視頻標簽:水墨情趣
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視頻課題:小學美術蘇少版三年級下冊第17課水墨情趣_貴州省 - 貴陽
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小學美術蘇少版三年級下冊第17課水墨情趣_貴州省 - 貴陽
水墨情趣
教學目標:
1.認識、了解中國傳統繪畫的工具和材料,掌握運筆、用墨的基本方法,并運用中國傳統繪畫的方法畫一幅水墨作品。
2.過程與方法
(1)欣賞名家作品,重點感受作品中蘊含的畫意。
(2)在開放式的筆墨游戲中體驗、感受筆墨變化、體會水墨畫的趣味。 (3)大膽嘗試破墨法的多種形式,并發揮想象力,組織新的畫面。
3.通過學習,激發學生傳承傳統優秀傳統美術文化的愿望,培養他們的探索精神和意識。 教學重點:
1.認識、掌握工具材料的使用。 2.焦、濃、重、淡、清的畫法。 教學難點:
1.工具的使用。 2.用筆、用墨的訓練。 教學準備:
毛筆、生宣紙、墨盤、畫氈、墨、裝水的瓶子等。課件 教學過程: 一、
導入
1. 出示課件,同學們看看這幾幅圖,哪一幅圖是可以用我們桌上的這些工具畫的? 2. 像這樣的畫,我們可以叫做什么畫?(中國畫、水墨畫)
3. 中國畫簡稱“國畫”。是我國傳統造型藝術之一。在世界美術領域中自成體系。 4. 同學們認識畫水墨畫的一些基本工具嗎?(毛筆、墨汁、宣紙等) 5. 教師介紹文房四寶以及毛筆的使用方法。 二、
發展階段
今天我們就要用這些工具來上一堂有趣的游戲課。(板書課題:水墨情趣) (一) 筆墨大熱身
。
1. 出示筆墨大熱身的口訣,教師邊念學生邊跟著口訣做。
吃點墨,站直了,走一走,走累了; 喝口水,靠一靠,在走走,摔一跤; 再喝水,再走走,拐個彎,轉一圈; 接著走,玩累了,喝口水,托著走。
同學們在游戲開始和最后有沒有發現墨色有什么變化?(前面黑后面淡) 2.教師示范講解中鋒與側鋒的運筆方法。
3.板書墨分五色,并讓學生觀察它們的區別。 水越多墨色越淡,水分含量少的墨色越濃。 (二) 水墨大碰撞
1. 教師講解破墨技法
即先畫的墨未干時,再用濃墨或淡墨在其上作畫,通過水墨的滲透作用,使墨色變化豐富而自然。 2.學生作畫,教師巡視 3.選一幅墨色變化強烈的展示。 (三)欣賞及制作
1.出示幾幅名人的水墨畫,讓學生欣賞,并指導學生找出作者在圖中繪畫時的墨色變化。 2.欣賞學生作品,看看同齡孩子用墨色的變化繪畫了哪些作品。 3.聽音樂動手制作,教師巡視。 三、展示與講評
學生展示自己作品,其他同學從線條運用、墨色控制、布局把握等方面給予針對性的講評。教師應給予激勵性的評價,肯定學生大膽的嘗試與創新。
四、
收拾與整理階段
引導學生整理好繪畫工具,注意環境衛生。
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