視頻標(biāo)簽:大家排好隊(duì)
視頻課題:部編版道德與法治二年級上冊第11課《大家排好隊(duì)》云南省優(yōu)課
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教學(xué)設(shè)計(jì)
教材分析
《大家排好隊(duì)》這一課共設(shè)計(jì)了三個(gè)活動主題:“還是排隊(duì)好”、“哪些地方要排隊(duì)”、“怎樣排隊(duì)好”,旨在讓學(xué)生知道在公共場所要排隊(duì),不插隊(duì)、不掉隊(duì),從小養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)公共秩序的好習(xí)慣。 學(xué)情分析
守規(guī)則、懂禮讓是人類文明進(jìn)步的表現(xiàn),也是對小學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要內(nèi)容之一。而小學(xué)生在課間活動、發(fā)作業(yè)本、值日等情況下存在秩序混亂的現(xiàn)象,因此很有必要給學(xué)生上好這一課,引導(dǎo)他們養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)公共秩序的好習(xí)慣,做到在公共場所排隊(duì)。 教學(xué)目標(biāo)
1.知道生活中許多地方需要排隊(duì),以及不同的排隊(duì)方式。 2.認(rèn)識排隊(duì)的好處,并能遵守排隊(duì)規(guī)則,不插隊(duì)、不掉隊(duì)。 3.初步養(yǎng)成排隊(duì)等候的好習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn)
懂得從小自覺遵守公共秩序,學(xué)會與人友好交往。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課
談話開始:上節(jié)課我們班有十五名同學(xué)表現(xiàn)的非常好,老師決定要給他們獎(jiǎng)勵(lì)小紅花,快來領(lǐng)取吧,教師和同學(xué)一旁觀察同學(xué)取小紅花時(shí)的秩序。
說一說:剛才的場景你有什么樣的感受?
師小結(jié):剛才老師看到小朋友拿取小紅花時(shí),特別擔(dān)心,就怕太擠了碰傷怎么辦,那我們應(yīng)該怎樣去取小紅花就可以不這么亂并且讓大家都能取到小紅花呢?
學(xué)生通過討論想出排隊(duì)的點(diǎn)子 1.學(xué)生討論排隊(duì)的好處 2.出示課題《我們來排隊(duì)》 二、還是排隊(duì)好
2
1.課件出示課本第42頁上方圖片。
師:你喜歡哪一種發(fā)作業(yè)本的方式?為什么? 生:第二種,因?yàn)檫@種發(fā)作業(yè)本的方式又快又不擠。 2.課件出示課本第43頁上方圖片。 師:圖中的小朋友做得對嗎?為什么? 同桌相互說一說。 3.
課件出示材料:2015年10月,某小學(xué)由于學(xué)生下樓參加活
動時(shí),沒有排隊(duì),發(fā)生擁擠踩踏事件,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷。多么慘痛的教訓(xùn)呀!
師:看到這些,你們想說什么? 學(xué)生談?wù)劯惺堋?nbsp;
小結(jié):是啊,我們無論在什么地方都要遵守秩序,排好隊(duì),尤其是在人多的地方更要自覺排好隊(duì)。 三、哪些地方要排隊(duì)
1.課件出示各種場合排隊(duì)的圖片。 師:他們?yōu)槭裁磁抨?duì)呢?
學(xué)生討論,得出結(jié)論后全班交流。
小結(jié):無論在學(xué)校還是在公共場所,我們都要堅(jiān)持做一個(gè)講禮儀、守秩序的人,自覺排隊(duì),以便又快又好地做完事情。
2.說一說學(xué)校里還有哪些地方需要排隊(duì)? 學(xué)生回憶并回答問題。 小結(jié):閱覽室、操場等。
3.課件出示課本第44頁5、6圖片。
提問:這兩幅圖中的人們正在做什么?他們這樣做對嗎?他們?yōu)槭裁茨敲醋觯?nbsp;
小結(jié):守規(guī)則、懂禮讓,尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德,我們要時(shí)刻遵守。無論在學(xué)校還是在公共場所,我們都要堅(jiān)持做一個(gè)講禮儀、守秩序的人。 四、怎樣排隊(duì)好
課件出示課本第45頁圖片。
討論:(1)圖中畫的是什么地方?人們正在做什么?
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(2)他們做得好不好?誰做得好,誰做得不好?為什么? (3)如果你遇到這樣的事情,你會怎么做?
學(xué)生認(rèn)真看圖,動腦筋思考問題,和同桌互相說一說,全班交流。 總結(jié):在公共場合,不管有沒有明文規(guī)定或是他人監(jiān)督,我們都應(yīng)該主動排隊(duì)。排隊(duì)時(shí)應(yīng)與前面的人保持適當(dāng)距離,能主動批評、制止不守秩序的行為,以維護(hù)公共秩序。具體來說,在銀行辦理相關(guān)業(yè)務(wù)時(shí),應(yīng)按照銀行劃定的區(qū)域按順序排隊(duì);等候公共汽車時(shí),應(yīng)按順序排隊(duì);遇到老幼或孕婦要謙讓對方,讓他們排到自己的前邊。 五、結(jié)束全課
(播放《排隊(duì)歌》)請同學(xué)們認(rèn)真學(xué)歌,并能按歌中唱的來做。我相信你們是最棒的,讓我們一起來行動吧!
板書設(shè)計(jì)
11大家排好隊(duì)
還是排隊(duì)好 哪些地方要排隊(duì) 怎樣排隊(duì)好
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