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視頻簡介:

人教版必修1分子與細(xì)胞2.3遺傳信息的攜帶者—核酸-四川省優(yōu)課(蘇教版必修1)

視頻標(biāo)簽:遺傳信息的攜帶者,核酸

所屬欄目:高中生物優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題:人教版必修1分子與細(xì)胞2.3遺傳信息的攜帶者—核酸-四川省優(yōu)課(蘇教版必修1)

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遺傳信息的攜帶者—核酸 
一、教學(xué)目標(biāo) 
1、掌握核酸的種類,功能和分布。 2、掌握核酸的結(jié)構(gòu)層次。 3、比較兩種核苷酸的異同。 二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 
1、掌握核酸的結(jié)構(gòu)層次。 2、比較兩種核苷酸的異同。 三、教學(xué)方法 
   “141教學(xué)”模式,學(xué)生自主探究,小組合作學(xué)習(xí)為主,教師引導(dǎo),點(diǎn)撥為輔。 四、教學(xué)過程 
 
教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 
導(dǎo)入 
情景導(dǎo)入:DNA指紋檢測法的應(yīng)用。 口頭介紹DNA指紋法在刑事案件偵破中的應(yīng)用。  【PPT】展示DNA指紋圖并讓學(xué)生回答兇手身份。 教師提問:你還能說出DNA鑒定技術(shù)在其他方面的應(yīng)用嗎? 教師補(bǔ)充:親子鑒定、遇難者身份確認(rèn)、疾病治療、人類起源、不同類群生物的親緣關(guān)系等。 引出本節(jié)內(nèi)容:遺傳信息的攜帶者——核酸 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 
  學(xué)生思考   學(xué)生回答 
  
 
一、獨(dú)立
學(xué)習(xí)(5min)  
布置任務(wù): 
請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合PPT上相關(guān)問題閱讀教材P26-P29并思考: 1、核酸的種類? 2、核酸的功能? 
3、生物的遺傳物質(zhì)都是DNA嗎? 4、核酸在細(xì)胞中的分布? 5、核酸的基本單位是什么? 6、核苷酸的組成成分? 
7、組成DNA和RNA的核苷酸是什么?它們的主要差別是什么? 學(xué)生閱讀教材思考問題 二、合作
學(xué)習(xí)(5min) 
布置任務(wù): 
請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位討論以下問題: 1、核酸的種類? 2、核酸的功能? 
3、生物的遺傳物質(zhì)都是DNA嗎? 
4、核酸在細(xì)胞中的分布? 
5、核酸的基本單位是什么? 6、核苷酸的組成成分? 
7、組成DNA和RNA的核苷酸是什么?它們的主要差別是什么?  
學(xué)生分組討論相關(guān)
問題 
 
                    
             
                    
                            高一生物必修一      《遺傳信息的攜帶者—核酸》教案      
第 2 頁 
        三、展示學(xué)習(xí)+拓展學(xué)習(xí)                      教師提問:核酸的種類? 
【PPT】脫氧核糖核酸(DNA)        核糖核酸(RNA) 
教師:核酸的應(yīng)用領(lǐng)域很廣泛,那么它具有什么功能呢? 【PPT】核酸:是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。 教師提問:生物的遺傳物質(zhì)都是DNA嗎? 
教師根據(jù)學(xué)生反應(yīng)給予適當(dāng)?shù)奶崾尽?nbsp;【PPT】       教師提問:真核細(xì)胞和原核細(xì)胞同時(shí)具有DNA和RNA,那么它們具體分布在細(xì)胞中的哪個(gè)部位? 【PPT】       教師:核酸是遺傳信息的攜帶者,它為們么具有這樣的功能,是與結(jié)構(gòu)分不開的。 提問:1、核酸的基本單位是什么?        2、核苷酸的組成成分是什么? 【PPT】          教師按PPT總結(jié)。 
提問: 
問題1、組成DNA、RNA的核苷酸是什么? 問題2、它們的主要差別是什么? 【PPT】展示兩類核苷酸的結(jié)構(gòu)圖 
   
小組代表回答   
學(xué)生勾劃教材上的相關(guān)內(nèi)容    
小組代表回答         
小組代表回答         
小組代表回答: 問題1、P28實(shí)驗(yàn)證明,核苷酸是核酸的基本組成單位,即組成核酸分子的單體。         
小組代表回答(并勾劃教材內(nèi)容)      
 
                    
             
                    
                            高一生物必修一      《遺傳信息的攜帶者—核酸》教案   
第 3 頁 
引導(dǎo)學(xué)生找出它們的組成結(jié)構(gòu)差異(從五碳糖和堿基的差異上分析)  學(xué)習(xí)技巧培養(yǎng):用形象記憶法記憶幾種堿基的英文縮寫。 總結(jié):兩類核苷酸的種類及名稱。  
  
      
學(xué)生記筆記   
 
四、拓展
訓(xùn)練 布置:完成學(xué)案上相關(guān)習(xí)題 
教師:根據(jù)學(xué)生回答的情況予以適當(dāng)補(bǔ)充講解。  完成拓展訓(xùn)練 五、課堂
小結(jié) 
 
教師:提出復(fù)習(xí)鞏固以概念圖形式完成,并提出畫概念圖的相
關(guān)要求和技巧。  
 
六、布置
作業(yè) 思考: 
核苷酸之間怎樣連接? 
完成2-3題海泛舟:基礎(chǔ)鞏固 

視頻來源:優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com -----更多視頻請(qǐng)?jiān)诒卷撁骓敳克阉鳈谳斎搿斑z傳信息的攜帶者,核酸”其中的單個(gè)詞或詞組,搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜,切記!注意不要輸入“科目或年級(jí)等文字”。本視頻標(biāo)題為“人教版必修1分子與細(xì)胞2.3遺傳信息的攜帶者—核酸-四川省優(yōu)課(蘇教版必修1)”,所屬分類為“高中生物優(yōu)質(zhì)課視頻”,如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“人教版必修1分子與細(xì)胞2.3遺傳信息的攜帶者—核酸-四川省優(yōu)課(蘇教版必修1)”很給力,您可以一鍵點(diǎn)擊視頻下方的百度分享按鈕,以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長和發(fā)展,離不開您的支持,感謝您的關(guān)注和支持!有問題請(qǐng)【點(diǎn)此聯(lián)系客服QQ:983228566】 -----

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