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視頻標簽：浮力
所屬欄目：初中物理優質課視頻
視頻課題：初中物理人教版八年級下冊第十章第1節浮力_重慶市優課
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初中物理人教版八年級下冊第十章第1節浮力_重慶市優課
教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】浮力
引入
演示：木塊在空中釋放
師：木塊為什么下落？
生：木塊受重力作用。
師：請一位同學畫出木塊受到的重力的示意圖
師：將木塊置于水中，它還受到重力嗎？什么方向？
生：要受到重力。豎直向下。
師：受到豎直向下的重力的木塊，在水中會落向水底嗎？
演示：將木塊壓入水中會松手，學生觀察。
生：木塊不會下落到水底。而是向上浮在水面上來。
師：通過這個現象，你想到了什么？
生：水中的木塊除了受到向下的重力以外，還受到了一個向上的力。
師：畫出這個力的示意圖，這個力的施力物是什么？
生：水。
演示：將鐵塊置于水中，觀察鐵塊會怎么樣？
生：下沉。
師：在水中要下沉的鐵塊，是否也會受到類似于剛才木塊受到水對它的一個向上的力呢？
師：觀看視頻：遼寧艦
引入本章學習的內容：浮力
活動2【講授】浮力
二、認識生活中的浮力
體驗1.將物體置于彈簧測力計下，觀察示數。用手向下拉物體，示數將 ，用力向上托物體，示數將 。
體驗2.將鐵塊浸入水中，彈簧測力計的示數將 。
由此說明，浸入水中的鐵塊受到了水對它一個類似于手對它向 的力。
師：列舉生活中受到浮力的實例。
生：小船、鴨子、救生圈。。。。。。
師：展示浮力實例的圖片，認識生活中的浮力。
師：完成基本內容
1. 浮力：浸在 （或 ）中的物體受到 （或 ）對物體向上浮的力叫浮力。
2. 符號：
3.浮力的方向：
4. 浮力的施力物體：
用彈簧測力計測量浮力
公式：F浮＝
師：木塊在水中受到浮力，鐵塊在水中會沉底，鐵塊在水中受浮力嗎？
組織學生實驗：鐵塊在水中也受到浮力
師：通過上述實驗過程，你能找到一個用彈簧測力計測浮力的方法了嗎？
公式：F浮＝
例：請學生上臺演示完成用彈簧測力計測浮力，并完成計算。
活動3【活動】浮力
三、探究影響浮力大小的因素
體驗：把空飲料罐用手按入水桶，飲料罐進入水中越深，手的感覺有什么變化？
師：人在河里和死海里受到的浮力大小一樣嗎？
木塊在水中上浮，石塊在水中下沉，它們受到的浮力一樣嗎？
師：根據上述體驗和問題的觀察，你能猜想到，浮力的大小可能跟哪些因素有關嗎？
生：猜想：液體密度，物體密度，物體體積，物體浸入液體的體積。。。。。。
師：現在我們來探究影響浮力大小的因素。請同學們分析應該用到什么的探究方法？
生：控制變量法
師：請同學們科學設計探究過程，設計記錄表格。
巡視指導
1．學生的分工協作是否合理
2．如何設計表格
3．對獲取的數據如何處理
4. 針對學生在不同的問題中出現的錯誤進行糾正。
深度
剛浸沒
浸沒較深
浸沒更深
重力G/N
彈簧測力計示數F/N
浮力F浮/N
探究浮力與浸沒后所處深度的關系
（1）將重物置于彈簧測力計下，讀取示數并記錄在表中，慢慢將重物浸入水中使其剛好浸沒，讀取示數并記錄在表中，算出浮力并填入表中。
（2）繼續向下將物體浸沒在較深的地方，保持靜止，讀取示數并記錄在表中。
（3）繼續向下將物體浸沒在更深的地方，但不能碰到底部，保持靜止，讀取示數并記錄在表中。
實驗結論：浮力大小與浸沒在水中后的深度 關。
思考：物體浸沒前，浮力的大小與浸入的深度是否有關？
將重物從水面上方逐漸浸入水中的過程中，觀察彈簧測力計的示數是否變化？怎樣變化？說明什么？
探究浮力與物體排開液體體積的關系
V排
浸入四分之一
浸入四分之二
浸入四分之三
浸入四分之四
重力G/N
測力計
示數F/N
浮力F浮/N
將重物置于彈簧測力計下，讀取示數并記錄在表中，將重物的四分之一的體積浸入水中，保持靜止，讀取示數并記錄在表中，算出浮力并填入表中。
同樣的方法，依次將物體的二分之一，四分之三，以及全部浸入水中，保持靜止，讀取示數并記錄在表中，算出浮力并填入表中。
實驗結論：在同一液體中，物體 越大，浮力越 。
液體
水
鹽水
重力G/N
彈簧測力計示數F/N
浮力F浮/N
3. 探究浮力與液體密度的關系
將同一重物置于彈簧測力計下，讀取示數并記錄在表中，然后將重物分別浸沒在水和鹽水中，并記錄示數填入表格對應的位置。分別算出浮力的大小并填入表中，比較浮力的大小，得出結論。
實驗結論：物體排開液體體積一定時，液體密度越大，浮力越 。
物體
鋁塊
銅塊
重力G/N
彈簧測力計示數F/N
浮力F浮/N
探究浮力與物體密度的關系
將體積相同的鋁塊和銅塊分別置于彈簧測力計下，讀取示數并填入表中相應的位置。將鋁塊和銅塊分別浸沒在水中，讀取示數填入表中，并算出浮力的大小進行比較。
實驗結論：浮力的大小與物體的密度 關。
總結：通過探究實驗我們得出浮力的大小與 和 有關。與物體浸沒后液體的深度 關。
除了這些，浮力的大小是否還和其他因素有關呢？如果你想到，不妨自己做實驗探究一下。比如，浮力與物體的密度，浮力與物體的形狀。。。等等。
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