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視頻標(biāo)簽：用證據(jù)說(shuō)話
所屬欄目：高中政治優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：高中人教版思想政治選修五專題六《6.4用證據(jù)說(shuō)話》湖南省 - 永州
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《6.4 用證據(jù)說(shuō)話》的教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)
課標(biāo)要求 知識(shí)目標(biāo)：
1、了解證據(jù)的含義、種類及如何舉證。
2、理解民事訴訟和行政訴訟的舉證責(zé)任歸屬。 能力目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)收集、保留證據(jù)，提高舉證能力。
2、培養(yǎng)收集、處理信息和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):
1、培養(yǎng)依法解決糾紛的意識(shí)，樹(shù)立尊重法律、尊重法律程序的意識(shí)。 2、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的精神，尊重事實(shí)，尊重客觀實(shí)際。
二、重難點(diǎn)知識(shí)
重點(diǎn)：證據(jù)及舉證責(zé)任原則 。 難點(diǎn)：理解舉證對(duì)于訴訟成敗的意義。
三、教學(xué)方法 自主學(xué)習(xí)法 合作探究法 案例分析法 比較法 四、教學(xué)過(guò)程
情境導(dǎo)入新課
通過(guò)阿里巴巴員工“病假旅游”曬朋友圈被開(kāi)除導(dǎo)入新課。
同學(xué)們你曬過(guò)朋友圈嗎？現(xiàn)在，有很多人都喜歡發(fā)朋友圈，喜歡曬生活的點(diǎn)滴。這原本并沒(méi)有什么，但是有這樣一個(gè)人卻因發(fā)朋友圈而給自己找上麻煩，她就是阿里巴巴的員工——丁佶生。這個(gè)女子因?yàn)檎?qǐng)病假旅游曬朋友圈，被公司截圖留證而解除勞動(dòng)合同。此案經(jīng)歷了一審、二審和北京市高級(jí)人民法院的終審，歷時(shí)四年。是什么讓阿里巴巴最終贏得了官司？對(duì)，是證據(jù)！可見(jiàn)證據(jù)的重要性，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《用證據(jù)說(shuō)話》。
自主學(xué)習(xí)
教師展示教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，構(gòu)建思維導(dǎo)圖。并請(qǐng)學(xué)生到黑板上書寫自己的思維導(dǎo)圖。
（一）、證據(jù)——勝訴的砝碼 1．證據(jù)的含義
證據(jù)，就是證明的 ，用已知的 證明未知的 離不開(kāi)證據(jù)。法律意義上的證據(jù)即 證據(jù)，它是指訴訟過(guò)程中用來(lái)證明案件事實(shí)的一切 或 。 2. 證據(jù)的種類
我國(guó)證據(jù)的種類通常包括 、 、 、 、 和電子數(shù)據(jù)等。
(1)刑事訴訟證據(jù) (2)民事訴訟證據(jù) (3)行政訴訟證據(jù) [關(guān)鍵一點(diǎn)] 法律意義的證據(jù)與生活中的證據(jù)
法律意義上的證據(jù)即訴訟證據(jù)不同于生活中通常所說(shuō)的“證據(jù)”，它是指訴訟過(guò)程中用來(lái)證明案件事實(shí)的一切憑證或根據(jù)。 （二）、成敗在此一“舉”
1、舉證責(zé)任
當(dāng)事人有責(zé)任對(duì)自己的說(shuō)法 ，依法承擔(dān)提供 的責(zé)任，來(lái)證明自己的 。如果提供不出證據(jù)，就要承擔(dān) 的風(fēng)險(xiǎn)。這種責(zé)任就是舉證責(zé)任。 2舉證責(zé)任歸屬
(1)在民事訴訟中，雙方當(dāng)事人的平等地位決定了 的舉證原則。 (2)在行政訴訟中，作為被告的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)提供作出該行政行為的 和所依據(jù)的 。
溫馨提示： 刑事訴訟中的舉證責(zé)任不同于民事訴訟和行政訴訟。2012年修改后的刑事訴訟法規(guī)定，公訴案件中被告人有罪的舉證責(zé)任由人民檢察院承擔(dān)，自訴案件中被告人有罪的舉證責(zé)任由自訴人承擔(dān)。
課中：合作探究 深度學(xué)習(xí) 重難點(diǎn)突破
學(xué)生小組合作探究，派代表交流展示探究結(jié)果。師生共同點(diǎn)評(píng)。并總結(jié)歸納。
（一）證據(jù)——勝訴的砝碼（重難點(diǎn)突破）
1．訴訟證據(jù)的含義及種類
(1)含義：指訴訟過(guò)程中用來(lái)證明案件事實(shí)的一切憑證或根據(jù)。 (2)種類：
過(guò)渡引出 合作探究二 羅彩霞事件案
教師播放視頻《羅彩霞事件案》，學(xué)生認(rèn)真觀看視頻，積極準(zhǔn)備合作探究二。觀看視頻后，學(xué)生分組進(jìn)行合作探究，派代表交流展示探究結(jié)果。
學(xué)生小組合作探究，派代表交流展示探究結(jié)果。師生共同點(diǎn)評(píng)。并總結(jié)歸納。
民事訴訟法 行政訴訟法 刑事訴訟法
相同 物證、書證、證人證言、試聽(tīng)資料、電子數(shù)據(jù)、鑒定意見(jiàn)
不同
當(dāng)事人陳訴，勘驗(yàn)筆錄
當(dāng)事人陳訴，勘驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)筆錄
被害人陳述，被告人陳述和辯解，勘驗(yàn)、檢查、辨認(rèn)、偵察實(shí)驗(yàn)筆錄
（二）成敗在此一“舉”——舉證責(zé)任(重點(diǎn))
1、民事訴訟的舉證責(zé)任(重點(diǎn))
舉證責(zé)任
例外規(guī)定
民事訴訟
① 雙方當(dāng)事人的平等地位決定了“誰(shuí)主張，誰(shuí)舉證”的舉證原則。
②當(dāng)事人對(duì)自己提出的主張有責(zé)任提供證據(jù)。沒(méi)有證據(jù)或者證據(jù)不足的，由負(fù)有舉證責(zé)任的當(dāng)事人承擔(dān)不利后果
當(dāng)案件的當(dāng)事人處于弱勢(shì)而難以舉證時(shí)，法律出于保護(hù)弱者利益、維護(hù)社會(huì)公平的考慮，賦予當(dāng)事人一項(xiàng)權(quán)利，即當(dāng)事人提出訴訟主張時(shí)如果對(duì)方否認(rèn)，由對(duì)方負(fù)責(zé)舉證，這就叫“舉證責(zé)任倒置”（教材P94相關(guān)鏈接）
課堂演練
某日下午，趙某與兒子(15歲)正在一居民樓下正常行走，突然三樓李某家陽(yáng)臺(tái)上的花盆墜落下來(lái)，砸在趙某的頭上，致其腦震蕩。趙某為此花掉醫(yī)療費(fèi)2 000元。后來(lái)趙某將李某訴至法院。在本案中，主要應(yīng)由( )
A．趙某負(fù)舉證責(zé)任 B．李某負(fù)舉證責(zé)任
C．趙、李共同負(fù)舉證責(zé)任 D．趙某的兒子負(fù)舉證責(zé)任
學(xué)生在小組合作探究后，派代表交流展示探究結(jié)果，師生共同點(diǎn)評(píng)。教師播放《律師說(shuō)法欄目》劉磊律師對(duì)行政訴訟舉證責(zé)任的說(shuō)法，師生共同總結(jié)歸納。
（二）成敗在此一“舉”——舉證責(zé)任(重點(diǎn))
2、行政訴訟的舉證責(zé)任(重點(diǎn))
舉證責(zé)任
例外規(guī)定
行政訴訟
特點(diǎn)：被告的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)提供作出該行政行為的證據(jù)和所依據(jù)的規(guī)范性文件。
原因：行政訴訟的核心問(wèn)題是行政機(jī)關(guān)的行政行為是否合法，而作為被管理者的公民、法人和其他組織在舉證能力上無(wú)法與行政機(jī)關(guān)抗衡。
《最高人民法院關(guān)于執(zhí)行<中華人民共和國(guó)行政訴訟法>若干問(wèn)題的解釋》第二十七條 原告對(duì)下列事項(xiàng)承擔(dān)舉證責(zé)任：
（一）證明起訴符合法定條件，但被告認(rèn)為原告起訴超過(guò)起訴期限的除外；
（二）在起訴被告不作為的案件中，證明其提出申請(qǐng)的事實(shí)；
（三）在一并提起的行政賠償訴訟中，證明因受被訴行為侵害而造成損失的事實(shí)；
（四）其他應(yīng)當(dāng)由原告承擔(dān)舉證責(zé)任的事項(xiàng)。
《最高人民法院關(guān)于審理行政賠償案件若干問(wèn)題的規(guī)定 》 第三十二條 原告在行政賠償訴訟中對(duì)自己的主張承擔(dān)舉證責(zé)任。被告有權(quán)提供不予賠償或者減少賠償數(shù)額方面的證據(jù)。
學(xué)生在小組合作探究后，派代表交流展示探究結(jié)果，師生共同點(diǎn)評(píng)。教師播放《律師說(shuō)法欄目》康欣律師對(duì)刑事訴訟舉證責(zé)任的說(shuō)法，師生共同總結(jié)歸納。
探究問(wèn)題：案件中邵陽(yáng)市北塔區(qū)人民檢察院的起訴屬于什么方式的訴訟？請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)訴訟中的舉證責(zé)任歸屬？
（二）成敗在此一“舉”——舉證責(zé)任(重點(diǎn))
3、刑事訴訟的舉證責(zé)任(重點(diǎn))
舉證責(zé)任
例外規(guī)定
刑事訴訟 修改后的《刑事訴訟法》第49條規(guī)定，公訴案件中被告人的舉證責(zé)任由人民檢察院承擔(dān)，自訴案件中被告人的舉證責(zé)任由自訴人承擔(dān)（輕傷害案、侮辱他人誹謗他人案、暴力干涉婚姻自由案、重婚案、破壞現(xiàn)役軍人婚姻案、虐待家庭成員案、遺棄
案等）
某些涉及到被告人罪輕或可減輕的觀點(diǎn)需要自己 舉證、個(gè)別的罪名（巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明罪、非法持有毒品罪），犯罪嫌疑人或被告人要證明自己無(wú)罪，需舉證
課堂小結(jié) （學(xué)生自主歸納本課知識(shí)，并展示交流
課堂練習(xí)學(xué)以致用[課后檢測(cè)]
1．打官司就是打證據(jù)，這是因?yàn)? )
①證據(jù)就是證明的根據(jù) ②決定官司勝負(fù)的是法律事實(shí)，而不是客觀事實(shí) ③證據(jù)可以把虛假的變成事實(shí) ④證據(jù)是查明案件真實(shí)情況的唯一手段 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．2017年4月8日，A市區(qū)法院對(duì)2014年6月發(fā)生在一小區(qū)電梯里的行兇案作出判決，實(shí)施搶劫的失業(yè)會(huì)計(jì)王某一審被判處13年有期徒刑，并處罰金2萬(wàn)元。在本案中，承擔(dān)舉證責(zé)任的應(yīng)該是( )
A．人民檢察院 B．人民法院 C．被害人家屬 D．犯罪嫌疑人
3．某投毒案中，犯罪分子用液體毒劑A使被害人中毒，投毒后該液體即迅速揮發(fā)為氣體，融入空氣中，后經(jīng)專家現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)才認(rèn)定空氣中的A氣體。則在本案中，A屬于( ) A．物證 B．鑒定結(jié)論 C．不屬于法定證據(jù)種類 D．既是物證又是鑒定結(jié)論
課后作業(yè)
1．當(dāng)事人對(duì)自己的主張只有本人陳述而不能提出其他相關(guān)證據(jù)的，在下列哪一情況下，法院對(duì)其主張可予以支持( )
A．對(duì)方當(dāng)事人認(rèn)可 B．本人陳述前后沒(méi)有矛盾
C．陳述人具有較高的誠(chéng)信度 D．陳述人具有完全的民事行為能力
2．家路過(guò)乙家門口被乙家的狗咬傷，住院治療花去1 200元。甲起訴到法院，要求以賠償，
乙說(shuō)：“我家的狗拴在樹(shù)上，從來(lái)沒(méi)有咬過(guò)人，這一次斷了繩子，狗才咬人的，所以你是自作自受，責(zé)任在你自己。”關(guān)于本案的舉證責(zé)任，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )[來(lái)源:Zxxk.Com]
A．甲應(yīng)證明自己所受的損害 B．甲應(yīng)證明自己所受的損害系乙的狗咬傷所致 C．甲應(yīng)證明了主觀上有過(guò)錯(cuò)[來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§K]
D．乙可以通過(guò)證明損害是甲自身的過(guò)錯(cuò)所致而免責(zé) 3．李某、王某原系夫妻關(guān)系，婚內(nèi)合法收養(yǎng)一孩子。2014年3月21日，雙方經(jīng)法院調(diào)解離婚，2歲的領(lǐng)養(yǎng)孩子由王某撫養(yǎng)，2015年8月20日，王某以給孩子買學(xué)區(qū)房為由向李某借款30萬(wàn)元，但王某未履行承諾，至今沒(méi)有給孩子買學(xué)區(qū)房。 李某多次找王某索要欠款未果，特訴至法院，要求法院判令王某償還欠款30萬(wàn)元，并承擔(dān)本案的訴訟費(fèi)，李某告知王某，若自己的訴訟權(quán)利得不到實(shí)現(xiàn)，拒付孩子的生活費(fèi)和教育費(fèi)，因?yàn)楹⒆硬皇怯H生的。
從舉證責(zé)任角度分析，李某的訴訟請(qǐng)求怎樣才能實(shí)現(xiàn)？ 為什么？
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