視頻標(biāo)簽:我給小伙伴畫張像
視頻課題:蘇教版小學(xué)語文三年級下冊練習(xí)5我給小伙伴畫張像-安徽省優(yōu)課
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習(xí)作5
我給小伙伴畫張像
教材分析:
本次習(xí)作是讓學(xué)生寫自己最熟悉的人,先分析例文,說說好在哪里。在總結(jié)寫作要點(diǎn)。習(xí)作前,讓學(xué)生仔細(xì)觀察,說一說外貌特征,并寫一寫、評一評;興趣愛好、性格特點(diǎn)要指導(dǎo)學(xué)生舉例說明;寫作的時候,不但要寫清楚人物的外貌,還要寫出人物的性格和愛好。
學(xué)情分析:
三年級學(xué)生能寫出人物的特點(diǎn),但不夠具體,教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會寫出人物較突出的外貌特征,讓他們學(xué)會通過具體事例寫出人物的性格和愛好。 教學(xué)目標(biāo):
學(xué)習(xí)通過觀察人物的外貌抓特點(diǎn);訓(xùn)練學(xué)生通過一兩件具體事例突出人物的性格和愛好。
重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生寫出人物突出的外貌特征、興趣愛好和性格特點(diǎn)。 難點(diǎn):通過具體事例寫出人物的性格和愛好。
教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入新課:
師:首先我們看大屏幕,說說這是什么? 指名回答。
師:一般我們畫像用什么畫? 指名回答。
師:畫像一定要用畫筆嗎?有沒有別的方式? 出示:畫像不一定要用畫筆,用文字也可以。 今天我們來學(xué)習(xí)習(xí)作5《我給——畫張像》,把畫像變成文字版。 板書:我為------畫張像
二、學(xué)習(xí)例文
1、出示例文圖像、范文
師:這是錢方明同學(xué)的畫像,這是趙學(xué)明為錢方明畫的文字版畫像。請同學(xué)們圖文對照,看看小作者是怎樣來介紹錢方明同學(xué)的呢?
2、學(xué)生瀏覽范文。
3、師簡介范文的寫作內(nèi)容和順序。
出示:點(diǎn)明人物——外貌特征——興趣愛好——性格特點(diǎn)——舉例說明——總結(jié)全文
三、想一想
如果你給你的小伙伴畫張像,你會從哪幾個方面介紹呢?
指名回答,師板書: 點(diǎn)名人物
外貌特征 性格特點(diǎn)
興趣愛好 總結(jié)全文
四、學(xué)習(xí)外貌描寫
1、范文中是怎樣具體寫外貌的呢? 學(xué)生回答,師小結(jié)。
寫作順序:體型——容貌——衣著 寫作方法:整體——局部——整體 2、仔細(xì)觀察,說一說
請兩名同學(xué)來當(dāng)模特,讓大家仔細(xì)觀察,并說說其外貌特征。 師適當(dāng)點(diǎn)撥,指導(dǎo)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔鳎寖?nèi)容生動形象。
3、寫一寫人物外貌。可以寫剛才介紹的兩位同學(xué),也可以寫其他同學(xué),或是自己的哥哥姐姐、弟弟妹妹等。
4、讀一讀自己的作品,請3~~5名同學(xué)。 5、評一評同學(xué)作品。
6、師根據(jù)板書小結(jié):抓住特點(diǎn)就能寫出人物的與眾不同。
五、學(xué)習(xí)舉例說明人物的性格、愛好
過渡:外貌我們可以一眼看出來,只要仔細(xì)觀察就能寫出與眾不同,那性格和愛好怎么才能體現(xiàn)出來呢?
1、回顧課文《“超級球迷”鄧小平》,學(xué)習(xí)舉恰當(dāng)?shù)氖吕f明人物性格特點(diǎn)和興趣愛好。
3、 指導(dǎo)選材
出示三幅圖,說說圖中所表現(xiàn)的內(nèi)容。 如圖: 勇敢 愛學(xué) 拼搏 4、老師下水文示范。 5、課堂練習(xí):說一說
×××是個足球迷…… ×××是個小書迷…… ×××特別喜歡跳舞……
六、總結(jié)
通過本次習(xí)作學(xué)習(xí),你有什么收獲?
根據(jù)板書總結(jié),并板書:抓特點(diǎn) 舉事例
七、習(xí)作提升:
寫作技巧 鳳頭:開頭引人入勝
豬肚:中間內(nèi)容豐富 豹尾:收尾簡潔有力
八、作業(yè)
習(xí)作5草稿
溫馨提示:文章不厭百回該。好文章是改出來的。希望大家把草稿寫好后,多讀一讀,改一改。
板書設(shè)計:
我為———畫張像
點(diǎn)名人物
外貌特征 抓特點(diǎn) 性格特點(diǎn)
興趣愛好 舉事例 總結(jié)全文
教學(xué)小結(jié):
本次習(xí)作,學(xué)生在課堂上對抓外貌特征很感興趣,但開始是面面俱到,通過引導(dǎo)訓(xùn)練,大部分學(xué)生學(xué)會抓住人物最顯著的特征來描述,并能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻等修辭手法;在舉具體事例的時候,也能使用動作和語言,使文章生動,內(nèi)容豐富。
三年級孩子對習(xí)作是初級學(xué)習(xí)階段,我們要耐心地指導(dǎo)和訓(xùn)練,任重而道遠(yuǎn)。
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