視頻標簽:有趣的蛋殼造型
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視頻課題:人美版三年級下冊《有趣的蛋殼造型》湖北省 - 黃岡
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課題:有趣的蛋殼造型
一、背景分析:
《有趣的造型》是義務教育新課程標準美術實驗教科書三年級第六冊中的一課。按照新課程標準的劃分,本課屬于“設計*應用”領域。具體地講,在這個時期中要求學生嘗試不同工具,發現生活中可利用的廢棄物,進行二度創作,將其變為寶貝,體驗造型活動的樂趣;能用簡短的話語大膽表達自已的感受;采用造型游戲的方式進行想像、創作、展示,教師通過重點指導學生的學習策略,提高學生的想象能力和創造能力。
二、學情分析:
三年級學生對生活中的事物有了一定的觀察能力,具有初步概括能力,對于適形的設計應用有了基礎的認知,了解一些簡單的創作意圖和手工制作的方法,能看懂簡單的設計制作步驟圖。他們具有初步的造型能力,他們對于手工制作的一些方法都已經很熟練了,對立體形象思維也有一定的認識,但對設計出新的立體形象還有一定的困難,但通過老師的啟發引導,大部分同學能夠表達出自己心中喜歡的立體的有趣的形象。
三、教學設計思想:
新課程注重美術課程與生活經驗密切關聯,培養發展創造美好生活的愿望余能力。新課程要求在美術活動中要關注學生的學習興趣,讓學生主動參與,自主探索,并在動手實踐中能力獲得不同程度的提高,不同的學生在自己的基礎上朝著目標和方向得到不同程度的發展。本課的目的在于利用身邊的材料,進行簡單的創意、設計,學習制作美化生活的小工藝品,感受設計在生活中的作用。生活中,可以用來進行設計、制作的材料多種多樣,本課教學以蛋殼或乒乓球為主體,附加彩色紙和其他廢棄材料,進行人物或動物的創作。
四、教學活動環節:
(一)教學目標:
1、知識與技能:感受蛋殼的特性,學習利用蛋殼、彩紙等多種材料進行創意制作,運用剪、貼、卷、折等方法和夸張、概括的裝飾手法設計制作蛋殼造型。
2、過程與方法:通過了解、觀察、分析、比較作品,在探究中體驗、感受設計制作方法,學會借助彩紙等材料進行蛋殼造型的設計制作。
3、情感與態度:培養學生合作探究學習的能力和熱愛生活的情感,激發學生對設計制作活動的興趣。
(二)教學重難點:
重點:用蛋殼、彩紙等材料設計一個有趣的蛋殼造型。
難點:蛋殼造型概括、夸張、生動有趣。
(三)教學過程:
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