視頻簡介：
視頻標簽：血流的管道,血管
所屬欄目：初中生物優質課視頻
視頻課題：2017年初中生物課堂教學優質課評比視頻錄像七年級第四單元第四章第二節《血流的管道—血管》
教學設計、課堂實錄及教案：2017年初中生物課堂教學優質課評比視頻錄像七年級第四單元第四章第二節《血流的管道—血管》（鄭州市）
視頻內容為《血流的管道——血管》，視頻持續時間為40分鐘：
教學環節主要包括以下六個部分：
1.新課導入，展示目標。
2.創設情境，自主學習。
3.合作探究 合作探究一：三種血管結構特點的比較
‚ 合作探究二：三種血管在血液循環通路中的連通方式
4.實際應用—不同血管的止血方法
5.暢所欲言，品味收獲
6.反饋矯正，加深認識
教師具有自己特色的講課風格，思路清晰，有條理，重難點突出，課堂生動，善于與學生交流和互動，寓教于樂，授課的同時激發了學生的思維，鍛煉了學生的表達能力，較好的完成了教學目標。本節課注重對學生進行觀察能力，合作能力的訓練，通過小組探究、自學討論、展示糾錯等一系列的活動，充分調動學生學習的積極性、主動性，真正將課堂交給學生，體現了學生的主體地位，拓展了學生的思維、技能，同時引導學生應用所學知識解決實際問題，讓學生形成珍愛生命、關心他人的情感、態度與價值觀教育，為學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀打下良好的基礎。
視頻來源：優質課網 www.jixiangsibao.com
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