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在線播放:部編人教版初中道德與法治七年級下冊《生活需要法律》棗陽市實驗中學

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視頻簡介:

部編人教版初中道德與法治七年級下冊《生活需要法律》棗陽市實驗中學

視頻標簽:生活需要法律

所屬欄目:初中政治優質課視頻

視頻課題:部編人教版初中道德與法治七年級下冊《生活需要法律》棗陽市實驗中學

教學設計、課堂實錄及教案:部編人教版初中道德與法治七年級下冊生活需要法律-棗陽市實驗中學

第九課 法律在我們身邊 第一框 生活需要法律 教學設計 
教學目標: 
知識目標:知道生活離不開法律,法律與生活息息相關;了解法律的產生和法治化進程。 
能力目標:初步培養用歷史的、發展的觀點認識法治建設進程的能力。 情感、態度和價值觀目標:感受生活與法律密不可分,初步樹立尊法、敬法、守法的意識。 學情分析: 
隨著年齡和閱歷的增長,初中學生的生活經驗、社會見聞不斷豐富,他們能初步感受到法律與自己的生活有關。但由于他們的生理、心理發育還不成熟,思維水平和社會經驗有限,他們對法律的認識比較片面,一提到法律,他們可能感覺神圣、威嚴,但很少能想到法律的規范、調節、保障作用,甚至有的學生違法卻渾然不知,缺乏法律意識,沒形成法律信仰。本課作為七年級下冊最后一個單元的第一課第一框,也是整套教材法律部分的起始課,旨在引導學生全面了解法律的產生、法律的特點,體會法律讓生活更美好,了解我國社會主義法治建設的進程,開啟對學生的法治教育之旅,為后續的法律學習奠定基礎。 教學重點:  知道生活離不開法律,法律與生活息息。  了解法律的產生和法治化進程。 教學難點: 
初步培養用歷史的、發展的觀點認識法治建設進程的能力,初步樹立法律意識。 教學準備: 
學生課前尋找生活中的法律,查找相關法律條款,搜集我國推進法治建設的一些舉措。 
教材策略方法:活動探究、微課講解、小品表演等  
教學過程: 
一、創設情境,導入主題 
1、這種動物大家見過嗎?PPT出示獬豸圖片、簡介。 
2、播放動畫:“法”的演變。(從象形到金文體、小篆體、古代正體、現代簡體) 
3、法字有什么寓意呢?觀看視頻:法的寓意 
 
                    
             
                    
                            今天,我們就走進法治天地單元,學習第九課《法律在我們身邊》的第一框:生活需要法律。 
二、探究“生活與法律息息相關” 齊讀學習目標 。 
活動一:我們的一天與法律 PPT出示P84的圖片: 1、觀察一下圖中的漫畫,漫畫表現的是什么內容,和哪部法律有關呢?交流。 
2、 讀相關法律條款,解讀圖片蘊含的法律教育內容。 
3、我們的家庭生活、學校生活、社會生活都離不開法律。你能再列舉一些與我們生活密切相關的法律嗎?交流。 
4、如果沒有這些法律,我們的生活會怎樣?同桌討論,全班交流。 小結板書:生活需要法律來調整。每一部法律都是應生活的需要而制定和頒布的,又對生活加以規范和調整。 5、欣賞小品:法律離我很遠嗎?  
大家能不能像小品中那樣,結合自己一天的生活,談談感受到的法律。 分組討論,全班交流。 
小結:法律無處不在!我們時時處處都在自覺或不自覺地履行法律的規定,又時時處處都受到法律的約束和保護!生齊讀知識點。 活動二:我們的一生與法律 
1、一生中,又有哪些法律保護著我們呢?觀看視頻:一生,法律相伴。 2、視頻中提到了哪些法律在保護著我們? 
3、PPT展示P86頁的探究與分享:連一連,說一說。 
小結:法律規定了我們的權利和義務,只有珍惜權利,自覺履行義務,我們才能擁有更多的生存和發展空間。法律與我們每個人如影隨形,相伴一生。生齊讀知識點 三、探究“法治的腳步” 活動三:法律起源我來尋 
1、那么,法律什么時候產生的呢?PPT分別出示《禹刑》《漢謨拉比法典》的簡介。 
2、PPT出示這兩部法律的條款: 看完這些條款,有什么體會?  :“昏、墨、賊,殺。”——《禹刑》 
 “如果被盜竊的牛、羊、驢或者是豬屬于寺廟或者皇室,盜竊者將償
付三十倍的賠償;如果它們屬于國王的公民,盜竊者將作出十倍賠償;如果竊賊無力賠償,將以死抵罪。”——《漢謨拉比法典》: 
 
                    
             
                    
                            小結法律的本質并板書,生齊讀知識點。 活動四:法治國家我期待 
1、法律的產生,是人類文明進步的成果;公平正義,一直是人類的不懈追求。播放動畫片:包公斷案的故事。 2、看完動畫,大家有什么感想? 
小結:隨著人類社會由專制走向民主,今天,現代國家用法治取代了綿延千年的人治。 
2、回顧社會主義核心價值觀里社會層面的價值取向,齊背。 
4、法治強調的是自由、平等、公平、正義。你期待的法治國家是什么樣的呢?分別談談對法治國家中的國家(政府)、執法機關、公民有什么期待。 
分組討論,全班交流。 
小結法治的意義和含義并板書,生齊讀知識點。 活動五:法治建設我參與 
1、新中國成立以來,我們向著法治中國不斷邁進。播放微課:我國社會主義法治建設的進程。 
2、看完大家有什么感想?交流。 3、PPT出示P88探究與分享,讀一讀: 
4、法治建設,人人受益!近年來我國推進法治建設的舉措你還知道哪些?小組交流,再全班交流。  
5、建設法治國家,國家一直在行動,那么作為未來建設者的我們,你打算怎樣參與呢?交流。 
總結:法治建設,人人有責!依法治國,任重道遠,我們永遠在路上!讓我們在一段法治公益廣告中結束今天的新課。播放視頻:《建設中國特色社會主義法治體系,建設社會主義法治國家》 五、拓展作業 
    公平正義一直是人類的不懈追求。中國法治發展史上,有斷案如神的狄仁杰、鐵面無私的包拯、剛正不阿的海瑞,收集他們秉公執法、懲惡揚善的歷史故事,和大家分享。 六、板書設計: 
     生活需要法律 
活動一:我們的一天與法律  生活需要法律來調整 活動二:我們的一生與法律  法律與我們相伴一生 
活動三:法律起源我來尋    法律是人類社會發展的產物 活動四:法治國家我期待    法治助推中國夢的實現 
 
                    
             
                    
                            活動五:法治建設我參與    學法尊法守法用法

視頻來源:優質課網 www.jixiangsibao.com -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“生活需要法律”其中的單個詞或詞組,搜索以字數為3-6之間的關鍵詞為宜,切記!注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標題為“部編人教版初中道德與法治七年級下冊《生活需要法律》棗陽市實驗中學”,所屬分類為“初中政治優質課視頻”,如果喜歡或者認為本視頻“部編人教版初中道德與法治七年級下冊《生活需要法律》棗陽市實驗中學”很給力,您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕,以分享給更多的人觀看。優質課網 的成長和發展,離不開您的支持,感謝您的關注和支持!有問題請【點此聯系客服QQ:983228566】 -----

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