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視頻標(biāo)簽：象形文字的聯(lián)想
所屬欄目：小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：嶺南版小學(xué)美術(shù)第四冊(cè)第4課《象形文字的聯(lián)想》廣東省 - 深圳
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嶺南版小學(xué)美術(shù)第四冊(cè)第4課《象形文字的聯(lián)想》廣東省 - 深圳
教學(xué)目標(biāo)
1、感知象形文字的演變過程,發(fā)現(xiàn)象形文字的造型特點(diǎn)。
2、感知我國象形文字的來歷和意義及作用,感受象形文字的藝術(shù)魅力。
3、學(xué)會(huì)用多個(gè)象形文字表現(xiàn)故事畫面。
2學(xué)情分析
二年級(jí)的學(xué)生好奇心強(qiáng),形象思維十分活躍,想象力豐富,他們已經(jīng)認(rèn)識(shí)一些漢字,對(duì)象形文字有著濃厚興趣和強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望,本課著重對(duì)象形文字的畫面聯(lián)想。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):感受象形文字及其發(fā)展變化過程,發(fā)揮想象創(chuàng)新能力,用多個(gè)象形文字表現(xiàn)出故事畫面。
教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)象形文字的造型特點(diǎn),能用夸張、變形、重復(fù)、排列等方法創(chuàng)作象形文字的畫面。
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】一、遠(yuǎn)古森林的來信
教師展示一封“遠(yuǎn)古森林的來信”。讓學(xué)生猜一猜這封信的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生初步了解遠(yuǎn)古象形文字。
活動(dòng)2【講授】二、課堂發(fā)展
1、 觀看“馬字的演變過程,讓學(xué)生初步了解象形文字的發(fā)展,以及古人造字的方法。 讓學(xué)生嘗試造字,感知古代象形文字多來源于對(duì)物體外形和特點(diǎn)的描繪。
2、 象形文字大挑戰(zhàn)。讓學(xué)生從老師手中盤子里挑選象形文,讓學(xué)生猜一猜是那個(gè)漢字?再拼一拼、擺一擺擺出一幅圖畫 。
活動(dòng)3【活動(dòng)】三、欣賞借鑒，示范講解
1、欣賞象形文字創(chuàng)意動(dòng)畫《三十六個(gè)字》。啟發(fā)同學(xué)們象形文字不僅可以畫出靜態(tài)的畫,還可以編成有趣的故事來講。
2、教師示范用幾個(gè)象形文字講故事。
3、欣賞同學(xué)們的創(chuàng)意象形文字故事,供學(xué)生參考。再請(qǐng)學(xué)生嘗試用2、3個(gè)象形文字互相編故事。
4、布置作業(yè):馬上要到母親節(jié)了,請(qǐng)同學(xué)們用象形文字學(xué)學(xué)古人給母親寫一封感謝信吧!
活動(dòng)4【作業(yè)】四、作業(yè)展示評(píng)價(jià)
1、展示學(xué)生作品, 與同學(xué)們 分享“母親節(jié)”象形文字書信創(chuàng)作心得。
2、 請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)一評(píng)其他同學(xué)們的作品有什么特點(diǎn)、有什么建議?
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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