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視頻標簽：部編教材,百堂好課,動物兒歌
所屬欄目：小學語文優質課視頻
視頻課題：部編教材百堂好課評比展示課語文一年級下冊第五課《動物兒歌》
教學設計、課堂實錄及教案：部編教材百堂好課評比展示課語文一年級下冊第五課《動物兒歌》沈建鳳 海濱學校
本課教學我著力識字方法和閱讀方法指導，真正引導學生在具體情境中識字，在快樂活動中識字。教學中，我采用先整體識字，再集中記憶，交給學生多種形式識字方法，采用分類識字與隨文識字緊密結合，引導學生自主發現漢字特點，循序漸進地掌握形聲字的造字規律，使學生在情境中識字。利用字卡同桌互認生字，檢驗自主識字效果，同時同桌交流識字方法，最后全班交流，，發現蟲字旁的形聲字的造字特點，并以此為出發點習得了識字方法；在游戲活動中習得識字方法，從而激發學生識字興趣，走向自主識字。閱讀指導時，通過自學提示，我會讀：1、讀正確、2、讀明白3、有節奏來，明確學習方法，引導學生自主讀兒歌，再結合創設情境、多種形式朗讀兒歌、背誦、編寫兒歌，拓展積累，從而激發學習興趣，培養學生口頭表達能力。 寫字教學，我注重教師示范和寫字方法的滲透，同時注重評價方式的多樣化，通過隨時背誦兒歌來糾正寫字姿勢，采用通俗易懂
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