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視頻標簽：colours
所屬欄目：小學英語優質課視頻
視頻課題：人教版pep版三年級上冊Unit2 colours B Let's learn河北省優課
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人教版pep版三年級上冊Unit2 colours B Let's learn河北省優課
教學目標
認知目標：1、學習顏色單詞red，yellow，green，blue及句子：I see… Show me…
2、能聽懂指示語，并按照指示語做出相應的動作.
能力目標：培養學生觀察能力和運用知識的能力
情感目標：同學之間相互合作，靈活地用英語來描述生活中顏色
重點：掌握顏色單詞red，yellow，green，blue。
2學情分析
學生對顏色有很強的敏感度，所以對這一話題較熟悉。課堂上可以引導學生主動學習事物的顏色，讓學生能用英語進行交際，激發學習英語的興趣。
3重點難點
重點：掌握顏色單詞red，yellow，green，blue。
難點：能靈活運用句型來描述生活中的顏色。
4教學過程
4.1第二學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】Warm－up
1、導入：播放魔術視頻，激發學生學習英語的興趣。“Let’s enjoy a magic show！What colour can you see?”
說出在觀看視頻的過程中所看到的顏色。
活動2【講授】Let’s learn
1、教師拿一杯藍色的水，并問“What’s this ?”， what colour?
S: 水 藍色
教師教讀：blue blue 學生跟讀：blue blue
Spell it ：b-l-u-e s: b-l-u-e
教師用藍色筆在四線三格里書寫blue，全班書空
2、教師將藍色的水，倒入其中一杯清水里，讓學生說出變成了什么顏色“What colour can you see”？
S: 大聲說出變成了紅色
教師教讀：red red 學生跟讀：red red
Spell it ：r-e-d s: r-e-d
教師用紅色筆在四線三格中書寫red，全班書空
3、教師再將剩下的藍色的水，倒入另一杯清水中, 讓學生說出變成了什么顏色“What colour can you see”？
S: 大聲說出變成了綠色
教師教讀：green green 學生跟讀：green green
Spell it ：g-r-e-e-n s: g-r-e-e-n
教師用綠色筆在四線三格中書寫green，全班書空。
4、出示一張卡片，用“問號”蓋住。并問“what’s this? what colour is ruler.
S: Ruler 黃色
教師教讀：yellow yellow 學生跟讀：yellow yellow
Spell it ：y-e-l-l-o-w s: y-e-l-l-o-w
教師用黃色筆在四線三格中書寫yellow，全班書空。
出示書中at page15多媒體圖片，指著彩虹問“what’s this”？
S:彩虹
T:“What color is the rainbow?”
S:red，yellow，blue……
活動3【練習】Practice
Let’s do
拿出蠟筆，教師發令，
Show me red /yellow/blue/green crayon.
學生做動作
練習過后，分小組活動，四人一組，由組長發令，其他三人做動作
最后每組派代表上臺表演，老師發令，淘汰制。
學生積極參與
視頻來源：優質課網 www.jixiangsibao.com
