聯(lián)系本站客服加+微信號(hào)15139388181 或QQ：9899267 |
視頻標(biāo)簽：力的分解
所屬欄目：高中物理優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：教科版高中必修1《力的分解》四川省樂(lè)山
本視頻配套資料的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件 /課堂實(shí)錄及教案下載可聯(lián)本站系客服
教科版高中必修1《力的分解》四川省樂(lè)山
必修一 3.5 力的分解（教案）
一、教材分析
本節(jié)課是必修一的重點(diǎn)，是對(duì)平行四邊形定則的具體應(yīng)用，是研究力的平衡的基礎(chǔ)，也是學(xué)習(xí)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的基礎(chǔ)。本節(jié)課的內(nèi)容包括，力的分解、矢量、標(biāo)量等概念，以及矢量相加的法則。
本節(jié)課有兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，一是力的分解遵循平行四邊形定則，二是一個(gè)已知力究竟分解到哪兩個(gè)方向上去,要根據(jù)實(shí)際情況，由力的效果來(lái)決定。
二、教學(xué)目標(biāo)
（一）知識(shí)與技能
1、知道什么是分力及力的分解的含義。
2、理解力的分解的方法，會(huì)用三角形知識(shí)求分力。[來(lái)源:Zxxk.Com]
（二）過(guò)程與方法
1、培養(yǎng)運(yùn)用數(shù)學(xué)工具解決物理問(wèn)題的能力。
2、培養(yǎng)用物理語(yǔ)言分析問(wèn)題的能力。
（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀
通過(guò)分析日常現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生探究周?chē)挛锏牧?xí)慣。
三、重點(diǎn)難點(diǎn) 力的分解
四、學(xué)情分析
走班制A層次，基礎(chǔ)較好，接受能力較強(qiáng)，但是班內(nèi)學(xué)生的水平
差別較大。
五、教學(xué)方法 演示、分析、歸納
六、課前準(zhǔn)備
彈簧秤、橡皮筋
七、課時(shí)安排 3課時(shí)
八、教學(xué)過(guò)程
（一）預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑
（二）情境導(dǎo)入、展示目標(biāo)
[來(lái)源:Z_xx_k.Com]
通過(guò)復(fù)習(xí)力的合成引出力也可以分解。幾個(gè)力共同產(chǎn)生的效果跟原來(lái)一個(gè)力產(chǎn)生的效果相同，這幾個(gè)力就叫做原來(lái)那個(gè)力的分力.
求一個(gè)已知力的分力叫做力的分解.
（三）合作探究、精講點(diǎn)撥
如何分解？力的分解是力的合成的逆運(yùn)算，同樣遵守平行四邊形定則.把一個(gè)力（合力）F作為平行四邊形的對(duì)角線(xiàn)，然后依據(jù)力的效果畫(huà)出兩個(gè)分力的方向，進(jìn)而作出平行四邊形，就可得到兩個(gè)分力F1和F2.
力的分解討論[來(lái)源:Zxxk.Com]
1、一個(gè)力可以分解為無(wú)數(shù)對(duì)大小、
方向不同的分力，如圖所示.
分力方向的確定：
一個(gè)已知力究竟分解到哪兩個(gè)方向上去,要根據(jù)實(shí)際情況，由力的效果來(lái)決定.
例1、
把一個(gè)物體放在斜面上，物體受到豎直向下的重力，但它并不能豎直下落，而要沿著斜面下滑，同時(shí)使斜面受到壓力，重力產(chǎn)生兩個(gè)效果：使物體沿斜面下滑以及使物體緊壓斜面，因此重力G可以分解為平行于斜面使物體下滑的分力F1和垂直于斜面使物體緊壓斜面的分力F2.
F1=Gsinθ[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
F2=Fcosθ
例2、將鋪有海錦的木板及斜面按圖所示放置，讓木板呈豎直方向，并在兩者之間放置一個(gè)球體，球體受到豎直向下的重力，同時(shí)又受到木板及斜面的支持力而處于靜止?fàn)顟B(tài)，故重力在垂直于木板和斜面方向產(chǎn)生兩個(gè)效果:使物體緊壓木板和斜面.（海錦受壓可以觀察出來(lái)）因此，重力G可以分解為垂直于木板和斜面方向的兩個(gè)分力F1和F2.
F1=Gtanθ
F2=G/cosθ[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]
綜上所述：雖然一個(gè)力可以分解為無(wú)數(shù)對(duì)力，但在具體問(wèn)題中，一定要按照力的效果分解，才是合理的分解.
矢量相加的法則
既有大小，又有方向，相加時(shí)遵從平行四邊形定則（或三角形定則）的物理量叫做矢量.只有大小，沒(méi)有方向，求和時(shí)按照算術(shù)法則相加的物理量叫做標(biāo)量.
力、速度是矢量；長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間、溫度、能量、
電流強(qiáng)度等物理量是標(biāo)量.
（四）反思總結(jié)、當(dāng)堂檢測(cè)（參考導(dǎo)學(xué)案）
力的分解--平行四邊形定則—力的作用效果
（五）發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)
九、板書(shū)設(shè)計(jì)
一、概念：力的分解
二、怎樣分解一個(gè)力
1、無(wú)數(shù)對(duì) 2、唯一性的條件
結(jié)論：一個(gè)已知力究竟分解到哪兩個(gè)方向上去,要根據(jù)實(shí)際情況，由力
的效果來(lái)決定。
例1、
例2、
三、矢量相加的法則
十、教學(xué)反思
1、學(xué)生對(duì)將一個(gè)
力按照作用效果分解，理解接受較好，困難是怎樣確定力的作用效果，老師應(yīng)該在這個(gè)方面下點(diǎn)功夫。
2、本節(jié)課時(shí)間45分鐘，其中情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)、檢查預(yù)習(xí)5分鐘，探究怎樣分解一個(gè)力10
分鐘，例題10分鐘，反思總結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)5分鐘左右，其余環(huán)節(jié)15分鐘，能夠完成教學(xué)內(nèi)容。
視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
首頁(yè) | 網(wǎng)站地圖| 關(guān)于會(huì)員| 移動(dòng)設(shè)備| 購(gòu)買(mǎi)本站VIP會(huì)員
本站大部分資源來(lái)源于會(huì)員共享上傳，除本站組織的資源外，版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯版權(quán)，請(qǐng)和本站聯(lián)系并提供相關(guān)證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)改正。
Copyright© 2011-2021 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 版權(quán)所有 by dedecms&zz 豫ICP備11000100號(hào)-1
工作時(shí)間: AM9:00-PM6:00 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng)QQ客服:9899267 投稿信箱：9899267@qq.com