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視頻標簽：新發展理念
所屬欄目：高中政治優質課視頻
視頻課題：高中政治人教版必修一第四單元第十課第二框題《貫徹新發展理念 建設現代化經濟體系》貴州省優課
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第十課 新發展理念和中國特色社會主
義新時代的經濟建設
第2框題 貫徹新發展理念建設現代化經濟體系
一、 教材分析
本節共分兩目。二者的內在聯系是：貫徹新發展理念為主題，以中國特色社會主義新時代的經濟建設為主線，從從實現中華民族的偉大復興。
二、 教學目標
知識目標：1.識記新發展理念的基本內容
2.理解新時代建設現代化經濟體系
能力目標:培養學生辯證的、全面的聯系的觀點，認識新發展理念的觀點。
情感態度價值觀目標：通過本框的學習，讓學生用科學的理念作指導，建設現代化經濟體系，增強學生的使命感和責任感 核心素養
政治認同：通過學習新發展理念的內容，理解新時代建設現代化經濟體系。初步認識我國的社會發展，認同我國的社會主義制度，樹立四個自信。
科學精神：結合教材，培養學生辨證的、全面的、聯系的觀點，認識社會主義現代化建設科學、健康發展的能力。 法治意識：通過本框的學習, 通過本框學習，讓學生用科學的發展觀認識新時代我國現代化經濟建設，增強學生的使命感和責任感，做到遵紀守法。
三、 學情分析
我校的學生主要是鄉鎮學生，離家較遠，大多住校，學生的基礎一般，有部分學生基礎較弱，沒有必要的學習方法，需要教師加強引導，并時時督促。所以在講解課本內容時，需要激發學生的興趣，讓其主動地參與到學習中來，而不是被動的學。通過前面的學習，學生在之前學習的基礎上學習本框，打下了一定的基礎。
四、 教學重點和難點
教學重點：全面準確地理解新發展理念的內容以及新時代建設現代化經濟體系。 教學難點：全面準確地理解新發展理念的內容以及新時代建設現代化經濟體系。
五、 教學課時：一課時
六、 教學方法：探究法、案例法、講授法 七、 教學過程
（一）
導入：同學們知道滬昆高鐵嗎？滬昆高鐵是上海到昆明的高速鐵路，耗時多久完工呢？耗時8年，其中，貴州段北盤江大橋高鐵修建了6年，高鐵在上面馳騁花8秒。滬昆高鐵的建設是如何體現新發展理念的，下面我們走進滬昆高鐵，了解滬昆高鐵。播放《滬昆高鐵》的簡介片。
（二） 授新過程
看完視頻，作為貴州人，老師感覺由衷的驕傲和自豪。請同學們思考滬昆高鐵的建設為什么要貫徹新發展理念？
學生思考回答
PPT展示：新發展理念的必要性和內涵 板書：一、堅持新發展理念 1、必要性
（1）中國特色社會主義進入了新時代，我國經濟發展也進入了新時代，經濟增長已由高速增長階段轉向高質量發展階段。
2、推動高質量發展，破解發展難題，厚植發展優勢，必須牢固樹立并切實貫徹新發展理念。
2新發展理念的基本內容：創新、協調、綠色、開放、共享。創新發展注重的是解決發展的動力問題；協調發展注重的是解決發展不平衡問題；綠色發展注重的是解決人與自然和諧共生問題；共享發展理念注重的是解決社會公平正義問題。開放發展注重的是解決發展內外聯動的問題。下面我們具體來看一下滬昆高鐵的建設是如何貫徹新發展理念的。
PPT展示資料：材料一：滬昆高鐵的建設采用了較多的創新技術：承建滬昆客運專段貴州境內線路最長、投資最多、施工難度最大、橋隧比最高、安全風險最高的路段，第9標段貴州段共有橋隧40座，總 計55.289公里，橋隧比高達86.8%。截至目前，該項目創新工藝新工法及科研項目4項，3項技術獲得國家專利。填補了中國高鐵穿越云貴高原典型喀斯特地質的空白，培育了一大批專業團隊和專業人才，積累了豐富經驗。
問題：滬昆高鐵的技術創新體現了什么新發展理念？
學生思考回答：創新發展注重的是解決發展動力問題。創新是引領發展的第一動力，是建設現代化經濟體系的戰略支撐，是發展的基點。堅持創新發展，必須把創新擺在國家發展全局的核心位置，讓創新貫穿黨和國家一切工作，讓創新在全社會蔚然成風。
材料二：滬昆高鐵建成，使貴陽西站成為西南地區最大的高鐵樞紐，帶動了貴州省旅游業的發展，這不僅給貴州創造更多發展的機會，同時也帶動了西部其他省份落后地區的發展。這是國家戰略布局的深層次考慮。
問題：材料體現了什么新發展理念？
學生思考回答：協調發展注重的是解決發展不平衡問題。堅持協調發展，必須牢牢把握中國特色社會主義事業總體布局，正確處理發展中的重大關系，重點促進城鄉區域協調發展，促進經濟社會協調發展，促進新型工業化、信息化、城鎮化、農業現代化同步發展，不斷增強發展的整體性。
了解
名詞點擊：新型工業化 新型城鎮化
新型工業化，就是堅持以信息化帶動工業化，以工業化促進信息化，就是科技含量高、經濟效益好、資料消耗低、環境污染少、人力資源得到充分發揮的工業化。來源:Z|xx|k.Com][來源學科網ZXXK]
新型城鎮化，就是城鄉統籌、城鄉一體、產業互動、節約集約、生態宜居、和諧發展為
基本特征的城鎮化，是大中小城市、小城鎮、新型農村社區協調發展、互促共進的城鎮化。
材料三：滬昆高鐵的建設，滬昆鐵路第9標段地處貴州安順境內，最典型的喀斯特地質地帶，施工中的多項施工難題是高鐵施工首次遭遇，管區經過黃果樹、龍宮兩個國家級5A級景區，施工環保壓力巨大。生態保護的理念都貫穿始終，被視為生態保護的重要樣本。
問題：材料體現了什么新發展理念？
學生思考回答：綠色發展注重的是解決人與自然和諧共生問題。堅持綠色發展，必須堅持節約資源和保護環境的基本國策，堅持可持續發展，堅定走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式，建設人與自然和諧共生的現代化。推進綠色發展，要倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式，反對奢侈浪費和不合理消費，創建節約型機關、綠色家庭、綠色學校和綠色社區。
材料四：滬昆高鐵建成通車，其對中國和世界的工程技術領域將是具有重要意義的，它不僅意味著中國由高鐵技術處于世界領先地位，而且更有利于中國的工程技術團隊走向海外，成為國家領導人外交的一張名片，截至2017年6月15日，BHI已收錄中國意向參與的海外高鐵項目14個，涉及印尼、新加坡、俄羅斯、塞爾維亞等12個國家。工程技術團隊走向海外體現了什么新發展理念？
問題：材料體現了什么新發展理念？
學生思考回答：開放發展的原因及要求 ，開放發展注重的是解決發展內外聯動問題。堅持開放發展，必須順應我國經濟深度融入世界經濟的趨勢，奉行互利共贏的開放戰略，遵循共商共建共享原則，發展更高層次的開放性經濟體系。
材料五：要強調的是，全長2264公里的滬(上海)昆(明)高鐵是目前世界在建里程最長，我國東西向線路最長，經過省份最多的高鐵，也是我國首次大面積穿越云貴高原喀斯特典型地質修建的高速鐵路，這個項目絕不僅僅是為了昆明上海社會經濟發展而建設的，滬昆高鐵必將對整個西部各省份的社會經濟發展起到推動作用。
問題：材料體現了什么新發展理念？
學生思考回答：共享經濟的原因和要求，共享經濟注重的是解決社會公平正義問題。堅持共享發展，必須堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，必須多謀民生之利、多謀民生之憂，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，使全體人民在共建共享發展中有更多獲得感，讓改革成果更多更公平惠及全體人民，朝著共同富裕方向不斷邁進。
過渡：發展理念是發展行動的先導。黨的十九大報告指出，要以新的發展理念引領現代化經濟體系的建設。在新發展理念的指引下，我們就需要擼起袖子加油干，怎么干呢？就是要建設現代化經濟體系；什么是現代經濟體系？如何建設現代經濟體系呢？
師講授：高速增長，講的是速度和數量，高質量發展，講的是質量和內涵。公關期，體現現代化經濟體系建設的艱巨性，借用十九大報告的一句話，絕不是敲鑼打鼓輕輕松松就能實現的。它的艱巨性體現在兩個方面，內容艱巨：轉方式、優結構、換動力，可以說是一次脫胎換骨、鳳凰涅槃；時間艱巨，時不我待，時機不容錯過：迫切要求浴火重生。跨越關口主要是國內的中等收入陷阱、國際的修昔底徳陷阱。戰略目標很清楚，兩個一百年的奮斗目標，一小步、兩大步，3年后的2020年全面建成小康，再過15年，2035年，基本建成現代化，再又過15年左右，到本世紀中葉，建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。
1.為什么要建設現代化經濟體系?學生思考回答：
國內層面看建設現代化經濟體系是我國發展的戰略目標。國際層面看中國的發展無法與世隔絕，實現兩個一百年奮斗目標，社會主義現代化強國的必然要求。 2.什么是現代化經濟體系
含義：現代化經濟體系，是由社會經濟活動各個環節、各個層面、各個領域的相互關系和內在聯系構成的一個有機整體。 3.如何建設現代化經濟體系？ 探究一：下面我們來看視頻《六盤水“三變”模式被寫入國家《鄉村振興戰略規劃》，六盤水“三變”改革獲中國三農創新獎》
思考：1.農業是不是實體經濟？如何加強農業的供給側結構性改革？
2.怎樣實現鄉村振興？
看完視頻。小組討論3分鐘小組發言人起來表述。
第一、要大力發展實體經濟，筑牢現代化經濟體系的堅實基礎。
師引導：以實體經濟為經濟發展的著力點，推動制造業、基礎設施產業升級。要把提高供給體系質量作為主攻方向，顯著增強我國經濟質量優勢。在這一過程中，不僅要加快發展先進制造業，推動互聯網、大數據、人工智能和實體經濟深度融合，還要形成若干世界級先進制造業集群，加快形成新的現代產業優勢。發揮投資對優化供給結構的關鍵性作用，注重投資的整體收益、長期回報與外部效益結合。
實體經濟是是指人通過思想使用工具在地球上創造的經濟。包括農業、工業、交通通訊業、商業、建筑業等物質生產和服務部門。也包括教育、文化、知識、信息、藝術、體育等精神產品的生產和服務部門。實體經濟始終是人類社會賴以生存和發展的基礎，制造業是實體經濟的主體，是技術創新的主戰場，是供給側結構性改革的重要領域。
虛擬經濟(Virtual economy) 簡單的說就是以錢生錢的經濟活動，不直接創造新的價值，最終不能脫離實體經濟而存在。虛擬經濟主要集中在“金融業”、“房地產業”、“博彩業”等。虛擬經濟是現代經濟必不可少的一部分，但發展過度會帶來經濟泡沫。
加強供給側結構性改革，中國制造業日益發展壯大，自2010年起已成為制造業第一大國，是全球制造業規模最大的國家，但是制造業的“大而不強”仍是亟須突破的瓶頸。產品附加值低、生產成本高、研發投入和人才供給不足是制造業向“高端智能化”轉型難的主要原因。由此，不僅企業要加速搶占新技術藍海、創新投資模式、打造“世界品牌”戰略；政府方面也要引導境外合作、構建國家制造業創新中心、完善教育結構引進高端人才。
第二、要實施鄉村振興戰略。
地位：農業農村農民問題是關系國計民生的根本性問題，必須始終把解決好“三農”問題作為全黨工作重中之重。措施：要堅持農業農村優先發展，按照產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的總要求，建立健全城鄉融合發展體制機制和政策體系，加快推進農業農村現代化。
第三、要實施區域協調發展戰略。
促進東西部、城鄉區域協調、協同、共同發展。
地位：實施區域協調發展戰略，是建設現代化經濟體系的重要保障，是打贏精準脫貧攻堅戰的強大支撐。措施是加大力度支持革命老區、民族地區、邊疆地區、貧困地區加快發展，強化舉措推進西部大開發形成新格局，深化改革加快東北等老工業基地振興，發揮優勢推動中部地區崛起，創新引領率先實現東部地區優先發展，建立更加有效的區域協調發展新機制。
在區域產業協調發展方面，東部地區要加快推動產業升級，打造全球先進制造業基地，引領新興產業和現代服務業發展，打造具有國際影響力的創新高地；中部地區和西部地區則有序承接產業轉移，發展產業集群，使我國產業發展展現全面的創新力和競爭力。
總結：全面貫徹新發展理念，堅定發展信心，增強憂患意識，堅持底線思維，從最壞處著眼，做最充分準備，爭取更好結果，推動國家經濟發展行穩致遠，最終會完成“兩個一百年”的宏偉目標。
課堂小結：識記新發展理念的基本內容，理解新時代建設現代化經濟體系
作業布置：• 調研報告，請同學們實地調查安順市的發展是如何貫徹新發展理念、建設現
代化經濟體系的，據此寫一篇調查報告。不少于600字。
八、板書設計
教學反思：
本節課的授課，我以滬昆高鐵的建設過程為例，來學習新發展理念，再通過六盤水三變改革來講解如何建設現代化經濟體系。本節課的反思如下： 一． 發揮學生的主體作用；在導學案中，我提前布置了滬昆高鐵的5段材料，讓學生分析分
別體現了新發展理念的什么內容，這就需要學生下去查資料，并分析理解，才能在課堂上對導學案上的內容在課堂上進行分析，讓學生來講解新發展理念的內涵，使學生真正成為課堂的主人。 二． 從學生身邊的實際例子出發；生活化的例子，可以激發學生的興趣，便于學生理解深刻
的內容，六盤水的三變改革為例子，在新發展理念的指導下，就需要我們擼起袖子加油干，進行社會主義現代化建設，六盤水的三變改革是農村資源變資產、資金變股金、農民變股東。六盤水“三變”模式被寫入國家《鄉村振興戰略規劃》，六盤水“三變”改革獲中國三農創新獎，“三變”模式讓農村脫貧致富，感謝國家，感謝黨。
三、本節課也存在一些不足，建設現代化經濟體系是本節課的難點，涉及到一些專有名詞，
教師在這部分講解得就多了些，應該讓學生的參與度更高會更好點。
在課堂教學中，教師要轉變教學觀念有教師教變為學生的學，主動地學，有側重
1樹立和貫徹新發展理念的必要性
2新發展理念的基本內容：創新、協調、綠色、開放、共享
1.現代經濟體系的內涵及構成 二、建設現代化經濟體系 一、貫徹新發展理念 2.為什么要建設現代化經濟體系
點的學，才能讓學生真正的做學習的主人，即培養學生的能力，又能提高學生的核心素養。
視頻來源：優質課網 www.jixiangsibao.com
