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視頻標(biāo)簽：遠(yuǎn)古的呼喚
視頻課題：初中美術(shù)八年級湘版上冊第7課《遠(yuǎn)古的呼喚》內(nèi)蒙古 - 包頭
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初中美術(shù)八年級湘版上冊第7課《遠(yuǎn)古的呼喚》內(nèi)蒙古 - 包頭
課題名稱： 《遠(yuǎn)古的呼喚——巖畫》 設(shè) 計 者 ：賈珺 單位：包頭市第四十六中學(xué) 授課年級 八年級 章節(jié)名稱 遠(yuǎn)古的呼喚——巖畫 學(xué)時 第一課時
課標(biāo)要求 本課為綜合探索課。本課旨在通過原始社會的一些美術(shù)作品流露出來的信息來探索當(dāng)時的文化與生活，需要用大量的欣賞圖片，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，從而讓學(xué)生感知
原始巖畫的特點以及巖畫在造型、表現(xiàn)、線條、色彩
等方面的特點，運用學(xué)生感興趣的視頻、圖片、音樂的方式增進感染力，多角度去感受巖畫的美，然后通過體驗，讓教學(xué)內(nèi)容具有情趣性，更進一步感受原始巖畫的魅力！
內(nèi) 容 與 學(xué) 情 分 析 內(nèi)容分析 本節(jié)課內(nèi)容為綜合探索課，集歷史、政治、美術(shù)與一體，讓學(xué)生可以從多門學(xué)科中了解巖畫，再通過
簡單的材料，自己模仿體驗巖畫的制作方法創(chuàng)作巖畫作品。 學(xué)習(xí)重點 了解遠(yuǎn)古巖畫的制作方法以及巖畫造型、色彩、線條
等方面的特點。 學(xué)習(xí)難點
運用巖畫制作方法，模擬巖畫的手法，體驗創(chuàng)作完成
一幅“巖畫”作品
學(xué)情分析 1.學(xué)生由于年齡的特點，平時巖畫知識積累也不是很廣，對巖畫的造型藝術(shù)不是好理解，所以學(xué)習(xí)本課會有一定難度。2. 分析學(xué)生的基礎(chǔ)水平，確定認(rèn)知結(jié)
構(gòu)變量。
基于上述特征，教學(xué)時降低一定難度，通過直觀的對比，了解巖畫的特點。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、通過游戲、欣賞、討論、總結(jié)遠(yuǎn)古的巖畫圖片，學(xué)生了解原始巖畫的來源、巖畫的制作方法、巖畫的造型、線條、色彩等方面的特點。
2.模擬巖畫的制作手法，繪制或線刻一幅“巖畫”作品。
3、通過欣賞遠(yuǎn)古巖畫讓學(xué)生感知巖畫的單純、古樸的美，充分認(rèn)識我國巖畫藝術(shù)的偉大成就，感受巖畫藝術(shù)的魅力。
學(xué)生課前需要 做的準(zhǔn)備工作 1、 了解遠(yuǎn)古人類的生活狀態(tài)、性格特點。 2、 課前欣賞一些巖畫作品 3、 基本學(xué)具準(zhǔn)備
學(xué)習(xí)策略 欣賞-講解-討論-示范-體驗-課堂作業(yè)-作品展示-點評-小結(jié)
學(xué)習(xí) 環(huán)節(jié) 學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計與教師活動 學(xué)生活動設(shè)計 設(shè)計意圖 落實目標(biāo) 導(dǎo)入新課：讓學(xué) 生知道要到哪 里去
1、播放視頻《瘋狂原始人》引入，了解原始人繪畫的最初形態(tài)。讓學(xué)生初步認(rèn)識巖畫。 2、通過小游戲激發(fā)學(xué)生對巖畫的興趣。 3、引入課題《遠(yuǎn)
古的呼喚—巖
畫》
1、觀看電影片段 2、隱形畫游戲
激起學(xué)生們對原始社會的印象，增加興趣，營造一個具有原始氛圍的課堂。 環(huán)節(jié)一 學(xué)習(xí)任務(wù)與學(xué)習(xí)目標(biāo)相對 1、師：大家想想遠(yuǎn)古人類是怎么畫畫的？
找一個同學(xué)模擬一下。
生：表演 師：用力—再用
1、模仿游戲
讓學(xué)生了解原始巖畫的制作方法以及巖畫的造型、色彩、線條等方面的特點
力
師：通過同學(xué)的表演，我們了解到原始人在作畫是不僅可以用畫，還可以用刻、用鑿的方法。所以巖畫的制作方法是：畫、刻、鑿 （板書：畫、刻、鑿） 2、師：通過電
影片段及自己
的模仿游戲，大
家總結(jié)一下巖
畫是什么？
生：
師：出示巖畫定義 巖畫的定義：
巖畫是指在巖
穴、石崖、壁面
和獨立巖石上
的彩繪、線刻、
雕鑿的作品，是
一種石刻文化。
師：下面我們來
學(xué)生總
結(jié)：
巖畫的制作方法：畫、刻、鑿
學(xué)生討論
總結(jié)巖畫
的定義
學(xué)生通過欣賞作品，小組討論，自己總結(jié)知識點
看兩幅圖片。
3、師：巖畫來源？
師:巖畫來源于生活，那遠(yuǎn)古人類的生活是怎么記錄下來的呢？我們一起看一段小視頻 大家說說，這段視頻記錄了什么？每一塊巖石就是一段歷史故事 4、欣賞作品： 討論：這些巖畫作品從內(nèi)容、造型、線條、色彩等方面分析討論。 5、不同地區(qū)巖畫 小組討論：不同地區(qū)巖畫有哪些相同的地方？有哪些不同的地方？ 思考：大
家想想野
蠻粗暴的
遠(yuǎn)古人類是怎么畫出這么美妙的畫呢？ 巖畫來源于生活 播放視頻
學(xué)生總結(jié)：巖畫是可以記錄生活的 學(xué)生討論總結(jié)： 巖畫的藝術(shù)特點： 作用、內(nèi)容、造型
語言、表現(xiàn)形式
學(xué)生討論總結(jié)：南方巖畫：彩繪為主、柔美、人物造型不同
北方巖畫：刻鑿、粗獷、人物造型不行
環(huán)節(jié)二 學(xué)習(xí)任務(wù)與學(xué)習(xí)目標(biāo)相對應(yīng) 教師示范
用pvc板用線刻的方法示范巖
畫作品
學(xué)生觀察
環(huán)節(jié)三 學(xué)習(xí)任務(wù)與學(xué)習(xí)目標(biāo)相對應(yīng)
學(xué)生體驗與創(chuàng)作 學(xué)習(xí)古人記錄生活的方法，使用身邊的材料，通過畫、刻、鑿等方法，創(chuàng)作一幅夸張、簡潔、生動的作品。
學(xué)生自己動手根據(jù)巖畫的制作方法創(chuàng)作一副作品
達(dá)標(biāo)檢測
作品展示
評價：教師評價、自評、互評、小組評論 板書設(shè)計
遠(yuǎn)古的呼喚——巖畫 制作方法：畫、刻、鑿 特點： 造型生動
線條簡練 色彩單一
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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