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視頻標(biāo)簽：靜物畫有聲
視頻課題：初中美術(shù)八年級(jí)湘版上冊(cè)第5課《靜物畫有聲》海南省優(yōu)課
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初中美術(shù)八年級(jí)湘版上冊(cè)第5課《靜物畫有聲》海南省優(yōu)課
線描靜物寫生
年級(jí):七年級(jí) 課業(yè)類型(造型和表現(xiàn)) 課時(shí)（1課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與技能：了解靜物寫生的常識(shí)知識(shí),掌握繪畫方法和表現(xiàn)手法, 過(guò)程:展示—欣賞——掌握繪畫方法—創(chuàng)作展示作品—評(píng)價(jià)總結(jié) 方法：了解基本形狀特性—學(xué)習(xí)繪畫基本方法——獨(dú)自創(chuàng)作一幅靜物
作品。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受美術(shù)作品來(lái)源于生活，體驗(yàn)靜物寫生創(chuàng)作，
形成熱愛(ài)生活，善于觀察生活的習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生掌握繪畫方法和步驟。
難點(diǎn)：如何讓學(xué)生懂得，藝術(shù)作品來(lái)源于生活，學(xué)會(huì)觀察、體驗(yàn)、運(yùn)用方法創(chuàng)作作品。
教具學(xué)具：
教具：實(shí)物、范畫、PPT課件、筆、紙、輔助音樂(lè) 學(xué)具：構(gòu)線筆，素描紙、。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課
師：同學(xué)們，看老師今天給你們帶來(lái)了什么？ 生：花布、玉米、辣椒（生反饋）
現(xiàn)在老師把這些蔬菜和花布擺好，請(qǐng)一些同學(xué)上講臺(tái)看看，看同
學(xué)們能看出什么來(lái)？
生：（反饋：各抒己見(jiàn)，看到了一組靜物或一幅畫。） 1、今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)線描靜物寫生 出示課題:《線描靜物寫生》 師：什么是線描靜物寫生？
靜物寫生是西方繪畫的一個(gè)門類。線描靜物寫生是靜物寫生的主要表現(xiàn)形式。 2、靜物寫生的對(duì)象
生活中的日用器皿、文具、玩具、運(yùn)動(dòng)器具、以及蔬菜果類、盆栽植物等，都可以作為我們的寫生對(duì)象。
二、欣賞與發(fā)現(xiàn)
師：現(xiàn)在老師拿出相機(jī)想請(qǐng)一位同學(xué)上講臺(tái)把這組靜物拍下來(lái)，我們來(lái)做個(gè)比較，你們所看到的跟老師所發(fā)現(xiàn)的是不是一致，（生拍照，拍到的相片傳輸?shù)诫娔X，并展示相片）
師：假設(shè)我們把這張相片的靜物，畫在畫紙上，它會(huì)出現(xiàn)怎樣的效果？
生：（各抒己見(jiàn)）
師：老師這里有一幅范畫（師展示范畫），這幅范畫跟相片中的這組靜物，似出相似。
師：老師想請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，從這幅范畫中你們看到或想到了什么？ 生：（各抒己見(jiàn)）從這幅范畫中，明白了美術(shù)作品是從生活中演變來(lái)的。優(yōu)秀的美術(shù)作品無(wú)處不在，只要我們留心的去觀察，去感
受，去體驗(yàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)作品來(lái)源于生活。
舉例：（李白的《靜夜思》、 影視、 歌曲 、舞蹈等等都是從生活中提煉出來(lái)的藝術(shù)作品，雖然他們表現(xiàn)的形式不一樣，但都抒發(fā)出了作者和畫家的情感表現(xiàn)。
三、欣賞畫家和學(xué)生作品(PPT展示:畫家作品)
1、欣賞名家作品，體會(huì)畫家在畫中是如何在現(xiàn)真實(shí)生活
師:老師這有幾張畫家和你們同年級(jí)同學(xué)的〈〈靜物〉〉畫作品 師：從作品中可以看出畫家是如何再現(xiàn)真實(shí)生活，把真實(shí)的物象經(jīng)過(guò)取舍，提煉，構(gòu)思、再創(chuàng)作出一幅幅優(yōu)秀的作品。 2、出示學(xué)生作品（PPT展示）
師：欣賞完了美術(shù)作品，今天就讓我們當(dāng)一回畫家，用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去欣賞和創(chuàng)作這幅作品 。
四、親身體驗(yàn)，互動(dòng)交流
師：我們來(lái)觀察一下靜物（玉米、辣椒）的形狀和他的特點(diǎn), (PPT展示:教師范畫)
玉米:呈橢圓形,生長(zhǎng)有規(guī)律,玉米粒生長(zhǎng)排列形成一條條線。 辣椒：頭尖小，尾部大。
五、師作試范
師：現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們跟老師一起靜物寫生（玉米和辣椒）。（要求：用構(gòu)線筆構(gòu)圖） 1、 玉米
2、 辣椒：頭尖小,尾部大
六、作業(yè)要求：
（1） 選用構(gòu)線筆先畫出玉米和辣椒結(jié)構(gòu)。 （2） 再認(rèn)真畫出玉米粒。 （3） 線條流暢，畫面整潔。
（4） 花布，可畫方形 ，圓形 （生隨性創(chuàng)作） （PPT：板書(shū)）
七、學(xué)生練習(xí)，教師輔導(dǎo)
生（以歡快的心情，創(chuàng)作作品）
八、展示學(xué)生作業(yè)，互評(píng)小結(jié) 九、教師小結(jié)
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