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視頻標(biāo)簽：生于憂患,死于安樂
所屬欄目：初中語文優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：初中語文人教版部編八年級上冊第六單元21 《孟子》三章《生于憂患，死于安樂》廣西 - 來賓
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初中語文人教版部編八年級上冊第六單元21 《孟子》三章《生于憂患，死于安樂》廣西 - 來賓
《生于憂患死于安樂》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)重點(diǎn):
1. 正確地有感情地朗讀課文。 2. 疏通文意，積累常用的文言詞語。
教學(xué)難點(diǎn)：
1.掌握文中作者闡述的觀點(diǎn)，了解作者認(rèn)為擔(dān)當(dāng)大任的人必須經(jīng)歷的磨難。
教學(xué)過程：
一．?dāng)?shù)字資源引入文本 二. 作者簡介:
先讓學(xué)生用一分鐘時(shí)間熟悉作者，再作干擾項(xiàng)填空 三. 聽讀課文
圈出不會讀的生字并注音 四．一讀課文注意朗讀節(jié)奏
五.再讀課文（自由讀），疏通文意，完成隨堂檢測 1．重點(diǎn)詞語的解釋(用班級優(yōu)化大師隨機(jī)抽取學(xué)生回答) 2．重點(diǎn)句子的翻譯（學(xué)生舉手回答） 六. 內(nèi)容探究（四人小組完成）：
1．文章作者闡述的觀點(diǎn)是什么？文章開頭列舉了六個(gè)人物的事例，他們的共同點(diǎn)是什么？
2．孟子認(rèn)為擔(dān)當(dāng)大任的人必須經(jīng)受哪些磨難？人則如此，那國家呢？ 七．拓展延伸（課堂活動之分組競爭）
男生代表PK女生代表：請辨析下列哪些詩句與生于憂患死于安樂有關(guān)。 八.仿寫作結(jié)：
故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。 故天將降大任于是人也，必先 ， ， 。 九.教師寄語：
“靡不有初，鮮克有終”，不忘初心，砥礪前行！愿你我都不是溫水中的那只青蛙！
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