視頻標簽:設計文化衫
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視頻課題:人教版美術四年級下冊第15課《設計文化衫》內蒙古省級優課
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人教版美術四年級下冊第15課《設計文化衫》內蒙古省級優課
第15課 設計文化衫
一、課時:2課時 二、教學目標:
1、讓學生了解文化衫的特點與設計方法。
2、教會學生運用印 畫 貼等方法,在文化衫上進行設計和制作。 3、培養學生的額設計意識。
三、教學重難點:
1、教學重點:學生如何運用多種方法在文化衫上進行主題與制作。 2、教學難點:學生如何設計出有一定文化內涵的文化衫圖案。
四、教學過程:
1、復習階段:進入小畫家課堂復習鞏固前面知識。
2、引入階段:教師穿著自己設計的文化衫,直接切入主題。問學生是否想自己設計文化衫。 3、發展階段:
(1)學生思考:這款文化衫的主題是什么,圖案設計的內容是什么,它們有什么特點?色彩搭配又是什么樣的呢?
(2)欣賞大量的不同主題不同內容不同方法的文化衫設計,請學生思考并規劃種類。
(3)文化衫的設計要與主題相符,可以分為圖形為主 文字為主 圖
文結合三大類。
(4)風格可以抽象和寫實。
(5)學生繪制動漫,教師現場示范如何設計文化衫,并且概括方法。 (6)教師巡回指導。
4、展示與講評階段:將學生設計好的文化衫代表展示在展板上,引導學生進行自我評價,學生間評價,師生互評。
5、收拾與整理階段:引導學生整理好自己的美術工具,保持環境衛生。
五、布置作業:把設計出來的文化衫變成真正的衣服吧!
六、教學反思:文化衫的主題多彩豐富,內容包羅萬象,在一節課到兩節課的教學中既要讓學生掌握方法,又要給學生留有充足的時間去進行有主題有文化內涵的文化衫,在時間上應該把握的更加精準。學生積極性很高,應該在這個時機加入多一些的思維碰撞,讓學生彼此的創意有更深一步的討論和研究,這樣會更有助于想象力和創意的培養。
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