視頻標(biāo)簽:寫意蔬果
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視頻課題:人教版小學(xué)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)第9課《寫意蔬果》河北省優(yōu)課
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人教版小學(xué)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)第9課《寫意蔬果》河北省優(yōu)課
《寫意蔬果》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1、了解中國(guó)畫的藝術(shù)形式,感受、體驗(yàn)中國(guó)畫用筆、用墨和用色的基本方法。
2、通過欣賞寫意蔬果的水墨畫,感受水墨和色彩的協(xié)調(diào)和諧,運(yùn)用筆、水、墨、色表現(xiàn)寫意蔬果。
3、了解祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù),從而提高民族自豪感和自信心,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。 教學(xué)重點(diǎn)
知道墨分五色和用筆用墨的方法,了解“隨類賦彩”的蔬果著色法。 教學(xué)難點(diǎn)
如何用濃、淡、干、濕表現(xiàn)物象的特征,以及畫面的構(gòu)圖。 教學(xué)準(zhǔn)備
教具:課件、寫意畫所需要的工具材料。 學(xué)具:毛筆、墨、中國(guó)畫顏料、宣紙、調(diào)色盤。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入階段
出示課件,欣賞兩幅寫意作品并回答問題。 1、這兩幅作品是什么畫種?(中國(guó)畫)
2、這兩幅作品運(yùn)用了那種表現(xiàn)手法?(寫意手法)
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3、這兩幅作品表現(xiàn)的是什么題材?(蔬果) 導(dǎo)入課題:《寫意蔬果》 二、發(fā)展階段
1、復(fù)習(xí)舊知,了解中國(guó)畫墨分五色以及用筆方法。 2、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)教材,了解寫意畫的特點(diǎn)。 3、欣賞虛谷的《蔬果冊(cè)》,理解“隨類賦彩”的意思。
4、教師示范,用沒骨法畫枇杷與蘿卜。 5、學(xué)生初步嘗試畫枇杷或蘿卜。
6、學(xué)生講述初步體驗(yàn)畫蔬果的感受以及在繪畫當(dāng)中遇到的問題。
7、教師針對(duì)學(xué)生在作畫過程出現(xiàn)的問題,提出解決的方法。
8、教師再次創(chuàng)作完整作品《葫蘆》。
9、課堂作業(yè):要求學(xué)生臨摹或創(chuàng)臨一幅寫意蔬果作品。 (注意:形象簡(jiǎn)潔,筆、墨、色有變化,畫面完整、富有情趣)
三、展評(píng)階段
展示學(xué)生作品并進(jìn)行交流評(píng)價(jià),結(jié)合本課的知識(shí)談?wù)勛约旱氖斋@。
四、拓展階段
教師引導(dǎo)學(xué)生交流寫意畫還有哪些表現(xiàn)形式,如山水、人物、花鳥等。
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五、課后整理
組織學(xué)生整理、收拾學(xué)習(xí)試用具,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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