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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
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視頻標(biāo)簽：My favorite,subject,is science
所屬欄目：初中英語優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：新目標(biāo)英語七年級(jí)上 Unit 9 My favorite subject is science第3課時(shí) Section B 1a-2c青海優(yōu)課
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：新目標(biāo)英語七年級(jí)上 Unit 9 My favorite subject is science第3課時(shí) Section B 1a-2c青海優(yōu)課
新目標(biāo)英語七年級(jí)上
Unit 9 My favorite subject is science教學(xué)設(shè)計(jì).
第3課時(shí) Section B 1a-2c
教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能
1. 掌握詞匯：Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday、biology、free。
2. 掌握句型：
(1) ——What’s Ken’s favorite subject?
——Her favorite subject is ... (2) ——Why does he like ...?
——Because it’s …
(3) ——When do you have math?
——I have math on Monday.
3. 復(fù)習(xí)“談?wù)撈珢?rdquo;和“詢問喜歡的學(xué)科并給出理由”的語言結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)合理地安排自己的作息時(shí)間。
二、過程與方法
讓學(xué)生按照討論-聽-討論-說-讀的程序，循序漸進(jìn)地掌握本節(jié)內(nèi)容。 三、情感態(tài)度與價(jià)值觀
通過互相詢問和談?wù)摫舜怂矚g的學(xué)科以及彼此理想的課程安排，可以增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)和良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)
1. ——When do you have math? ——I have math on Monday.
2. 復(fù)習(xí)“談?wù)撈珢?rdquo;和“詢問喜歡的學(xué)科并給出理由”的語言結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)合理地安排自己的作息時(shí)間。
教學(xué)難點(diǎn)
學(xué)會(huì)安排自己的作息時(shí)間。 教法導(dǎo)航
指導(dǎo)學(xué)生聽-討論-思考，再聽-再討論-再思考，并能正確使用指示語完成對(duì)話。
學(xué)法導(dǎo)航
生生互動(dòng)，相互交流，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同進(jìn)步。 教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體、課程表、錄音機(jī)。 教學(xué)過程
Step 1: Greetings Duty talk.
Step 2: Presentation
1. 復(fù)習(xí)、總結(jié)學(xué)科名詞、星期名詞和性質(zhì)形容詞。 2. 準(zhǔn)備一分鐘演講，介紹自己喜歡某一學(xué)科的理由。 Step 3: Practice
1. 一分鐘演講，讓學(xué)生介紹自己喜歡某一學(xué)科的理由 2. 展示標(biāo)有星期的日歷，學(xué)習(xí)星期的表達(dá):
Today iMonday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday/Sunday. What day is it Today? It’s Monday/... 然后跟讀，并了解順序。 Step 4: Practice
在大屏幕上展示課程表，讓學(xué)生根據(jù)此表問答。 What’s your favorite subject? My favorite subject is math. When do you have math?
I have math on Monday, Wednesday and Friday. Step 5: Game
讓學(xué)生自己制作一份理想的課程表，再練習(xí)上列對(duì)話。 Step 6: Practice
Work on 1a Match the words on the left with their opposites on the right. Step 7: Listening
Work on 1b Listen and check the words you hear in 1a.
Work on 1c Listen again. Circle the classes David talks about on this schedule. Step 8: Practice
Work on 1d Talk about David’s favorite subject with your partner. Then talk about your favorite subject. Step 9: Practice
Work on 2a What do you think of these subjects? Write a description for each one. Step 10: Homework
在學(xué)習(xí)了表示學(xué)科的名詞之后，教師可組織學(xué)生給自己和班上制作一個(gè)英文課程表，一來是豐富學(xué)習(xí)生活，美化教室環(huán)境，二來也可鞏固所學(xué)的詞匯。
課堂作業(yè) 單項(xiàng)選擇
( ) 1. Ken and Linda’s favourite subject ____________ P.E..
A. are B. is C. am
( ) 2. They sometimes ____________ work very late.
A. go B. goes to C. go to
( ) 3. What ____________ you do after supper?
A. does B. do C. is
( ) 4. I like my music teacher. He’s ____________.
A. funny B. relaxing C. boring
( ) 5. He usually has a shower ____________ he goes to bed.
A. before B. after C. when
( ) 6. We have math ____________ Monday.
A. in B. on C. at
( ) 7. He likes science ____________it’s very interesting.
A. and B. so C. because
( ) 8. Every day I can play computer games ____________ one hour.
A. on B. for C. at
( ) 9. All my classes finish ____________ 4:00 p.m..
A. in B. on C. at
( ) 10. What’s ____________ favourite subject?
A. Ken B. Ken is C. Ken’s
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jixiangsibao.com
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