻熟運(yùn)用筆墨技法，運(yùn)筆流暢、構(gòu)圖巧妙。
2.1.4教學(xué)準(zhǔn)備
毛筆、墨汁、宣紙、國畫顏料、調(diào)色盤、洗筆桶、毛氈、課件。
2.1.5教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】《壺趣》（活動(dòng)一）美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)設(shè)計(jì)分析】
本課為湘版美術(shù)六年級下冊內(nèi)容——第4課壺趣（活動(dòng)一）。一把看似簡單的茶壺卻烙著鮮明的時(shí)代印記。 對于中國人來說茶壺不僅是一種實(shí)用器皿，它還是一種祖國藝術(shù)文化。本課以壺為對象， 讓學(xué)生了解壺的歷史文化及造型特點(diǎn)，并能感受到壺文化的精髓。通過中國水墨畫的形式來表現(xiàn)茶壺，既激發(fā)學(xué)生對中國民族傳統(tǒng)畫種的熱愛，又提高了學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)的審美能力和鑒賞能力。
茶壺是生活的中的物，也是中國的文化，若是在造型上讓學(xué)生隨意創(chuàng)造，同時(shí)滲透民族文化的教育，也是素質(zhì)教育所倡導(dǎo)的，動(dòng)手動(dòng)腦，培養(yǎng)創(chuàng)造，同時(shí)熱愛和繼承發(fā)展文化。
教 學(xué)目 標(biāo)：
1、知識(shí)目標(biāo)：初步了解“壺文化”、“茶文化”知識(shí)， 鞏固中國水墨畫的用筆和用墨的方法，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)中國水墨畫的興趣，學(xué)會(huì)運(yùn)用中國畫的筆墨技法來畫壺。
2、能力目標(biāo)：提高學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)的審美能力和鑒賞能力。
3、情感目標(biāo)：使學(xué)生了解壺的歷史文化及造型特點(diǎn)，并能感受到壺文化的精髓。通過中國水墨畫教學(xué)，激發(fā)學(xué)生對中國民族傳統(tǒng)畫種的熱愛，陶冶藝術(shù)情操。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解壺的藝術(shù)特色及造型、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，學(xué)會(huì)運(yùn)用中國畫的筆墨技法來大膽表現(xiàn)壺。
教學(xué)難點(diǎn)：
能嫻熟運(yùn)用筆墨技法，運(yùn)筆流暢、構(gòu)圖巧妙。
教學(xué)準(zhǔn)備：
毛筆數(shù)支、墨汁4瓶、宣紙若干、國畫顏料四盒、調(diào)色盤8個(gè)、洗筆桶8個(gè)、毛氈4大塊、課件。
教學(xué)過程：
視頻欣賞——《中國壺文化宣傳片》。
從視頻中我們了解到了江蘇宜興被譽(yù)為“陶都之花”紫砂壺的發(fā)展歷史及藝術(shù)價(jià)值，今天我們就把更多的茶壺請到我們的教室里面來。
國寶檔案——鑒賞不同歷史時(shí)期的壺。
PPT出示教材上面的幾張“壺”圖片，有側(cè)重點(diǎn)地引導(dǎo)學(xué)生從其外形、造型、色彩等方面來分析其藝術(shù)價(jià)值。
新授學(xué)習(xí)內(nèi)容。
師：除了以上欣賞到的壺，其實(shí)還有更多造型獨(dú)特、精美漂亮、極具藝術(shù)價(jià)值的壺等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去鑒賞、去表現(xiàn)，今天我們就來走近中國的“壺文化”。
1、板書課題
同學(xué)們，通過剛才的欣賞，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)不同歷史時(shí)期“壺”的制作材質(zhì)、制作工藝、造型特點(diǎn)、藝術(shù)價(jià)值都不同，但也有很多共同的特征。同學(xué)們，你們課前收集到了哪些關(guān)于“壺”的相關(guān)知識(shí)呢？和大家一起分享一下吧。
2、分享學(xué)習(xí)——學(xué)生分成4個(gè)小組、每組6名成員。請每組派1名代表發(fā)言、分享通過網(wǎng)絡(luò)資源、信息技術(shù)手段收集到的關(guān)于“壺”的相關(guān)知識(shí)。
教師小結(jié)：剛才各組代表從壺的歷史、壺的材質(zhì)、壺的外形、藝術(shù)特色等幾個(gè)方面向大家進(jìn)行了分享，看來大家課前的資料收集任務(wù)完成得十分出色。
【設(shè)計(jì)說明】
直觀感知——通過看一看茶壺文化，找一找茶壺相關(guān)知識(shí)，說一說茶壺的藝術(shù)價(jià)值，進(jìn)一步讓學(xué)生了解茶壺的文化及特點(diǎn)，為下面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)， 降低作業(yè)的難度，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。
3、教師PPT出示多幅茶壺圖片，引入對“壺”的分析。
壺的結(jié)構(gòu)：壺鈕、壺身、壺嘴、壺把、壺蓋
壺的式樣：瓜形、柿形、菱形、鼓形、梅花形、六角形、栗子形……
壺的色澤：朱砂、古鐵、栗色、紫泥、石黃、天青……
壺的造型：淳樸、簡潔
壺的特點(diǎn)：雅 （雅致、精致美觀、不落俗套）
樸 （樸素、固有的樸素美質(zhì)）
簡 （簡介、大方、實(shí)用）
4、教師出示一把紫砂壺實(shí)物，簡介特點(diǎn)。
【設(shè)計(jì)說明>】
利用實(shí)物，給同學(xué)們一個(gè)直觀上的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與創(chuàng)作熱情。
5、學(xué)生嘗試用水墨畫的形式畫一把茶壺。小結(jié)評價(jià)。
四、課件出示名家水墨畫壺的作品。
1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞齊白石、吳昌碩、虛谷、朱建新等畫家畫的壺。
師問“同學(xué)們，在這些畫中你們發(fā)現(xiàn)了哪些用筆用墨的表現(xiàn)方法？”
（具體說說哪幅畫上的壺用了什么方法。每幅作品在內(nèi)容、構(gòu)圖、色彩處理、提款等方面有哪些藝術(shù)魅力）
2、微視頻欣賞——感受用不同水墨技法表現(xiàn)壺的不同效果。
技法一：勾線著色法。（教材上的技法提示）
技法二：潑墨重彩法。（微視頻展示技法）
技法三：趣味水墨游戲。（師生共同玩水墨游戲）
教師可以滲透“落筆成形“、“因勢象形”等技法概念、啟發(fā)學(xué)生對茶壺造型表現(xiàn)的創(chuàng)意、引導(dǎo)學(xué)生快樂輕松地“玩“技法。
3、教師總結(jié)：
詩書畫印的結(jié)合是中國畫特有的表現(xiàn)形式。王維和我蘇軾是詩畫結(jié)合的典范。人稱王維“詩中有畫，畫中有詩”，畫家們的繪畫風(fēng)格各有千秋，畫壺的方法也各有不同。但相同的是他們的畫面構(gòu)圖多以圖畫和文字相結(jié)合的形式，講究畫的趣味和意境及畫中蘊(yùn)藏的生活哲理。把詩與畫結(jié)合起來，可以使靜止的畫面活躍起來，并使畫面得到充實(shí)，所以提款是有章法和講究的。
4、圖片分析——構(gòu)圖與提款的知識(shí)。
【設(shè)計(jì)說明】
通過對名家畫作的欣賞與評析，讓學(xué)生具體了解用筆用墨的方法和技巧。學(xué)習(xí)中國畫在內(nèi)容、構(gòu)圖、色彩處理、提款等方面的藝術(shù)魅力。
五、探究學(xué)習(xí)、技法示范。
師問：怎樣才能讓你畫的壺有趣味？
學(xué)生相互討論后回答：
1、壺的造型有趣、有創(chuàng)意。
2、巧妙的構(gòu)圖是畫面有趣。（師追問：構(gòu)圖方法有哪些？）
3、技法的綜合運(yùn)用有趣。
4、詩書畫印的結(jié)合使畫面有趣。
(根據(jù)學(xué)生的興趣點(diǎn)來進(jìn)行學(xué)習(xí)。)
1、技法探究（學(xué)生上臺(tái)嘗試表現(xiàn)）
2、技法示范（教師示范畫壺）
3、技法創(chuàng)新（兩名學(xué)生上臺(tái)嘗試表現(xiàn)）
從以前學(xué)習(xí)過的水墨畫知識(shí)中我們知道了墨分五色、色分深淺，墨與水的交融會(huì)產(chǎn)生很多奇妙的效果。筆停留在紙上的時(shí)間長短和水分的多少都會(huì)產(chǎn)生不同的畫面效果，可以說水墨繪畫無窮變化于“黑白之間”。
齊白石曾經(jīng)說過“畫畫時(shí)要粗中有細(xì)、細(xì)中有寫”，這樣你筆下的形象才會(huì)生動(dòng)，才會(huì)富有韻味。中鋒行筆流暢生動(dòng)，樸素天然。側(cè)峰行筆靈動(dòng)大氣，氣勢凸顯。濃淡相宜的對比關(guān)系能更好地體現(xiàn)物體的形體特點(diǎn)。水墨繪畫的方法有很多，勾、擦、點(diǎn)、染、滴、撒、潑……所以畫無定法，大家可以根據(jù)個(gè)人的喜好來進(jìn)行繪畫表現(xiàn)。
【設(shè)計(jì)說明】
這一環(huán)節(jié)是本課的教學(xué)重點(diǎn)，技法探究、技法示范、技法創(chuàng)新環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，過程中教師滲透“落筆成形“、“因勢象形”等技法概念、啟發(fā)學(xué)生對茶壺造型表現(xiàn)的創(chuàng)意、引導(dǎo)學(xué)生快樂輕松地“玩“技法。
七、學(xué)生作業(yè)，布置作業(yè)要求，巡視指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。
靈活運(yùn)用多種筆墨技法和墨色濃淡變化，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)作一幅一壺為主題、文字或其他物品為輔的中國畫。（播放古箏音樂）
【設(shè)計(jì)說明】
這一環(huán)節(jié)是讓學(xué)生邊聽音樂邊進(jìn)行作業(yè)，通過古琴的優(yōu)美旋律來讓學(xué)生身心放松下來，營造傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)氛圍，再一次激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。
八、以長卷軸的形式來展示學(xué)生作業(yè)。
1、錄播教室兩側(cè)布置成作業(yè)展示區(qū)。教室墻面粘貼各種茶壺圖片。
2、講臺(tái)布置茶壺架，上面展示茶壺?cái)?shù)把。
3、播放古琴音樂，營造氛圍。
九、展示評價(jià)。
設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最贊技法獎(jiǎng)、最佳意境獎(jiǎng)數(shù)名，獎(jiǎng)勵(lì)為品嘗教師現(xiàn)場沏好的茶一杯。
十、知識(shí)拓展——茶文化視頻欣賞。
教師茶藝表演，請學(xué)生品茶、滲透茶道知識(shí)。
今天這堂課我們學(xué)習(xí)了這么多和壺有關(guān)的知識(shí)，知道了茶壺的主要作用就是用來泡茶。那我們當(dāng)然不能不提中國茶文化。作為開門七件事（柴米油鹽醬醋茶）之一，飲茶在古代中國是非常普遍的。中國是文明古國，禮儀之邦，很重禮節(jié)。凡來了客人，沏茶、敬茶的禮儀是必不可少的。今天老師就來請大家一起來品品茶吧。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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