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視頻標簽：中國畫
所屬欄目：高中美術優質課視頻
視頻課題：湘教版美術高二第三單元不同繪畫種類的學習與實踐《中國畫》江蘇省優課
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湘教版美術高二第三單元不同繪畫種類的學習與實踐《中國畫》江蘇省優課
高二《繪畫》第三單元不同繪畫種類的學習與實踐
中國畫
教學目標 認知目標：
了解中國畫的基本表現形式與獨特的藝術語言；認識和理解人物
畫、山水畫、花鳥畫三大畫科各自特點以及工筆和寫意畫的畫法。 技能目標：
掌握中國畫的用筆用墨的筆墨技巧 情感目標：
體會中國畫筆墨情趣和意境，感受中國畫在世界美術領域中的崇高地位與完整的藝術體系。感受中國畫的藝術的魅力，培養對中國畫的情感，形成健康的審美情趣和審美觀念，在練習中感受中國畫的文化底蘊，傳承、弘揚民族文化。 教學重點與難點
1.中國畫獨特的藝術體系；詩、書、畫、印結合的獨特藝術形式。 2.認識、體驗中國畫的主要特征和表現手法，以及一般的作畫步驟，感受筆墨語言。 教學準備教具與學具
教具：多媒體播放設備及中國畫工具材料。 學具：筆墨紙硯等作畫工具。
總課時3課時，本課為第一課時 教學過程：
一、導入
開門見山直接引入課題。
中國畫，簡稱國畫，是中華民族的傳統藝術，有著悠久的歷史和輝煌的成就，從使用材料到藝術創作方法及藝術表現語言方面均有別于西方繪畫，在世界美術領域中自成體系，是東方畫系的重要組成部分。
中國畫使用中國特有的毛筆、墨和顏料，在宣紙或絹上作畫。在畫理、畫論畫法等方面受中國傳統哲學思想影響，推崇“天人合一”的哲學觀點。
二、新授
（一）中國畫的工具材料
中國畫的工具材料是學習中國畫必備的條件，人們常談到的文房四寶即是中國畫最基本的工具材料。
1.筆 2.墨 3.紙 4.硯 5.其它工具
教師分別以實物介紹，做演示說明。并讓學生嘗試筆、墨、紙的運用，用毛筆點、染、皴、擦試畫，了解中國畫工具材料，分析比較
中國畫各類材料的特點。
（二）中國畫的分類
中國畫種類繁多，分類較細，大體上可分為三大科：人物畫、山水畫、花鳥畫。從技法上可分為工筆和寫意兩種畫法；從裝裱形式上可分為中堂、橫卷、立軸、冊頁、扇面等。
圖片展示。
教師介紹中國畫的分類相關知識，學生觀察工筆畫和寫意畫的主要特征，談談有哪些區別和共性以及在表現主題上的差異。并對P40、41、42頁的中國畫圖片分析判斷分別屬于哪種類型與形式。
（三）中國畫的構圖
中國畫的構圖又稱章法或布局。中國畫的畫面構圖透視關系是多點的，沒有固定的一個視點，這和西方繪畫形成了鮮明的對比。中國畫這種散點的、移動的透視關系給畫面提供了“可行、可望、可游、可居”的自由空間。
師：介紹“三遠法”
宋代的郭熙在《林泉高致》中，對三遠法下過這樣的定義：“山有三遠：自山下而仰山巔謂之高遠；自山前而窺山后謂之深遠；自近山而望遠山謂之平遠。”三遠法，就是一種散點透視法，以仰視、俯視、平視等不同的視點來描繪畫中的景物，打破了一般繪畫以一個視點，即焦點透視觀察景物的局限。
高遠 深遠 平遠 出示郭熙的《早春圖》，分析討論畫家是怎樣運用三遠法創作作品的。
生：試分析《清明上河圖》，談談中國畫在哪些方面體現出獨特表現手法和審美趣味。
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（四）中國畫的詩、書、畫、印
師生共同分析中國畫中的詩書畫印一體的藝術形式與當今的圖文書有何不同，怎樣才是詩書畫印的完美結合。
出示圖片王冕的《墨梅圖》，鄭板橋的《墨竹圖》，齊白石的《荷花影》
學生討論分析比較三幅圖中詩書畫印的特點。 三、課堂總結
回顧總結本課所學知識，學生思考回答中國畫與西方繪畫有何不同，為什么會形成這些差異？
視頻來源：優質課網 www.jixiangsibao.com
