視頻標簽:真善美的小世界
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視頻課題:小學五年級音樂唱歌課《真善美的小世界》黑龍江省級優課
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《真善美的小世界》教學設計
一、 教學內容
小學五年級音樂唱歌課《真善美的小世界》
二、 教學目標
1.運用恰當的情緒演唱歌曲。 2.學會演唱二聲部歌曲。 3.學習轉調音樂知識。
三、 教學重點
正確演唱二聲部,聲音統一。
四、 教學難點 如何正確演唱二聲部。
五、 教學過程 (一) 導入
同學們,你們知道迪士尼樂園嗎?那里有各種各樣、奇藝獨特的游藝設施,還有一些我們熟知的童話人物,你們都知道哪些童話人物呢?這些動畫形象一直伴隨著我們成長,在老師小的時候就有米老鼠,你們猜猜米老鼠今年多少歲了? (學生暢所欲言)
今天學習一首贊美迪士尼的歌曲《真善美的小世界》。 (二) 聆聽
1. 觀看視頻,歌曲中贊美迪士尼樂園是一個怎樣的世界?(播放視頻)
學生:歡樂、美麗的小世界;甜美、幸福的小世界;真善美的小世界。
2. 教師范唱,你們從中獲得了哪些知識呢?
學生回答:演唱形式、八分休止符、拍號、速度、情緒。
學生找出歌曲中有兩種調式,教師講解轉調:脫離原來的調性進入到另一調性。
(三) 學唱歌曲——第一部分 1. 跟琴演唱一遍
(不會的樂句著重學習) 2. 生生接唱游戲 3. 完整演唱歌曲第一部分 (四) 學唱歌曲——第二部分
1.學生自主發現八分休止符難點,找小老師教同學們這小節的節奏并打拍。
2.學習最后一個樂句,教師出示手勢方便學生更準確找到音準。 3.跟琴演唱全曲。
4.師:這首歌曲情緒是怎樣的? 生:齊唱:歡快,合唱:抒情
5.聽歌曲做游戲,請同學們拿出卡片,紅色表示歡快的,黃色表示抒情的,當你們聽到哪種情緒的音樂舉相應的卡片。
6.通過剛才的游戲,二聲部由不同旋律構成的,我們一起挑戰二聲部。 (五) 學唱二聲部 1.學習旋律 2.師生共同演唱
3.師生配合演唱,學生一聲部,老師二聲部。 4.提示最后一小節音高,重點學習。 (六) 創編
1.小組討論設計不同演唱形式。
2.找三組打擊樂組,學生自由選擇樂器和隊員,三組進行創編。 3.跟著音樂邊唱邊表演。
(七) 小結。 同學們,再見!
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