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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來(lái)
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視頻標(biāo)簽：摩擦力
所屬欄目：初中物理優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：初中物理人教版八年級(jí)下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力第3節(jié)摩擦力-遼寧
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：初中物理人教版八年級(jí)下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力第3節(jié)摩擦力-遼寧省 - 大連
8.3 摩擦力教學(xué)設(shè)計(jì)
一．教學(xué)目標(biāo)
1.能根據(jù)生活體驗(yàn)認(rèn)識(shí)摩擦力。
2.能根據(jù)二力平衡的條件，用彈簧測(cè)力計(jì)粗略地測(cè)量水平運(yùn)動(dòng)物體所受的滑動(dòng)摩擦力。
3.經(jīng)歷研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，能表述滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力和接觸面的粗糙程度的關(guān)系。
4.認(rèn)識(shí)摩擦在生產(chǎn)和生活中的利用與防止，并能正確說(shuō)出增大或減小摩擦的方法。
二．引課
1.通過(guò)常見(jiàn)的生活現(xiàn)象（推小車后小車自己會(huì)停下來(lái)），讓學(xué)生感知了解摩擦力的存在。 2.通過(guò)常見(jiàn)的生活現(xiàn)象讓學(xué)生了解滑動(dòng)摩擦，滾動(dòng)摩擦和靜摩擦。 3.教師講授，本節(jié)課重點(diǎn)來(lái)研究滑動(dòng)摩擦力。 三．主要授課過(guò)程 1.產(chǎn)生摩擦力的條件
教師簡(jiǎn)單介紹摩擦力的本質(zhì)：嚙合說(shuō)。
通過(guò)日常生活中常見(jiàn)的有關(guān)摩擦力的現(xiàn)象，結(jié)合圖片以及學(xué)生的切身感受，讓學(xué)生小組討論并總結(jié)出產(chǎn)生摩擦力的條件：接觸，有壓力，接觸面粗糙，有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)或發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)。 按照力的三要素：作用點(diǎn)，方向，大小的順序來(lái)研究滑動(dòng)摩擦力 2.摩擦力的作用點(diǎn)
通過(guò)日常生活中常見(jiàn)的有關(guān)摩擦力的現(xiàn)象，結(jié)合學(xué)生的切身感受，讓學(xué)生總結(jié)出摩擦力的作用點(diǎn)是在物體間的接觸面上。 3.滑動(dòng)摩擦力的方向
（1）利用毛刷與桌面摩擦?xí)r，毛刷的彎曲方向讓學(xué)生判斷毛刷受到的滑動(dòng)摩擦力的方向。 （2）圖片展示一個(gè)物體剛放到傳送帶上的一瞬間，物體受到的摩擦力的方向，教師指導(dǎo)對(duì)物
體水平方向上進(jìn)行受力分析。
（3）教師將兩個(gè)例子，物體的運(yùn)動(dòng)方向，物體相對(duì)于接觸面的運(yùn)動(dòng)方向以及物體受到的滑動(dòng)
摩擦力的方向展示出來(lái)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
（4）通過(guò)例子以及分析，讓學(xué)生真正理解什么叫“與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反”。 4.滑動(dòng)摩擦力的大小
（1）學(xué)生分組討論如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小。
（2）小組代表簡(jiǎn)述測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的方法，原理以及操作時(shí)的注意事項(xiàng)。（二力平衡，轉(zhuǎn)換法） （3）分組實(shí)驗(yàn)：練習(xí)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小。 5.實(shí)驗(yàn)探究：滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。
（1）讓學(xué)生根據(jù)日常生活中的相關(guān)現(xiàn)象以及產(chǎn)生摩擦力的本質(zhì)猜想滑動(dòng)摩擦力可能跟哪些因素有
關(guān)。并且讓學(xué)生說(shuō)出猜想因素的同時(shí)說(shuō)出他的猜想依據(jù)。
（2）學(xué)生猜想，滑動(dòng)摩擦力大小可能跟接觸面積，壓力大小，接觸面粗糙程度有關(guān)。
（3）小組討論如何探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積是否有關(guān)。小組代表簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
從桌子邊緣逐漸勻速直線拉出木板，在拉動(dòng)的過(guò)程中，木板與桌面的接觸面積在發(fā)生改變，但彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有發(fā)生變化。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論就是：滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積無(wú)關(guān)。 這個(gè)實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法和控制變量法。
（4）教師通過(guò)手按桌子的實(shí)驗(yàn)把學(xué)生的猜想從質(zhì)量或重力引導(dǎo)到壓力上。小組討論如何探究滑動(dòng)
摩擦力跟壓力是否有關(guān)。學(xué)生簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，能得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小有關(guān)。并且還能得出它們之間的關(guān)系。
（5）小組討論如何探究滑動(dòng)摩擦力跟接觸面粗糙程度是否有關(guān)。學(xué)生簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表
格并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，能得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面粗糙程度有關(guān)。并且還能得出它們之間的關(guān)系。
（6）學(xué)生總結(jié)上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。并總結(jié)出滑動(dòng)摩擦力與壓力大小和接觸面粗糙程度的關(guān)系。 6.有益摩擦和有害摩擦
通過(guò)視頻讓學(xué)生了解在日常生活中，有些摩擦是有益的，有些摩擦是有害的。我們要想辦法增大有益摩擦，減小有害摩擦。學(xué)生通過(guò)觀看視頻并結(jié)合影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素來(lái)總結(jié)出增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法。 7.給學(xué)生展示氣墊船模型，講解工作原理。 四．小結(jié) 五．布置作業(yè)
視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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