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在線播放:人教版初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第12課《賣油翁》北師大附中

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視頻簡(jiǎn)介：

視頻標(biāo)簽：賣油翁

所屬欄目：初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：人教版初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第12課《賣油翁》北師大附中

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課題：《賣油翁》
北師大朝陽(yáng)附中    授課班級(jí)：初一 3 班     授課時(shí)間：2017 年4 月10日教學(xué)目標(biāo)
    利用電子白板的圈點(diǎn)勾畫、拖拽功能，在準(zhǔn)確朗讀的基礎(chǔ)上，能解釋重點(diǎn)字、詞、句的意思，能通過(guò)分析賣油翁和陳堯咨兩人對(duì)話細(xì)節(jié)，揣摩二人性格特點(diǎn)，并能針對(duì)文章中心提出自己的觀點(diǎn)。
學(xué)情分析
授課學(xué)生為初一年級(jí)，學(xué)習(xí)過(guò)《論語(yǔ)十二章》《世說(shuō)新語(yǔ)兩則》等文言文篇目，具備一些學(xué)習(xí)古文的基本方法，對(duì)古代漢語(yǔ)的字詞句的特點(diǎn)有一些了解，具備閱讀淺易文言文的能力。同時(shí)對(duì)電子教學(xué)設(shè)備的興趣濃厚，有利于激發(fā)初一孩子學(xué)習(xí)古文的熱情。
教學(xué) 重點(diǎn)與難點(diǎn)
1.重點(diǎn)：在準(zhǔn)確朗讀的基礎(chǔ)上，能解釋重點(diǎn)字、詞、句的意思，并能通過(guò)分析賣油翁和陳堯咨兩人對(duì)話細(xì)節(jié)，揣摩二人性格特點(diǎn)
2.難點(diǎn)：能針對(duì)文章中心提出自己的觀點(diǎn)。設(shè)計(jì)思路
本課教學(xué)設(shè)計(jì)遵循我校構(gòu)建“悅—躍”課堂的理念，首先讓學(xué)生在了解的基礎(chǔ)上嘗試對(duì)課文進(jìn)行準(zhǔn)確斷句、朗讀，然后通過(guò)老師講解字源、小組互查、根據(jù)譯文說(shuō)原文的方式對(duì)文章中重點(diǎn)的字詞句的意思進(jìn)行識(shí)記檢測(cè)，最后和學(xué)生一起探討主要人物的性格特征和文章中心，并進(jìn)行拓展閱讀。
學(xué)材選擇
根據(jù)本課教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定，所選材料分為課文、解詞、課文譯文、字源圖片、拓展閱讀材料幾部分。
教與學(xué)的方法電子白板技術(shù)的方法演示、小條檢測(cè)、小組合作交流、質(zhì)疑與發(fā)表觀點(diǎn)、探究分析。
板書設(shè)計(jì)

賣油翁
       歐陽(yáng)修

陳堯咨                          賣油翁
（張揚(yáng)自滿、驕傲自夸）               （自負(fù)、自信
技藝精湛、大智慧化解矛盾、說(shuō)教者）




                            教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
一、導(dǎo)入
    古時(shí)候，孩子去學(xué)校學(xué)習(xí)，并不學(xué)奧數(shù)、英語(yǔ)之類，而必須要掌握六種本領(lǐng)，俗稱“六藝”，即“禮、樂(lè)、射、御、書、術(shù)”，其中只有一項(xiàng)是體育運(yùn)動(dòng)，大家知道是哪項(xiàng)嗎？（射），那一個(gè)賣油的老頭和射箭之間又發(fā)生了怎樣的故事呢？
二、整體感知——讀
    大家能不能讀準(zhǔn)字音、讀出停頓？三、課文精讀——解
    學(xué)習(xí)古文，除了讀準(zhǔn)字音，還要疏通重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思：
1、字源探究：教給大家一個(gè)從造字法的角度理解字義的方法。
學(xué)生活動(dòng)：誰(shuí)能看出這些字是由哪些部件組成
的并能推測(cè)它的意思。
2、字詞識(shí)記：想要理解古文的意思，必須對(duì)重點(diǎn)字詞進(jìn)行準(zhǔn)確識(shí)記，給大家5分鐘時(shí)間，對(duì)照課下注釋，對(duì)標(biāo)紅的重點(diǎn)詞語(yǔ)進(jìn)行識(shí)記，然后小條檢測(cè)，小組互判改錯(cuò)。

3、古今對(duì)譯：誰(shuí)能上臺(tái)用手指著譯文對(duì)出
原文呢？三、問(wèn)題探究——析
1、賣油翁與陳堯咨之間的矛盾是誰(shuí)挑起
來(lái)的？
2、對(duì)這篇短文的中心，有下面兩種觀點(diǎn)，
你同意哪一種？【甲】：告訴人們掌握一門技藝無(wú)非要勤加練習(xí)，熟能生巧。
【乙】：告訴人們做人要內(nèi)斂、低調(diào)，不要張揚(yáng)自滿。四、小結(jié)
賣油翁在文中是以一名說(shuō)教者的身份出現(xiàn)的。首先作者將這一角色設(shè)為“賣油翁”而非“賣油郎”，就在年齡、閱歷上賦予了其豐富的內(nèi)涵，這樣，他才能在文武雙全、射藝高超的陳堯咨面前進(jìn)行從容自若、不動(dòng)聲色的說(shuō)教。作者是


聆聽(tīng)、思考
學(xué)生嘗試?yán)首x、讀準(zhǔn)字音讀出停頓
觀察、思考、學(xué)方法
根據(jù)課下注釋識(shí)記
上臺(tái)對(duì)譯
談?wù)剬?duì)文章內(nèi)容的理解。
針對(duì)中心提出自己的觀點(diǎn)         聆聽(tīng) 思考

激發(fā)興趣
正音、正確斷句白板筆圈出生僻字
教給學(xué)生理解字義的方法對(duì)構(gòu)字部件進(jìn)行拖拽組合
識(shí)記重點(diǎn)字詞意思，理解文章內(nèi)容
讓學(xué)生到白板上書寫解詞
考察學(xué)生是否真正理解字詞的意思
白板圈點(diǎn)勾畫
通過(guò)分析賣油翁和陳堯咨兩人對(duì)話細(xì)節(jié)，揣摩二人性格特點(diǎn)，并能針對(duì)文章中心提出自己的觀點(diǎn)。
利用白板圈點(diǎn)勾畫闡明觀點(diǎn)
小結(jié)大家的觀點(diǎn)，引起思考




                            借翁之言行，批評(píng)陳堯咨一類人的品行，告訴人們：不管你有多大本領(lǐng)，做人都要內(nèi)斂，要含蓄，要低調(diào)，不要張揚(yáng)自滿。真實(shí)的賣油翁是不謙虛的，他是作者精心塑造的一個(gè)“說(shuō)教者”，他沒(méi)有謙虛，也不應(yīng)該謙虛。

五、拓展閱讀
    歷史上真實(shí)的陳堯咨是一個(gè)怎樣的人呢？

補(bǔ)充材料，拓展閱讀
豐富對(duì)主人公的認(rèn)識(shí)
課后反思：利用白板工具和電視多媒體等多種信息技術(shù)手段教學(xué)，具有形象直觀、內(nèi)容豐富、動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)、
信息容量大等特點(diǎn)，它們所提供的各種文本、圖片、視頻等信息，能給學(xué)生直觀的感受、興趣的激發(fā)、豐富的知識(shí)，這樣能提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的熱情與參與度，使學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文課。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下使用白板輔助語(yǔ)文課程學(xué)習(xí)，遇到重要或有困難的文言詞語(yǔ)，學(xué)生能夠直接利用iPad上網(wǎng)，或者利用其中已下載的軟件，如“古漢語(yǔ)常用字典”、“說(shuō)文解字”“象形字典”、“新華字典”等，查詢多種字典，解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，從而更好地了解漢字起源、構(gòu)造、演變、含義等，幫助學(xué)生深入理解文言詞語(yǔ)的意義和用法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古漢語(yǔ)熱情。白板教學(xué)確實(shí)有自身不可替代的作用，可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，但有時(shí)圈點(diǎn)勾畫的時(shí)候，屏幕反應(yīng)比較慢，特別是需要寫字的時(shí)候，識(shí)別起來(lái)不是特別靈敏，所以有時(shí)會(huì)耽誤一些時(shí)間，如果在硬件的配套上更加方便快捷更好。

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