視頻簡介：
視頻標簽：我的祖國,多遼闊
所屬欄目：品德社會生活優質課視頻
視頻課題：《我的祖國多遼闊》小學品德與社會人教版-黃驊市實驗小學
教學設計、課堂實錄及教案：《我的祖國多遼闊》小學品德與社會人教版-黃驊市實驗小學
教學目標 評論
知識與能力
通過對我國南北溫差、東西時差的了解,南北距離、東西距離的計算,以及和世界主要國家國土面積的對比,感受我國的幅員遼闊。
過程與方法
能在中國政區圖中找到我國的四至點。通過地圖和生活實例初步了解我國的行政區劃,知道省級行政單位在祖國版圖上的大體位置。
情感態度價值觀
在了解、感知祖國的遼闊海陸疆域的過程中,加深熱愛祖國的情感。
2學情分析 評論
《我的祖國多遼闊》這一主題,綜合了地理和品德的教育內容,較好的體現了課程的綜合性,并注意將品德教育與知識的學習相融合,使情感、態度、價值觀的教育與知識技能的掌握相結合。文中以“地圖”為載體,在引導學生認識祖國的同時,把地圖作為一種學習工具,讓學生在使用過程中熟練掌握。這對學生而言是一個難點,但這又是本節課的重點。因為祖國是學生生活領域的一個重要組成部分,離學生既近又遠,因為畢竟她對學生而言是一個抽象的概念,我們必須通過課堂教學去引導學生逐步認識祖國、了解祖國,進一步激發學生的愛國熱情。
3重點難點 評論
教學重點:了解我國海陸疆域,學會看中國地圖,知道圖例的含義,了解我國的行政區劃
教學難點:地圖作為一種學習工具,讓學生在使用過程中熟練掌握
4教學過程
4.1 第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】（一）歌曲欣賞，導入新課 評論
1、同學們欣賞視頻歌曲《大中國》
今天老師給同學們帶來一首歌,同學們仔細聽,這首歌唱的是什么,聽到了什么,看到了什么,又想到了什么?
師:誰能告訴老師你都看到了什么?
生:我看到了白雪皚皚的雪山
生:我看到了波濤洶涌的黃河
生:我看到了遼闊的草原......
2、師:這首歌的名字叫做大中國,歌詞里面有這么一句話,咱們一起來齊讀一下。
一起:我們的大中國呀,好大的一個家。
師:老師來唱一下:我們的大中國呀,好大的一個家。 中國究竟有多大,誰知道?
生:中國有960多萬平方千米。
3、師:960多萬平方千米又是一個什么樣的概念?今天同學們就和老師一起探究這個問題。齊讀并板書課題。
設計意圖: 本課教學僅僅靠書中的圖文、教師的語言是無法言盡祖國山河之壯麗,地域之遼闊的,以多媒體視頻導入,活躍課堂氣氛,通過設計這樣的活動讓學生盡快進入主題,讓學生一邊欣賞音樂,一邊了解祖國,并在音樂的氛圍中感受到祖國的強大,體驗到活動的快樂。
活動2【講授】（二）計算比較，感受祖國疆域的遼闊 評論
1、看世界地圖,先復習一下要按照什么樣的坐標來看。
2、以赤道為界讓同學們觀察中國屬于那個半球,中國處于哪個大洲。
3、通過多媒體功能讓學生把中國和亞洲歐洲作比較。
師:現在啊老師給同學們變個小魔術仔細看哦。老師把光圈調整一下,這是咱們中國,一個中國的大小,老師把光圈往上邊移動這大概是
師:你看出了什么
生:我看出了我們的祖國很遼闊。
生:我們祖國的面積占亞洲的1/4.
師:在仔細觀察,這是中國的大小,這是歐洲,發現了什么
生:歐洲和我們的中國差不多大
師:剛才同學說我們的祖國是960萬平方千米,那么你知道他在世界排名第幾嗎》
生:它在世界排名第三。
師:咱們來看這張圖表,在這張圖表當中,我們中國的面積960萬排名第三,那么除此之外我們還發現這960萬是陸地面積,這也就說明了我們祖國除了陸地面積還有海洋面積。
設計意圖:用激勵性的語言調動學生學習的興趣,再從學生已有的感性知識入手。并利用多媒體課件展示世界中國地圖,二者合一的教學讓學生知道中國是個陸地大國,也是個海洋大國,加深學生對祖國疆域的正確認識。
活動3【活動】(三）動手操作，找到領海。 評論
1、多媒體出示中國地圖,
下邊請同學和老師來完成任務一。
生:任務1請在書上的地圖中,按照自北向南的順序,圈出我國的4個領海。
師:我們看一下我們中國的版圖,誰能告訴同學們我們的4大領海分別是什么?
生:渤海、南海、東海、黃海。
師:誰能告訴老師這4個領海位于我國的哪個方向。
2、游戲操作,上學生上臺把四個領海找到相應位置。
師:那么老師有個問題想問同學們,你知道中國的海域又多大嗎?老師告訴同學們,
生:自北向南有渤海、黃海、東海、南海,四海相連,海域面積大約300萬平方千米。
師:現在同學們開動腦筋,口算一下我國的海洋面積有多大?
生:我們中國有1200萬平方千米
設計意圖:通過游戲激發學生積極性,對中國的海域有了進一步了解。
活動4【活動】（四）、設計旅行、感受祖國邊境線的漫長 評論
1、創設情境,利用多媒體模擬讓學生和老師進行環繞地球一周的旅行。
師:老師一直有一個夢想就是環繞地球一周,同學們有興趣嗎?
師:同學們仔細看咱們的第一站都經過了那些省份,可以小聲的跟老師來說一說,老師那藍色的線來代替。、
師:仔細觀察看出來什么?
生:都是靠海的。
師:現在進行旅途的第二戰,請同學們起立,和老師一起來走一走。這一次老師拿紅色的筆來畫。
2、通過兩次旅行讓學生找到都分別經過的省份。
師:同學們仔細看看第一站和第二站都分別經過了哪些省份。
生答
3、通過兩次旅行認識大陸海岸線和國界線并計算出長度。
師:觀察一下我們旅途的第二站有什么特點?
生:第二站都是靠陸地的
師:剛才的藍色的線同學們知道叫什么嗎?
生:海岸線
師:叫做大陸海岸線,全長18000千米,這條紅色的線叫什么?
生:國界線
師:國界線全長20000千米,藍色的線和紅色的線加起來就是我國的邊境線。口算一下我國的邊境線一共多長?
4、學生計算環繞祖國一周需要的時間。
設計意圖:通過動手動腦,更加直觀感受到祖國邊境線的長度,進一步加深了祖國之大的感受。
活動5【活動】（五）通過溫差和時差的比較，感受祖國真大 評論
1、通過剛才的情境游戲讓學生找出在旅途中停留的三個至點。
師:師:我國的邊境線很長,剛才我們在旅途當中停了3個點,同學們還記得嗎,它分別是我國的最西端,最北端,最東端,還差一個最南端,在書上找我國的最南端在哪?
生:北:黑龍江省漠河以北 南:南沙群島曾母暗沙 東:黑龍江與烏蘇里江主航道中心線相交處 西:新疆帕米爾高原
2、補充找到4個至點拉倒相應的位置?并拿出資料袋完成任務二。
3、交流昨晚天氣預報情況,讓學生體會南北溫差大。
師:我國的國土面積很大 ,所以溫差很大。從東到西它的時差很大。
師:老師找到的是新疆維吾爾自治區的作息時間表。介紹東西時間的不同。
師:這樣就形成了我國特有的景象:南方穿彩裙,北方飄雪花,西邊星辰天上掛,東邊朝霞遍地花。
師:同在一個中國,可以有冬天,可以有夏天,可以有早晨,可以有晚上,都是因為。
生:我的祖國多遼闊!
設計意圖:本課教學僅僅靠書中的圖文、教師的語言講解是無法說清楚祖國地域的遼闊。為使教學內容更加厚實,教學更有實效性。讓學生課前進行調查,知道南北溫差、東西兩地生活的差異,讓學生更直觀地感受祖國南北、東西距離遠,跨度大,祖國遼闊的事實。
活動6【練習】（六）調查、計算比較，體會祖國面積的大 評論
1、為了讓同學們了解我們祖國多遼闊讓我們做一個比較,祖國的陸地面積是960萬平方千米,介紹我們河北省的面積是多少。
2、通過查閱說出自己家鄉黃驊市的面積,并和中國面積相比較。
師:我們祖國的面積相當于多少個河北省呢?
師:咱們的家鄉是黃驊,咱們的黃驊市多大?
生:1544.7平方千米。
師:祖國相當于多少個黃驊?
生:6215個
3、我們放眼全世界,把中國和全世界的國家比較你發現了什么?
生:我們中國相當于25個日本。
生:我們的中國和歐洲差不多大。
師:歐洲一共多少個國家?
師:這么多的國家和起來和我們的中國差不多大,你有什么想說的?
生:我們的祖國非常遼闊,我為祖國感到驕傲自豪。
設計意圖:有效的體驗活動應該是多角度、全方位、立體化的,這樣才能讓學生獲得完整的、深刻的體驗,從而產生實質性的效果。因而我采用選點串線,聚點成面的逐次推進、層層深入的方式來呈現祖國疆域的遼闊。提供相關的教學資源,引導學生依據資源進行整理、加工,完成對知識的自我建構,這樣的學習方式體現了學生學習的主體性,體現了課程的本質特征——以學生為中心。
活動7【活動】（七）了解行政區劃，進一步感受祖國的遼闊。 評論
1、課件出示中國地圖讓學生找到相應的行政區域,并說出名稱。
師:祖國這么大,為了便于管理呢,又將我們的國家進行了行政區劃。
生:我國現在設置了34個省級行政區劃單位,其中包括23個省,5個少數名族自治區、4個直轄市和2個特別行政區。
2、通過觀察讓學生說出行政區地圖都分別像什么。
師:以小組為單位看看其他省份像什么? 匯報結果
生:我發現蒙古自治區像回首的巨龍
3、拿出提前準備好的拼圖分組進行游戲比賽。
師:為了檢查同學們對行政區的了解,我們現在進行拼圖比賽,看看誰拼的最快。上臺展示掌聲鼓勵。
設計意圖:培養學生會看地圖的能力,初步了解我國的行政區劃使用白板的聚光燈功能,是傳統的PPT所沒有的功能,適合組織競賽、搶答等教學環節指出行政區域形狀特點,拓展了學生的思維空間。
活動8【活動】（八）課后延伸拓展 評論
1、播放“最美中國”視頻資料。
師:最后請同學們和老師一起欣賞最美中國!
師:最美的中國,我們為祖國而感到驕傲!
2、設計學生觀察自己的生活周邊或收集資料,找一找體現行政區劃的事物。
設計意圖:品德課的關鍵還在于借助知識的傳授,來培養激發學生的情感,課堂是教學的主陣地,而鏈接生活實際是品德課教學的一個重要方面,真正的學習是需要回歸生活、指導生活、服務生活的。因此拓展延伸活動就顯得特別重要了,它是課堂學習的進一步升華與落實。我們應該想方設法調動學生的積極性、主動性,以求真正達到以知識調動情感,以活動促進發展的目的。
視頻來源：優質課網 www.jixiangsibao.com
| -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“我的祖國,多遼闊”其中的單個詞或詞組，搜索以字數為3-6之間的關鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標題為“《我的祖國多遼闊》小學品德與社會人教版-黃驊市實驗小學”，所屬分類為“品德社會生活優質課視頻”，如果喜歡或者認為本視頻“《我的祖國多遼闊》小學品德與社會人教版-黃驊市實驗小學”很給力，您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優質課網 的成長和發展，離不開您的支持，感謝您的關注和支持！有問題請【點此聯系客服QQ：983228566】 ----- |
