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視頻標(biāo)簽：遠(yuǎn)古的呼喚
視頻課題：初中美術(shù)八年級湘版上冊第7課《遠(yuǎn)古的呼喚》湖南省 - 湘潭
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初中美術(shù)八年級湘版上冊第7課《遠(yuǎn)古的呼喚》湖南省 - 湘潭
八 年級 美術(shù) 科集體備課教案
執(zhí)教者 熊詩倩 執(zhí)教班級 1634 課 型 綜合·探索 單元 課題 遠(yuǎn)古的呼喚 主講者 熊詩倩 本節(jié) 課題
遠(yuǎn)古的呼喚
上課時間
第 11 周 星期一
教學(xué) 目標(biāo) 知識與技能：通過欣賞巖畫和原始裝扮，了解原始部落的藝術(shù)特點(diǎn)。
過程與方法：選擇身邊的材料，模擬原始藝術(shù)風(fēng)格，進(jìn)行與儀式相關(guān)的道具制作。 情感態(tài)度和價值觀：通過制作原始風(fēng)格的面具、服飾、飾品來培養(yǎng)學(xué)生感受、體驗原
始的藝術(shù)美。 教學(xué)
重點(diǎn) 了解原始藝術(shù)風(fēng)格特點(diǎn)。
教學(xué)
難點(diǎn)
面具、服飾、飾品的制作。
時量 教學(xué)流程及內(nèi)容 教學(xué)策略
設(shè)計
意圖 個性補(bǔ)充
學(xué)生 活動 教師
活動
導(dǎo)入 帶領(lǐng)大家來場說走就走的奇幻之旅。 第一站 尋找遠(yuǎn)古文明 ①．尋找?guī)r畫 ②．介紹巖畫的來源及用途。 第二站 探索遠(yuǎn)古的藝術(shù) ①．咕嚕家族視頻來電。 為咕嚕家族舉辦祈禱儀式。 講講你對原始裝扮的了解。 ②．換裝游戲。 為王俊凱換裝。 ③．介紹世界上現(xiàn)存的原始部落，通過圖片分析其身上的藝術(shù)特點(diǎn)。 學(xué)生觀察分析 認(rèn)識了解巖畫 觀看視頻思考問題，大膽表達(dá)
板書課題 引導(dǎo)學(xué)生分析
組織學(xué)生回答
導(dǎo)入情景課題展示
了解原始文化
了解原始藝術(shù)的特點(diǎn)。解決教學(xué)難點(diǎn)。
④.小組討論:設(shè)計什么風(fēng)格的裝扮？要什么材料?
第三站 實踐遠(yuǎn)古的風(fēng)情
①．利用材料的形態(tài)，用不同的方法
（剪、切、拼貼、分割、重組）來造
型。
②．結(jié)合對原始藝術(shù)的理解，運(yùn)用材料的多樣性。為儀式設(shè)計一款原始裝扮。
③．儀式表演。
小結(jié)下課
今天我們不但幫助咕嚕家族脫離困境。
還在探索與發(fā)現(xiàn)的過程當(dāng)中感受了原
始的藝術(shù)。老師希望同學(xué)們能夠帶著這
份精神。創(chuàng)造藝術(shù)，美化生活。
討論
大膽表
達(dá)
小組合
作完成
原始裝扮制作
表演
整理工
具
巡視指導(dǎo)
總結(jié)課堂
了解原始裝扮的設(shè)計及運(yùn)用。
培養(yǎng)學(xué)生的造型及審美能力。 寄托與表達(dá)情感 作業(yè) 布置 小組 評價
課后 反思
教師層面
學(xué)生層面
教法層面
效果層面
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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