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視頻標簽：搖啊搖,小白船
所屬欄目：小學音樂優質課視頻
視頻課題：人音版三年級上冊第一課搖啊搖小白船_吉林省 - 長春
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《小 白 船》
——教學設計
一、教學目標：
1.指導學生用歡快舒展的聲音演唱全曲，激發學生對神奇宇宙的豐富想象和對美好生活的向往之情。
2.采用（體驗法、游戲法、互動法、對比法）進行教學。 3.通過對歌曲的處理，培養學生的創造潛能。 二、教學重點：
掌握三拍子的強弱規律 三、教學難點：
正確運用氣息歌唱
四、教學準備：電子琴、多媒體 五、課時安排：第二課時 六、教學過程：
教師活動
學生活動
設計意圖
一、課前游戲激趣導入
1.倡議玩《打掌仗》音樂游戲，師彈琴。
2.柯爾文手勢發聲
學生可根據自己的意愿，或自己或和他人合作邊唱邊舞。 練習……
創設音樂情境，活躍氣氛。
為新課做鋪墊。
二 、潤物無聲 導學達標
1.復習歌曲，老師指揮
2.這節課我們繼續學習《小白船》，請大家先背唱一遍，老師伴奏
3.同學們都唱下來了，但老師覺得還沒有唱出你們最好的水平，對學生的演唱，進行指導。 4.老師指揮，放課件伴奏
傾情演唱《小鳥小鳥》 隨琴背唱《小白船》 學生根據老師的指導，反復練習。 投入的演唱
溫故知新。
導入新課。
激發學生興趣，解決重點，難點
檢驗學習效果
三、巧學精煉 體驗成功
1. 找一名同學唱，其他人伴奏
2.增加一名同學唱 師彈琴，（比比看，哪組同學表現突出）
3.從音樂要素（節拍）上來處理
4.變換節拍彈琴
分兩部分進行分工伴奏
交換強弱拍的伴奏方式
感受，演唱，走路……
找兩組學生分別以表演的方式來感受
淡化學習過程，讓學生在不知不覺中學
會歌曲。
讓學生走近音樂，體現尊重學生為主體的教育理念。
發展學生創造性思維，激發學生的學習興趣和提高音樂技能。
四、聆聽拓展 開闊視野
1.同學們，你們知道我們學過三拍子的歌曲還有哪些嗎？（根據剩余時間，有選擇的演唱） 2.小結 老師補充
《紅蜻蜓》《搖籃曲》《天地之間》
讓學生的音樂情感得到盡情的釋放。
視頻來源：優質課網 www.jixiangsibao.com
