視頻簡介：
視頻標(biāo)簽：蒸汽的力量
所屬欄目：高中歷史優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：《蒸汽的力量》高中歷史人民版全國優(yōu)質(zhì)課-寧波
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：《蒸汽的力量》高中歷史人民版全國優(yōu)質(zhì)課-寧波市鄞州高級中學(xué)
教學(xué)目標(biāo)
課標(biāo)要求:
了解兩次工業(yè)革命的基本史實(shí),探討對資本主義世界市場發(fā)展的影響。
教學(xué)目標(biāo):
知識與能力
1、了解英國工業(yè)革命的前提和條件;
2、知道工業(yè)革命的重大發(fā)明,了解工業(yè)革命中機(jī)械化的歷程;
3、了解工業(yè)革命對英國和對世界的影響,認(rèn)識它是推動世界市場形成的動力;
4、培養(yǎng)學(xué)生識讀經(jīng)濟(jì)圖表的能力,注意搜集生活中有關(guān)科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的材料。
過程與方法
1、結(jié)合英國工業(yè)革命的前提和條件,知道工業(yè)革命開展的可能性和必然性。
2、通過對資本主義歷史發(fā)展中經(jīng)濟(jì)史材料、數(shù)據(jù)和圖表的閱讀,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)字說明經(jīng)濟(jì)生活問題的能力,養(yǎng)成務(wù)實(shí)的經(jīng)濟(jì)分析習(xí)慣。
3、通過對工業(yè)革命中忽視的環(huán)境污染問題的了解,認(rèn)識人類文明發(fā)展過程中人類的進(jìn)步與反思。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀
1、科技是第一生產(chǎn)力,科技進(jìn)步導(dǎo)致人類社會向前發(fā)展,關(guān)注科技發(fā)展的方向,培養(yǎng)崇尚科學(xué)、不斷創(chuàng)新的精神。
2、科技沒有國界,科技成果是人類對自然認(rèn)識改造、經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果,而現(xiàn)實(shí)世界中科技競爭十分激烈,樹立重視科技發(fā)展的觀念,為人類可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
2學(xué)情分析
學(xué)情分析:
學(xué)生在初中歷史課的學(xué)習(xí)中已經(jīng)對工業(yè)革命的相關(guān)知識有了初步了解,高中歷史課中關(guān)于工業(yè)革命的內(nèi)容要求應(yīng)該在初中基礎(chǔ)上進(jìn)行深化和遞進(jìn),讓學(xué)生能進(jìn)一步了解工業(yè)革命發(fā)生的條件和對世界局勢的影響,讓學(xué)生通過對工業(yè)革命現(xiàn)象的分析,形成對工業(yè)革命的條件和影響等的歷史解釋和歷史理解。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):工業(yè)革命的前提、條件和成就;世界市場形成和成熟
難點(diǎn):在世界市場形成過程中,認(rèn)識工業(yè)革命是如何推動世界市場形成的。
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動
活動1【導(dǎo)入】導(dǎo)入
圖片導(dǎo)入法:選用法國19世紀(jì)印象派畫家莫奈的名作《議會大廈》共19幅中的部分作品,向?qū)W生展示,請學(xué)生說說他看到的內(nèi)容。(因?yàn)楫嬜鲀?nèi)容朦朧感強(qiáng),可以引導(dǎo)學(xué)生從畫面整體的感覺和描繪的主題入手。)
教師介紹莫奈《議會大廈》創(chuàng)作的相關(guān)背景和內(nèi)容,讓學(xué)生了解法國人莫奈對英國倫敦的霧的癡迷。最后點(diǎn)明倫敦的霧,其實(shí)質(zhì)是現(xiàn)在我們所知的霧霾,來源于工業(yè)革命時(shí)期工廠大量燃燒的煤。
活動2【講授】引入新課
煤在工業(yè)革命前的一千多年就已經(jīng)使用,煤臟,而且廉價(jià)。然而,煤象征著人類對自然界的勝利,正是在這種勝利的基礎(chǔ)上,文明才得以發(fā)展。
(展示材料,同時(shí)設(shè)問)
它臟,過時(shí),老土,而且廉價(jià)。
它象征著人類對自然界的勝利,正是在這種勝利的基礎(chǔ)上,文明才得以發(fā)展。
——巴巴拉•弗里茲《煤的歷史》
設(shè)問:你知道煤塑造出了什么文明嗎?
煤早已使用,而在18世紀(jì)中后期能產(chǎn)生更大的力量推動英國工業(yè)革命的到來,原因,煤(沒)那么簡單!
活動3【活動】一、煤（沒）那么簡單——為什么工業(yè)革命在英國發(fā)生？
展示材料:
人類血戰(zhàn)前行的歷史,正如煤的形成,當(dāng)時(shí)用大量的木材,結(jié)果卻只是一小塊。 ——魯迅《紀(jì)念劉和珍君》
設(shè)問:如果“煤”代指工業(yè)革命的話,那么造就工業(yè)革命的“木材”都有哪些呢?
接下來通過材料進(jìn)一步了解相關(guān)情況。
材料1:17世紀(jì)早期煤礦開采資金一般農(nóng)場主自己承擔(dān),后來,開采規(guī)模逐漸擴(kuò)大,往往要依靠地主貴族與資產(chǎn)階級解決資本的緊缺問題。
材料2:15-17世紀(jì),英格蘭公布的317件手工業(yè)專利發(fā)明中,約有75%與煤炭工業(yè)的某個(gè)方面有關(guān)聯(lián)。……巴本的活塞與塞維利蒸汽抽水機(jī)就是用于煤炭業(yè)抽水。 《工業(yè)革命時(shí)期英國煤炭工業(yè)的發(fā)展及安全機(jī)制》
設(shè)問:據(jù)材料1和所學(xué),指出煤礦農(nóng)場主擴(kuò)大再生產(chǎn)的資金來源?據(jù)材料2,指出17世紀(jì)英國煤炭業(yè)有何發(fā)展?煤炭行業(yè)生產(chǎn)的擴(kuò)大、技術(shù)的改進(jìn)說明了什么?
工業(yè)革命的產(chǎn)生與資金、技術(shù)、市場等因素是分不開的,那是不是具備了這些因素,工業(yè)革命就會發(fā)生?既然不會或不一定,那又是什么在起重要的推動力,推動煤在這時(shí)能產(chǎn)生比以往更巨大的力量?
展示材料:
工業(yè)革命只有在資本主義制度之下才會發(fā)生。這是由資本主義最突出的兩個(gè)特征決定的:一是自由市場制度的確立,另一個(gè)是喪失土地的無產(chǎn)階級大量涌現(xiàn)。
——羅伯特•艾倫《近代英國工業(yè)革命揭秘》
請學(xué)生閱讀材料概括材料主要內(nèi)容。
材料表明,資本主義制度是工業(yè)革命發(fā)生的重要前提。當(dāng)時(shí)英國最早建立了君主立憲制,這是其他西方國家所不具備的前提。體制的力量成為工業(yè)革命的政治前提;英國率先開始工業(yè)革命,沒那么簡單,是一系列因素共同作用的結(jié)果。
(板書)小結(jié):工業(yè)革命前提與條件
前提:資產(chǎn)階級代議制(君主立憲制度)確立
條件: ①資本:海外殖民擴(kuò)張和掠奪;
②勞動力:圈地運(yùn)動提供了勞動力資源;
③市場:殖民擴(kuò)張和圈地運(yùn)動;
④技術(shù):手工工場的技術(shù)發(fā)展。
煤又是怎樣推動工業(yè)革命的?(進(jìn)入第二部分教學(xué))
活動4【講授】二、煤有理想
展示材料:
18世紀(jì)早期丹尼爾•笛福感慨:“在倫敦,我們看到大批滿載煤的貨船不斷抵達(dá)這個(gè)日益擴(kuò)大城市。……我們不由得納悶:哪里的人們能夠用的了這么多煤呢?”
——巴巴拉•弗里茲《煤的歷史》
設(shè)問:丹尼爾•笛福感慨的“人們能消費(fèi)得光這些煤嗎?人們是通過什么來消耗這些煤,讓煤產(chǎn)生更大的力量的?機(jī)器!
出示工業(yè)革命時(shí)期的發(fā)明:
設(shè)問:哪些發(fā)明是燒煤的?哪些是不燒煤的?
我們發(fā)現(xiàn)棉紡織業(yè)發(fā)明都沒有使用煤和蒸汽機(jī)。在這些發(fā)明中,哪個(gè)發(fā)明是工業(yè)革命開始的標(biāo)志?(哈格里夫斯的手搖紡紗機(jī))這說明判斷工業(yè)革命的標(biāo)準(zhǔn)是什么?是使用機(jī)器而不是使用蒸汽機(jī)。這是要關(guān)注的。蒸汽機(jī)是工業(yè)革命最重要的發(fā)明,為人類創(chuàng)造了新的動力,逐步開始擺脫對傳統(tǒng)動力的依賴,大大提升了生產(chǎn)力,人類社會從此進(jìn)入蒸汽時(shí)代。但它不是判斷工業(yè)革命是否開始的標(biāo)志!
工業(yè)革命前后,勞動生產(chǎn)方式發(fā)生了變化,所以(得出工業(yè)革命的含義)工業(yè)革命,即機(jī)器生產(chǎn)取代手工勞動。還有其他變革嗎?
(展示材料)韋奇伍德制陶廠(用煤燒陶)雇傭了278名工人,有挖泥工、運(yùn)泥工、拌土工、制胚工、上釉工、裝窯工、燒窯工、上彩工。……根據(jù)韋奇伍德的指示,早晨5:40打鈴起床,準(zhǔn)備上班;8:30打鈴吃早餐;9:00打鈴上班;如此循環(huán),直到天黑看不見干活才打鈴下班。為監(jiān)督工人守時(shí),韋奇伍德還專門雇傭一名監(jiān)工,監(jiān)工早晨第一個(gè)到工廠,工人進(jìn)廠后則為他們分配任務(wù),……對于那些超過預(yù)定時(shí)間的遲到者則予以提醒,如果屢次遲到并累計(jì)到一定次數(shù),將予以停發(fā)工資。……平均勞動生產(chǎn)率提高了13倍。
設(shè)問:這是怎樣的一種生產(chǎn)組織形式?概括材料指出新式生產(chǎn)組織工廠有何特點(diǎn)?(分析材料得出結(jié)論)
工廠:規(guī)模大,生產(chǎn)集中,勞動分工細(xì),監(jiān)管嚴(yán)格,勞動強(qiáng)度大,效率高。
工業(yè)革命,不僅是機(jī)器生產(chǎn)取代手工勞動的變革,還是工廠取代手工工場的變革。
從生產(chǎn)工具的變革到生產(chǎn)組織形式的變革,從一個(gè)部門、行業(yè)的變革到整個(gè)社會眾多行業(yè)的變革。
(展示材料)有了機(jī)器紡紗,就必須有機(jī)器織布,而這兩者促使漂白業(yè)、印花業(yè)和染色業(yè)必須進(jìn)行力學(xué)和化學(xué)革命……交通工具的革命也成為必要。……機(jī)器,制造這樣的機(jī)器是工場手工業(yè)不能勝任的。 ——馬克思《資本論》
根據(jù)工業(yè)革命的進(jìn)程,我們可以用這樣的圖示來表示:
教師根據(jù)流程圖解讀。
英國在發(fā)生變革,世界也在變嗎?
材料:1790年美國賓夕法尼亞州的波茨維爾還是一個(gè)不出名的無煙小鎮(zhèn),到19世紀(jì)初時(shí)一躍成為了美國著名運(yùn)煤港口,擁有了400條船規(guī)模運(yùn)煤的船隊(duì),該港日益成為一個(gè)重要國內(nèi)國際樞紐……為了方便運(yùn)煤,美國還開通多條人工運(yùn)河以滿足國內(nèi)運(yùn)煤需求。 ——《煤的歷史》
設(shè)問:根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)指出美國為什么需要那么多煤?結(jié)合所學(xué)指出美國機(jī)械制造業(yè)處于世界領(lǐng)先的原因是什么?
工業(yè)革命擴(kuò)展到美國; 機(jī)床工業(yè)的誕生和工業(yè)生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)化。
工業(yè)革命讓英美等國家經(jīng)濟(jì)、文明不斷進(jìn)步和發(fā)展,逐漸成為世界的領(lǐng)跑者。
活動5【活動】三、煤有營養(yǎng)
(展示材料)19世紀(jì),一位到英國旅游的加拿大人面對煤燃燒造成的遮天蔽日的煙霧,感覺到與她家鄉(xiāng)那種“單調(diào)的純凈”不同,這種舒服的煙霧“為空氣增加了一種可靠性和營養(yǎng),讓你似乎能感覺到肺在咀嚼它”。
加拿大人表達(dá)的是對工業(yè)革命怎樣的一種情感?煤有營養(yǎng)嗎?
在巨大力量的推動下,源源不斷生產(chǎn)出來的商品和劃時(shí)代的發(fā)展讓人極度興奮!煤有營養(yǎng)!首先,改變了英國。根據(jù)材料進(jìn)行相應(yīng)分析。
材料1:
結(jié)論:極大地推動了生產(chǎn)力,使英國到19世紀(jì)中期成為“世界工廠”。改變英國的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu):農(nóng)業(yè)國——工業(yè)國,推動工業(yè)化進(jìn)程 。
材料2:
結(jié)論:改變英國的人口結(jié)構(gòu):工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)人口增加,推動城市化進(jìn)程
材料3:
物價(jià)普遍下降,民眾的收入不斷增加。……香蕉在城市窮人家庭中得到普及。肉類已經(jīng)不是奢侈品。英國農(nóng)村中,農(nóng)民們住的和穿的都比法國好。
1760年,格拉斯哥大學(xué)首創(chuàng)工人教育,隨后各地普遍設(shè)立職工講習(xí)所……煤礦工人文盲率下降到38%。
1839年在英國拉納克郡有2000名礦工為反對礦主一再削減僅夠工人維持生命的微薄工資而舉行罷工。
鐵路改變了時(shí)間和空間概念,過去時(shí)間以天為單位,現(xiàn)在以分鐘、秒計(jì)算。
——摘編于《世界經(jīng)濟(jì)史》與《英國通史》
問:英國民眾生活發(fā)生了什么變化?
結(jié)論:生活水平提高,生活資料增加;職業(yè)教育發(fā)展;工人運(yùn)動發(fā)展;時(shí)間觀念增強(qiáng)。
巴巴拉•弗里茲在《煤的歷史》中說到:“每一個(gè)煤筐里都裝著動力和文明。……煤靠自身的力量把自己輸送到了需要它的地方。瓦特和斯蒂芬孫悄悄告訴人類一個(gè)秘密:14克左右的煤可以運(yùn)載兩噸煤行駛一英里。煤就這樣自己運(yùn)輸自己,馳過鐵軌,飄過海洋,到加爾各答到加拿大到世界各地,……世界靠煤緊緊聯(lián)系在一起。” 結(jié)合材料,說說工業(yè)革命是如何推動資本主義世界市場初步形成的?
材料1:不斷擴(kuò)大產(chǎn)品銷路的需要,驅(qū)使資產(chǎn)階級奔走于世界各地……這些工業(yè)所加工的,已經(jīng)不是本地的原料,而是來自極其遙遠(yuǎn)的地區(qū)的原料;它們的產(chǎn)品不僅供本國消費(fèi),而且供世界各地消費(fèi)。
——摘自馬克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》
材料:2:蒸汽機(jī)的發(fā)明,汽船的航運(yùn)、鐵路的暢通,是國家間、民族間交流所不可或缺的基本技術(shù)條件。更為重要的是,它為國際交流提供了經(jīng)濟(jì)前提。隨著機(jī)器大生產(chǎn)取代手工勞動,資本主義商品經(jīng)濟(jì)獲得迅猛發(fā)展,廉價(jià)的、新奇的、優(yōu)質(zhì)的商品成為打開別國門戶、換回工業(yè)原料的利炮,由此初步形成了世界市場,并為最終形成世界經(jīng)濟(jì)打下了基礎(chǔ)。
——《世界歷史》
結(jié)論:資本主義世界市場的初步形成
(1)根本動力:生產(chǎn)的急劇發(fā)展和商品銷售的需要;
(2)物質(zhì)條件:國際分工與生產(chǎn)的互補(bǔ)性;
(3)技術(shù)條件:交通運(yùn)輸業(yè)的革命;
(4)重要保障:資本主義世界殖民體系的形成。
煤的力量,讓西方國家隨處可見這樣的畫面:
曼徹斯特是以棉制品而馳名全球的,但賦予它獨(dú)特的外貌和氣味的,卻是煤,而不是棉花。任何一個(gè)去往曼徹斯特的人,都會老遠(yuǎn)就看到城市上空林立的煙囪和翻滾涌出的黑煙。
隨著人類社會大踏步前進(jìn)和天翻地覆的變化,文明不斷的發(fā)展,人類也開始反思,反思工業(yè)革命進(jìn)程中忽視了的問題,反思煤的大量使用。煤是否全是營養(yǎng)?
活動6【活動】課堂小結(jié)升華
其實(shí)早在1835年亞力克西斯•托克維爾就這樣寫到:“在這里,人類獲得了前所未有的發(fā)展和無以復(fù)加的粗野;在這里,正上演著文明的奇跡:文明的人們又變回了野人。”
我們怎么理解“粗野”、“野人”?
到了20世紀(jì),環(huán)境問題更是突顯,嚴(yán)重到危及人類的健康,尤其是倫敦?zé)熿F事件之后……
1952年倫敦?zé)熿F事件
1952年12月4日至9日,倫敦上空受高壓系統(tǒng)控制,大量工廠生產(chǎn)和居民燃煤取暖排出的廢氣難以擴(kuò)散,積聚在城市上空。倫敦城被黑暗的迷霧所籠罩,空氣中的污染物濃度持續(xù)上升,許多人出現(xiàn)胸悶、窒息等不適感,發(fā)病率和死亡率急劇增加。在大霧持續(xù)的5天時(shí)間里,據(jù)英國官方的統(tǒng)計(jì),喪生者達(dá)5000多人,在大霧過去之后的兩個(gè)月內(nèi)有8000多人相繼死亡。
1952年“倫敦?zé)熿F事件”發(fā)生后,英國人開始反思空氣污染造成的苦果。英國政府制定了一系列的法規(guī)措施鐵腕治霧,經(jīng)過50多年的治理,倫敦終于摘掉了“霧都”的帽子,城市上空重現(xiàn)藍(lán)天白云。
議會大廈重現(xiàn)藍(lán)天!
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中,我們國家也正面臨這樣的問題。
有他國的成功經(jīng)驗(yàn),相信在政府和全體國人共同的努力下,我們也能擁有屬于自己的藍(lán)天!
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